阅读下文，完成后面题目（7分）
百合花（节选）
茹志鹃
我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我们只得站在外面向里“大姐”“大嫂”地喊。喊了几声，不见有人应，但响动是有了。一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬翘翘地挽了髻，便大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪，等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边听着一边不断向房里瞅着。我说了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。
通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道：“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！……”山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入
我赶忙白了他一眼，不叫他再说。可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经站在房门口了。被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满百合花。她好像是在故意气通讯员，把被子朝面前一送，说：“抱去吧。”
1.“我说了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。”一句中“掂量”能不能换成“揣测”？为什么？（2分）
2.文中画线句子是 描写，作用是 。（2分）
3.根据选文内容概括“年轻媳妇”是一个 的人（3分）
阅读下文，完成后面题目（6分）
书黄筌画雀
黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。
1.上文作者是 代的文学家苏轼，我们曾学习过他的一首咏月词
。
2.下列各组加点词的意义和用法不同的一项是（ ）（2分）
A．验之信然。 惟颍川徐庶与崔州平谓为信然。
B．虽画师且不能。 虽乘奔御风，不以疾也。
C．乃知观物不审者。 乃不知有汉。
D．君子是以务学而好问也。 是以先帝简拔以遗陛下
3.本文揭示了一个艺术创作规律，那就是： 。（2分）
阅读下文，完成后面题目（8分）
周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击交蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。整三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人更庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在，正见清和，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。清和曰：“古人贵朝闻夕阳死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣孝子。
1.解释下列加点的词（4分）
⑴实冀三横唯余其一。（ ）
⑵处遂改励。（ ）
⑶具以情告。（ ）
⑷并云欲自修改而年已蹉跎。（ ）
2.将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）
且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？
3.请用一个七字成语形容周处改过自新的可贵。（2分）
阅读下面诗歌，完成后面题目（4分）
寿阳曲·远浦帆归
夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
【注释】酒旆（pèi）：酒店的旗帘，酒家悬于门前以招徕顾客。
1.全诗境界清淡闲远，前三句中 是近景。 是远景，近景远景相得益彰。（2分）
2.这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？（2分）
根据提示默写（4分）
⑴国家主席习近平在莫斯科演讲时说，俄罗斯有句谚语：“大船必能远航。”中国有句诗：“ ， 。”我相信，在两国政府和人民的共同努力下，中俄关系一定能继续乘风破浪、扬帆远航。
⑵柳宗元《渔翁》中从视觉听觉描写旭日初升、青山绿水的景色的句子 ， 。
依据课文填空（4分）
⑴有为者辟若掘井， ， 。（《孔孟论学习》）
⑵小大之狱， ， 。（《曹刿论战》）
⑶土地平旷，屋舍俨然。 。（《桃花源记》）
⑷ ， 、 ，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）
