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名著填空(4分) “四书五经”四书指《大学》《中庸》和① ② ;五经包括《易经》...

名著填空(4分) 

“四书五经”四书指《大学》《中庸》和①                  ;五经包括《易经》《尚书》③        《礼记》《春秋》。这些是中国传统文化的重要组成部分,是④         思想的核心载体。                

 

①《论语》 ②《孟子》 ③《诗经》 ④儒家 4分,每点1分。 【解析】 试题分析:这是对文学文体及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生了解“四书五经”及有关的观点学说。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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将句子填入横线处最恰当的是                                      

人人都有追梦的权利,也都是梦想的筑造者。如果说,“①     ”阐明的是命运共同体逻辑;“②     ”,则揭示了发展进步的动力机制。正如习近平同志指出的,中国梦的实现,“③     ”,因为“④     ”。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件,个体梦想的实现,正是国家梦想实现的重要前提和必备条件。

①大河没水小河干         小河有水大河满

必须紧紧依靠人民      ④人民是创造历史的动力

A②①③④        B②①④③      C①②④③        D①②③④

 

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对修辞方法的作用理解不当的是

①鹭鸶是一首精巧的诗。

②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而鹭鸶却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

④那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

⑤鹭鸶实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗。

A第①⑤段都用了比喻,形象地写出鹭鸶精巧有韵致的美。

B③段用对比,突出白鹤、朱鹭、苍鹭不寻常的颜色和体形。

C用排比,描写了鹭鸶的颜色和体形,突出了它的整体美。

D④段运用夸张,鲜明写出鹭鸶体形、颜色精美得恰到好处。                 

 

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句中标点符号使用不当的是                                

A莫言的生死疲劳是一部向中国古典小说和民间叙事的伟大传统致敬的大书。

B这一番人生态度的改变,恢复了中华民族数千年的传统美德——崇实务本不尚浮华。

C一曲马致远的“秋思”,留给世人多少遐想,触动多少敏感的心灵,让人为之沉醉。

D自己排队埋单,自己端盘找座,就餐坚持“光盘”……近日,习近平总书记在一家包子铺用餐的消息,不胫而走。

 

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文段中依次填写词语恰当的是                                

确定中国人民抗日战争胜利纪念日,是为了更好地缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争作出贡献的人们,铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争,

①     中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位, ②     中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场,③     以爱国主义为核心的伟大民族精神,④     全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

A①表明    ②彰显    ③弘扬    ④激励

B①激励    ②彰显    ③表明    ④弘扬 

C①弘扬    ②激励    ③彰显    ④表明

D①彰显    ②表明    ③弘扬    ④激励

 

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下面句子中成语或俗语使用不当的是                           

A毕业晚会上,同学们弹琴、唱歌、跳舞、演小品,真是八仙过海,各显其能。

B祖逖“闻鸡起舞”和孙敬苏秦“头悬梁锥刺股”的故事,都给我们成就学业以启示。

C因为他的迟到,晚会推迟一小时开始,可是这位不速之客却一点都不感到内疚。

D聪明人从错误中汲取教训,用经验铸就辉煌,正所谓他山之石,可以攻玉。

 

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