名著阅读（4分）
儒家经典著作 ① 与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。此书作为中华文化的经典，为后人留下了大量成语，如强调学习总感到不满足，形容好学的成语“ ② ”就出自此书。《孟子》体现了孟子的“民本”、“仁政”等政治思想，我们学过的《得道多助 失道寡助》一文提出了 ③ 的观点。
古诗文默写（6分）
（1） ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）（1分）
（2）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）（1分）
（3）杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是： ， 。（2分）
（4）《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的 句子是: ， 。（2分）
根据下面的文字内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是
融入羊城民俗成就别样亚运
据悉，广州已经启动了“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动。公园里、广场上,增添了亚运的主题；街头巷尾、邻里之间的言谈话语多了亚运的讯息；在城市的各个角落,志愿者们以实际行动倡导文明,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。在大小公共场所全民学礼仪、全民学英语蔚然成风。而无论是“无车日”的绿色出行、出租车内的全面禁烟,还是自觉“排队日”、“让座日”的设立,无不洋溢着浓浓的亚运氛围。
在这场盛会与城市相约的日子,羊城人民除了积极传递亚运精神，打造和谐社会，还不失时机地向世界宣传广州。波罗诞和龙舟赛是广州的传统民俗活动,在黄埔区,从政府到商家、百姓,都积极地参与创新,将民俗活动与亚运元素相融,这样的情景和感受,别有一番风情和感动。
A．增添亚运主题打造和谐社会 B．增添亚运主题倡导文明服务
C．传递亚运精神洋溢浓浓氛围 D．传递亚运精神打造和谐社会
对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。
A．选段开头运用反问的修辞方法，加强语气，强调了我和朋友的关系。
B．选段中反复运用“你好……你好……你好……”的排比句式，依次写了“我”跟山中的“山泉 ”“溪流”“瀑布”等 “朋友”在打招呼，表达了“我”和山里“朋友”之间的深厚情谊。
C．选段中“你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？”运用 比喻、拟人的修辞方法，生动地写出了“山泉”的热情，突出了泉水清澈的特点。
D．选段结尾运用设问、拟人的修辞方法，生动逼真地写出了山雀们的叫声动听 短促而嘹亮的特点。表达了作者对山雀的喜爱之情。
下列句子的标点符号使用正确的一项是
A．电动汽车能否真正解决汽车污染问题？环保型汽车的发展只有电动车一条出 路吗？对于这些问题，目前仍是众说纷纭。
B．几颗弱小的莲子，就在这关注、期盼中慢慢长叶、开花，最后蔓延成片，被朋友喜称为“季荷”。
C．必须强调，传染病要在人群中传播流行，必须同时具备三个条件：传染源、传播途径和易感染人群，否则就无法传播流行。
D．有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属……等等。
结合语境修改画线病句，最恰当的一项是
今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。江苏是试点省份之一，在沿江八市20所中小学试点开设京剧课。除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学，这有利于学生学习民族文化的意识。
A．修改：这有利于培养学生学习民族文化
B．修改：这有利于学生学习民族文化
C．修改：它增强了学生学习民族文化的意识
D．修改：学生学习民族文化的意识增强了
