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阅读下面唐诗,完成后面题目。(6分) 江夏送倩公归汉东 李白 彼美汉东国,川藏明...

阅读下面唐诗,完成后面题目。(6分)

江夏送倩公归汉东

李白

彼美汉东国,川藏明月辉。

宁知丧乱后,更有一珠归。

【注释】明月:传说中的“随侯明珠”,与“和氏璧”齐名。宁知:谁也没有想到。丧乱:安史之乱。

1.简要赏析“更有一珠归”中“珠”字的妙处。(2分)

2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(4分)

 

1.以珠喻人,写出了李白对倩公才学、品格的赞美。 2.前两句表达了诗人对美丽富饶的汉东国的赞美之情,以及和友人离别时依依不舍的感情。 【解析】 1. 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 2.试题分析:情感抒发是诗歌最主要的美学特征。学生可以通过反复诵读体会诗人的情感,从而丰富心灵,陶冶性情。鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一,学生应全面了解背景,把握形象内涵,体会意境特点,明确抒情方式。这首诗写出了李白对倩公的极度欣赏和在离别时的依依不舍之情。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成后面题目。(9分)

江夏送倩公归汉东序

李白

昔谢安四十,卧白云于东山;桓公累征,为苍生而一起。常与支公游赏,贵而不移。大人君子,神冥契合,正可乃尔。仆与倩公一面,不忝古人。言归汉东,使我心。夫汉东之国,圣人所出,神农之后,季梁为大贤。尔来寂寂,无一物可纪。有唐中兴,始生紫先生。先生六十而隐化,若继迹而起者,惟倩公焉。蓄壮志而未就,期老成于他日。且能倾产重诺,好贤攻文。即惠休上人与江、鲍往复,各一时也。仆平生述作,罄其草而授之。思亲遂行,流涕惜别。今圣朝已舍季布,当征贾生。开颜洗目,一见白日。冀相视而笑于新松之山耶?作小诗绝句,以写别意。

【注释】江夏:今武昌一带。倩公:随州名僧贞倩。汉东:今随州。此序中李白高度赞美古代圣贤谢安与名僧支循(支公)的交游,又极力称颂鲍照、江淹与名僧惠休的交往,以衬托自己与倩公交游的非同寻常。起:(谢安)应(桓公)征召出山。忝:辱没。痗:忧伤。先生:云游随州的道教大师紫阳道人。隐化:委婉语,指死。

【小题】下列各组句子中,加点词的意义不相同的一项是(    )(3分)

A.与倩公一面    以为宫中之事(《出师表》)

B.季梁大贤    贤能之用(《隆中对》)

C.生紫阳先生    寒暑易节,一反焉(《愚公移山》)

D.写别意    属予作文记之(《岳阳楼记》)

【小题】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)

  蓄壮志而未就,期老成于他日。

【小题】下列各句中,全都表现李白与情公深厚情谊的一项是(    ) (3分)

仆与倩公一面,不忝古人。言归汉东,使我心痗。若继迹而起者,惟倩公焉。

且能倾产重诺,好贤攻文。仆平生述作,罄其草而授之。思亲遂行,流涕惜别。

作小诗绝句,以写别意。

  A.①②③⑥    B.②④⑤⑦    C.②⑤⑥⑦    D.③④⑤⑥

 

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古诗词名句默写(从-题中任选6题作答,每题1分,共6分。若全部作答,只评改①-题。注意不要答错位置)

          ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

          ,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

③晴空一鹤排云上,          (刘禹锡《秋词》)

④报君黄金台上意,          (李贺《雁门太守行》)

          ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

          ,风多杂鼓声。(杨炯《从军行》)

⑦不畏浮云遮望眼,          (王安石《登飞来峰》)

          ?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝美示侄孙湘》)

 

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依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )(2分)

如果它早已变成漂亮的小湖,奇丽的深潭,                             

      ,它却终于把粗壮的双臂伸向光明的天顶,把伟岸的成材无私奉献给人们,得到了自己期待已久的荣光。

①它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是公平的

②尽管阳光一千次对它背过脸去

③也许早就免除了这“地下”的一切艰辛

④它在黑暗中苦苦挣扎向上,爱生命竟爱得那样热烈真挚

⑤但是它不愿意

⑥为此它宁可付出几万年的代价

A.⑤⑥③①②④  B.⑤①⑥③④②  C.③⑤①⑥④②  D.③⑤⑥①②④

 

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结合语境,补写两个句子,使之与前后句子构成排比句。(2分)

三月,你一定要来大洪山。细雨过后的大洪山就像刚刚梳洗罢的少女,灵秀而妩媚。青山是她蹙起韵眉毛,                    ,桃花是她腮边的嫣红……

 

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名著阅读(4分)

(1)《安徒生童话》里有不少与公主有关的故事。请写出下面两段文字所属的篇目。(2

“噢,睡得糟透了!”她(公主)说,“我简直通宵没有合过眼。只有天知道床上到底有什么,但是我躺在一样硬邦邦的东西上面,弄得我浑身青一块紫一块的。真可怕。”

她(公主)美丽的头发披散在肩头上,脸颊苍白可怕,双唇无声地翕动,而她的手指仍旧在织着绿色的麻。甚至在去死的路上她也不放弃她的工作。十件男袍在她的脚下,她正在拼命织第十一件。

                 ②               

(2)安徒生童话魅力无穷,“可以让人从小读到老”。请你以《小伊达的花》为例,选取感受最深的一个方面谈谈体会。(2分)

 

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