请将下面一句话，用正楷或行楷抄写在田字格内。
苔痕上阶绿，草色人帘青。
阅读下面的文字，完成后面小题。
壶口的黄河
肖铁
①在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨淘的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！
②车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。
③天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
④等真正站在她的旁边，昕有的人都惊呆了。地竞陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的漩涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。
⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧？毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。
⑥黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个硕天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状志下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，也会溶进那飞溅的黄色水流里。
⑦抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣睢在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竞仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一个直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？
⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的成阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧？秦赢政该是从这里出过兵饮过马吧？有这样的水，还有什么可怕的呢？还有什么不可征服的呢？
⑨路德雏希①为尼罗河作传，也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传！
（选自《散文选刊》，有改动）
【注】①埃米尔·路德维希(1881～1948)．德国著名传记作家，著有《地中海传》《尼罗河传》等。
1.第①段写九寨沟的水和太湖的水，有什么用意？（2分）
2.第④段描写了壶口黄河的景色，语言特点是什么？作简要分析。（3分）
3.第⑦段的写作顺序是什么？这样写有什么好处？（3分）
4.第⑧段“这才是中国的河”有什么含义？结合全文，谈谈你的理解。（6分）
阅读下面文字，完成后面小题。
卖酒者传
魏禧
万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。
里中有数聚饮平事①不得决者，相对咨嗟②。卖酒者问日：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”
聚饮者日：“吾侪③保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”
卖酒者日：“几何数？”日：“子母④四百金。”卖酒者日：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券⑤。
客有橐⑥重资于途者，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮吱。客多负，私快快日：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬⑦吾金也。”雪霁，客偿博所负，行。卖酒者笑日：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。
魏子日：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，日：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！
（选自《魏叔子文集》，有删改）
【注释】①平事，商量事情。②咨嗟：叹息。③侪：，同辈，同类的人。③子母：利息和本金。⑤责券：求取证据。⑥橐：名词作动词，“用口袋装”的意思。⑦酬，这里是“花费”的意思。
【小题】解释下列加点词语在句中的意思。（4分）
（1）以善酿致富。 以： （2）)或遣童婢沽…… 遣：
(3)甲逾期不肯偿，将讼。逾： （4）闻卖酒者长者，趋寄宿。趋：____
1.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
(1)诸君何为数聚饮相咨嗟也？
(2)雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。
(3)嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！
2.选文表现了卖酒者的哪些品行？请结合具体事例分条说明。（4分）
阅读《唐雎不辱使命》节选的文字，后面小题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布表之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、巯灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.下列全都表现秦王蛮横的一组句子是( )
