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下列句子中有错别字的一项是 A.西山国家森林公园群峰叠翠,风光绮丽,真是人们登山...

下列句子中有错别字的一项是

A西山国家森林公园群峰叠翠,风光绮丽,真是人们登山赏景的好去处。

B面对匆匆流逝的光阴,我们不应荒废时日,而应该充实而快乐地生活。

C联谊会上即兴表演一个节目,对多才多艺的他来说是件轻而义举的事。

D演唱结束了,听众还沉浸在美妙的歌声中,整个音乐厅一时变得鸦雀无声。 

 

C 【解析】 试题分析:“C.联谊会上即兴表演一个节目,对多才多艺的他来说是件轻而义举的事。”中“轻而义举”应改为“轻而易举”,注意“轻而易举”的写法。因此平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题,要积累词语,注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学习过程中一定要记扎实。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A除(tī)落(zháo人听闻(hài

B诵(yín祷(qí)歌载舞(zǎi

C藏(chǔ)叹(kǎi)恰如其 (fèn)

D宿营(sù)憎(wù)锐不可(dānɡ

 

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作文(共50分)

1.根据情境,按要求写作。(10分 )

新学期开始,朝阳中学举行了隆重的开学典礼。作为校报的通讯员,请你写一则消息,

报道此次开学典礼的情况。(自拟标题,内容符合要求,语言通顺,不超过200字)

2.根据题目,按要求写作。(50分 )

请以“因为有你”为题,写一篇文章。

要求:(1)请将题目写在答题卡上。

(2)文体不限(诗歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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阅读《守“拙”求进》,完成后面的(共10分)

守“拙”求进

①在中国文化中,尚拙是一大特点。“文以拙进,道以拙成”,讲的就是对拙的推崇。的确,做人守拙,以拙求进,往往是一个人有所成就的基础。

②守拙体现为一种坚韧执著的生活态度。“           ”,讲的也是这个道理“书读百遍,其义自见”,是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫,实现了质的提升。同样,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础,就不可能采撷到成功的果实。

            。院士谢家麟这样评价自己:只顾埋头拉车,拙于人事交往。干部的楷模王彦生被誉为坚持原则、淡泊名利、拙于交际的老实人。凡勤于正事者大都会“拙于人事”,他们并非交际能力差,而是一心扑在工作上。这样的拙不仅使他们专心致志做事,不断攀登事业的高峰,也使他们远离诱惑、超凡脱俗,站在了人生的高界。

④可见,守拙是一种生活态度和处世方法。有了这样的人生定力,就能摆脱私欲的羁绊,视名利淡如水;就能战胜前行路上的挑战,一步一个脚印,拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格,也是一种智慧,日日积累,久久为功,方见其真章,享其果实。

⑤与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上,我们并不排斥巧,但巧应该是心血和汗水的结晶,是无数拙的积累。一些人梦想成功,却不愿与拙为伍,而偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘,总想着一蹴而就、一鸣惊人,企盼天上掉馅饼;不想凭自身努力证明自己,总想着投机取巧,甚至干出种种弄虚作假的勾当。不仅于事无补、与成功无缘,最后还把做人的原则和本分也丢了,弄得个被人不齿的结果。

⑥所以说,守拙,归根结底是要当老实人、做本分事,遵循客观规律,信守天地良心,以拙立身,以拙求进。如是,我们不仅会获得内心的宁静,抵达心中的梦想,不经意间自己也会成为一道风景。

1.本文的中心论点是什么?(2分)

2.结合上下文,填入第②段横线处最恰当的词语是(       (2分)

A.春华秋实               B.千里之堤,溃于蚁穴 

C.滴水穿石               D.路遥知马力,日久见人心

3.根据第段的内容,在段首横线处补写一句能表明观点的话。2分)

4.⑤段中,作者针对“巧”有哪些看法?这一段在文中有什么作用?(4分)

 

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文段二

①电子地图,也叫数字地图,它是通过使用专业的计算机技术,对地图信息以数字方式进行查阅和存储的一种地图。

②传统地图,通常是通过符号的结构、大小、色彩等来显示地理信息。例如,它用线的形状、宽度、颜色等不同符号表示公路的等级及其他信息。电子地图是以数字的方式存储信息。同样表示公路信息,电子地图可以记录公路等级、名称、路面材料、起止点名称、路宽、长度、交通流量等大量信息。此外,电子地图中除了可以看到具体目标的地理位置,还可以知道餐饮、住宿、天气等其他的服务信息。同时,电子地图能将多幅地图进行拼接,可以在一定的限度内放大、缩小甚至旋转,并且提供了多种搜索功能。

19根据文段二的内容,说说与传统纸质地图相比,电子地图的优势是什么。(4分)

答:         

 

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文段一

①地图的起源,有人推测比文字还要早。在史前时代,古人就知道用符号来记载或说明自己生活的环境、走过的路线等。据学者考证,早在1万年前就出现了在地上用线划、简单符号表示地物的原始地图。现今保存最古老的地图是公元前27世纪苏美尔人绘制在陶片上的地图。

②每一幅地图,都是利用点、线、面组成的符号来表示各种地理事物,对这些点、线、面组成的符号的解释,叫做图例;用来说明各种地理事物名称的文字以及以及表示山高、水深的数字,叫做注记。符号系统和注记构成了地图独有的语言。地图是运用地图语言来描述地理事物的,这比其他的语言文字更形象、更直观。

③传统意义上,地图是表示真实世界的平面图,它不仅是现实世界的简单再现,而且更多地反映人们对自己的生活空间、对自然的认知水平,反映当时的政治经济、科技文化和思想意识等。可以这么说,地图能够折射出时代的影子。

1.文段一主要从三个方面介绍了与地图有关的信息,请用简要的语言概括。(每个信息不超过20字)(3分)

主要信息:    ①           ②           ③   

2.阅读下面的文字,判断它与文段一的哪个段落的内容联系紧密,并简要陈述理由。(4分)

古希腊人赫加斯特绘制了一幅世界地图,他把希腊作为世界的中心,周围是一片海洋和小块的陆地。在海岸边,画着一个手持路牌的巨人,路牌上写着:“到此止步,勿再前进。”在那时的人看来,大海是神秘莫测的。

 

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