文言文阅读(共10分)
阅读《活版》,完成后面小题。
活版
沈括
板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕升,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
升死,其印为予群从所得,至今保藏。
1.填空。(2分)
(1)《陈涉世家》“若为佣耕,何富贵也?”一句中“若”是“你”的意思;《邹忌讽齐王纳谏》中“徐公不若君之美也”一句中“若”是“如”的意思;《活版》中“不若燔土”一句中“若”的意思是 。
(2)《扁鹊见蔡桓公》“医之好治不病以为功!”一句中“为”是“作为”的意思;《陈涉世家》中“为坛而盟”一句中“为”是“做”的意思;《活版》中“不以木为之者”中“为”的意思是 。
2.用现代汉语翻译下面的语句。(6分)
(1)用胶泥刻字,薄如钱唇 翻译:
(2)持就火炀之 翻译:
(3)用讫再火令药熔 翻译:
3.从文中找出具体体现用活板大量印刷时,印得既快又多的语句,抄写在下面。(2分)
名著阅读(3分)
孟子是继孔子之后儒家学派的又一位大师,《孟子》是由孟子及其弟子共同编写而成的。我们学过孟子的文章,孟子认为人才是在□□中造就的,所以说“必先苦其心志,劳其筋骨 ……行拂乱其所为”。再由个人说到国家,最后得出这篇文章的中心论点 □□□□,□□□□ 。
默写(6分)
(1)此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》)
(2) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3) 杜甫在《望岳》中表明敢攀顶峰,俯视一切的雄心和气概的两句是 , 。
(4) , 两句体现了陋室主人居住环境的清幽。(刘禹锡《陋室铭》)
对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解正确的一项是
每年3月,白玉兰树上就冒出了一个个白色的花骨朵儿,两头尖,像玉雕的艺术品,洁白无暇;花苞椭圆,小而尖,像一个小姑娘冷得缩进了浅绿色的外衣里,身上还长着绒毛;又像一盏盏精美的壁灯,发出柔和的白光。半开的花儿还是椭圆型的,花朵十分饱满。玉兰盛开之时,每一朵花儿都争先恐后,洁白的花瓣里镶嵌着黄色的花蕊,到处弥漫着沁人心脾的花香。远远望去,玉兰花就好似一位身披白色裙纱的仙女,在风中翩翩起舞,雍荣华贵又不失端庄大方,令人陶醉!
A.选段中用“像……像……又像……”的排比句式,形象地写出了玉兰花精美、小巧、艳丽的特点。
B.选段中用“玉兰花就好似一位身披白色裙纱的仙女,在风中翩翩起舞”的拟人和夸张的手法,生动地写出了仙女的妩媚动人。
C.选段中用“玉兰盛开之时,每一朵花儿都争先恐后”的拟人手法,生动地写出了玉兰花竞相开放的态势。
D.选段中把玉兰花比喻成洁白无瑕的艺术品,写出了它在盛开时晶莹剔透的绝美之感。
根据下面上联,选出可以做下联的一项是
万马奔腾五彩路,
A.千里江山春气象 B.四野春新逐马蹄 C.百家春色柳闻莺 D.百花齐放四时春
下列句子中成语俗语使用不正确的一项是
A.北京市门头沟区的灵水村,环境优美,民风淳朴,人们到了这里仿佛置身于世外桃源一般。
B.语文老师在诵读课上身临其境地为同学们朗诵了脍炙人口的抒情诗。
C.广东治理环境污染的经验和做法对其他省市环保发展具有借鉴意义,可以为全国各地所用,这真是“他山之石,可以攻玉”。
D.学校要举行“小能手”大赛,同学们都在跃跃欲试,大家准备在大赛的舞台上八仙过海,各显其能。