①秦王不悦②秦王怫然怒③秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安
陵君其许寡人！” ④秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”⑤秦王色挠
A．①③⑤ B．①②④ C．③④⑤ D．②③④
2.下列对文章内容理解错误的一项是( )
A．唐雎有胆有识，不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动地位。
B．秦王企图用“易地”的方法吞并安陵，由此引出安陵君派唐雎出使秦国一事。
c．秦王的欺骗没有得逞，于是企图以“天子之怒”来恫吓唐雎。
D．面对秦王的恫吓，唐雎起初有些惊慌，但最终还是驳斥了秦王，维护了安陵国的利益。
3.下列对选文的写作特点分析错误的一项是( )
A．在紧张激烈的矛盾冲突中，塑造了唐雎和秦王的形象。
B．秦王最后“长跪而谢之”，从正面表现了唐雎的不畏强暴。
C．情节构成紧张曲折，波澜起伏。
D．人物对话简洁整齐，绘声绘色。
4.下列篇目与选文反映的社会背景相同的一项是( )
A．《伤仲永》 B．《木兰诗》
C．《邹忌讽齐王纳谏》 D．《出师表》
阅读《桥之美》节选的文字，完成后面小题。
张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相连而成浓缩的画图。矛盾的发展捉成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线！一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛反激流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。
1.下列诗句与画线句子描写的意境最为相近的一项是( )
A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 B．好峰随处改，幽径独行迷。
C．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 D．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2.加点句子运用说明方法的效果是什么？判断正确的一项是( )
A．郑重而严肃地写出了孩子们喜欢热闹的特点。
B．亲切而生动地写出了画家们画桥的爱好。
C．委婉而巧妙地写出了田野的静。
D．明白而筒洁地写出了桥的美。
3.文末“具有独特生命力的线的效果”指的是什么？判断正确的一项是( )
A．一道富有弹性的线。 B．一道孤立的线。
c．山岩树丛及急流。 D．险峻的环境。
4.下列对文段内容的理解正确的一项是( )
A．张择端《清明上河图》的创作目的是为了表现桥之美。
B．绘画和摄影作品中的桥重叠交错，构成了丰富的画面。
C．画家们寻找到的不仅仅是桥，更是心灵的安静。
D．索桥在普通人眼里是“险”，但在画家们的眼里是具有生命力的美。
阅读《变脸》节选的文字，完成后面小题。
水上漂 狗娃，爷爷也是一个苦命人啦。爷爷的爷爷没有留下田地房廊，只留下小船一只，闽江湖不宿客店，跑码头俭省号钱，我一辈子都在水上漂采漂去。年轻那时候，娶了一个婆娘，生了一个儿子……
狗娃 你婆娘、儿子到哪里去了？
水上漂 儿子出天花死了，独苗苗早就断了。婆娘哩，嫌我穷，跟野汉子跑了。哼，幸好，我没把变脸绝活儿付给她，从此赌咒再也不跟女人打堆了。呸，女人家，扫把星，滚他妈的三十三！
狗娃 （一震，停止挠痒）……
水上漂 哎，咋个不抠了？
狗娃 （掩饰）我抠累了。
水上漂 莫累坏了，来，过来歇息。（将孩子揽到怀里）
狗娃 （依偎）爷爷，你真好。
水上漂 爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了，越老越怕。一怕断了我家香烟，二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接代。
狗娃 （喜悦）爷爷，我要学变脸，快教我嘛。
水上漂 好，我先教你几句口诀，记住：家传绝技，独孤一枝。
狗娃 家传绝技，独孤一枝。
水上漂 传内不传外，传儿不传……女……
狗娃 传内不传外，传儿不传女！
水上漂 记清楚……侍女背叛祖先……要遭天打雷劈哟……
水上漂连声哈欠，渐转呓语，打起盹来。
狗娃轻轻松出老人怀抱，童心独语，对月抒情。
狗娃（唱）
月亮走，我也走，
我和月亮交朋友。
给你说句悄悄话——
我是黄毛小丫头！
又是喜，又是忧，
小丫头遇上好老头。
心事不敢说出口，
害怕爷爷把我丢！
月亮走，我不走，
我和月亮分分手。
月亮躲进乌云后，
我愿留在小船舟。
音乐行弦，水上漂睡眼惺忪嘀咕。
1.对画线句子中的词语分析正确的一项是( )
A．“掏”字用得好，把爷爷的真诚以及寻找到继承人后的兴奋心情充分地表现了出来。
B．“教”字用得好，把爷爷循循善诱、诲人不倦的态度充分地表现了出来。
C．“望”字用得好，把爷爷焦灼不安的心情充分地表现了出来。
D．“传”字“接”字用得好，写出了爷爷家族的世代传承。
2.对狗娃的性格特点分析正确的一项是( )
A．直率实在 B．胆小懦弱 C．机敏灵活 D．勤备好学
3.对水上漂“传内不传外，传儿不传女”的做法分析错误的一项是( )
A．与水上漂的“女人家，扫把星”的说法是一致的。
B．水上漂的婆娘嫌他穷而离开了他，在他心里留下了阴影，对女人有了偏见。
C．水上漂这样做是因为他认为“传女背叛祖先”“要遭天打雷劈”。
D．水上漂这样做是为了确保祖传的绝活一脉相承地延续下去。
4.对狗娃“（一震，停止挠痒）”理解正确的一项是( )
A．听到爷爷的悲惨身世，担心自己生活也不会幸福。
B．听到爷爷诅咒女人，担心自己被抛弃。
D．知道爷爷没把变脸的绝活传给婆娘，感到十分高兴。
5.对狗娃唱词的语言风格判断错误的一项是( )
A．情真意切，文辞典雅。 B．感情真挚，富有情味。
c．清新质朴，通俗易懂。 D．不加雕琢，自然贴切。
