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下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( ) A.阻遏 震撼 暮蔼 抑扬顿挫 B...

下列词语中没有错别字的一项是(2) (  )

A阻遏 震撼 暮蔼 抑扬顿挫

B和煦 焦燥 藩篱 一视同人

C绯红 凛冽 祈祷 众目睽睽

D萧瑟 混肴 狩猎 孤陋寡

 

C。 【解析】 试题分析:A项“暮蔼”的“蔼”应为“霭”;B项“焦燥”的“燥”应为“躁”,“一视同人”的“人”应为“仁”;D项“混肴”的“肴”应为“淆”。 做字形题,要积累词语,注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学习过程中一定要记扎实。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面的文字完成问题。(6)

土地再荒芜,不会拒绝一锄一镐的耕耘;河流再干(  ),不会邈视涓涓细流的汇聚;天空再阴霾,            ;山峦再沉寂,不会阻挡莽莽绿色的màn yán(  )。

1.根据拼音写出相应的汉字给加点的字注音。(1)

(  ) màn yán(  )

2.文中有错别字的一个词是“    这个词的正确写法是“    ”。(2)

3.“涓涓细流”中“涓涓”的意思是      。“莽莽绿色”中“莽莽”的意思是        (2)

4.在横线处补写一个句子使上下文连贯过渡自然。(1)

 

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阅读下面文字按照要求作文。

红灯亮时,表示车辆、行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆、行人可以通行。在现实生活中,“红灯停绿灯行”除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏“红绿灯”。

请以“心中有盏红绿灯”为题写一篇记叙文或议论文。

要求:(1)不少于600;(2)文中不得出现真实的人名、校名;(3)不能用本题的材料作为写作内容;(4)书写规范卷面整洁。

 

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阅读下文完成后面题目(14)

前面有深坑

①母亲一遍遍地叫他起床吃早饭,他懒洋洋地看了看表,对母亲不满地说:“才刚六点,你让我多睡会儿呀!”

②六点二十分,母亲又叫他,他睁开眼,迷迷糊糊地又看了看表,对母亲不满了,吼道:“叫什么呀,真烦人,还早呢!”母亲就耐心地给他解释,说你还要上厕所,要洗脸要刷牙,吃了早饭,也就七点多了,你上班还得等公交车,八点上班就很紧张了。儿子就慢慢地懒洋洋地起床了,等一切收拾妥当,要吃早饭的时候,儿子抬头看了看墙上的挂钟,已经到七点半了,吃饭来不及了,就要夺门而出,母亲却挡住他,说吃了面包再走吧,很快的,他一把推开母亲,吼道:“一顿饭不吃也饿不死,吃吃吃,我死了算了。”一边说一边下楼飞奔。

③母亲就对着他的背影“啐”了一口,说道:“一大早,就说些不吉利的话,你这孩子!”

④他已经不是孩子了,大专毕业在家待了好几年,好不容易才找到了工作。而且儿子也很喜欢这个工作,听熟人说,儿子在公司干得还挺好,很有前途。儿子的父亲在五年前,出差的路上车翻人亡了,家中只有娘俩相依为命了,她刚刚五十岁,头发已经花白了,生活的艰辛让她过早地衰老了。儿子就是她生命的支柱,儿子就说出了死呀死的话,她很忌讳这些的。

⑤儿子的工作单位离家较远,中午从不回家吃饭,儿子平时说话看似不敬,但儿子对她很孝顺,回家晚一会儿也会给她来个电话,不让她等急了。也就是这天晚上,儿子来电话了,说要在单位加班,让她自己先吃,不要等了。

⑥她吃过晚饭,就下楼等儿子了。在她小区大门口的位置,因修电缆挖了一个大深坑,也巧,当晚路灯全停了电,到处都是黑黑的,这深坑是上午九点挖的,在儿子上班之后,也就是儿子不知道这里会有个深坑,要是儿子不小心掉进去……

夜里,风很大,雨也下了起来,她却像一个木桩似的伫立在那里,一动也不动。

⑧深夜了,已经十一点半了,前面出现了一个黑影,她一眼就认出那是儿子的轮廓,她就高兴地叫着儿子的名字,走近儿子并拉着儿子的手,小心翼翼地从大坑旁边绕过去。

⑨儿子打量着母亲,母亲浑身上下淋得湿湿的,冻得瑟瑟发抖。儿子就责怪母亲不该在此等他,或者可以回家给他打个电话告诉他门前有个深坑就行,或者回家拿把伞再等,母亲说她怕回家一趟会错过,儿子就掉进坑里了,所以不敢离开,儿子听了后,一把搂住母亲的肩膀,泪水早已不知不觉地流了下来。

(选自《每日文摘》2012年第2期)

1.本文从头到尾都流露出母亲浓浓的爱子之情请用简练的语言列举两个例子。(4)

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____________________________________________________________________________________________2.请对文中画横线的句子进行赏析。(3)

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3.选文多处运用了照应的写作手法请找出一例并分析其在文中的表达作用。(4)

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4.在你的生活中肯定也不乏父母对你关爱有加的事例请试举一例。(3)

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阅读下面的文章回答后面题目(15)

说 幸 福

张景升

要说幸福是什么,先说幸是什么,福是什么。幸主要有五种字义:1意外地得到成功或免去灾害;2福气;3高兴;4希望;5宠爱。说起幸是什么,我们还可以想到外国的幸运草,传说夏娃把四叶草带出伊甸园,每片叶子分别包含了人生梦寐以求的爱情、健康、名誉、财富,而四叶草的花语是幸福。福是什么,根据方海权集的民间五福是:第一福长寿,第二福富贵,第三福无病,第四福子孙满堂,第五福善终。

那幸福是什么呢?作家毕淑敏下了一个定义:幸福是心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣,并自然而然地希望持续久远的愉快心情。她还说,幸福不是金钱,幸福不是多子多孙,幸福不是科技,幸福不是健康多寿。毕淑敏的观点在《庄子》一书中还真有根据,《庄子·天地》篇中一代君尧说过,多男子则多惧,富则多事,寿则多辱,是三者非所以养德也。再看毕淑敏幸福定义中的几个关键词语,时间、生活、满足、希望、心情,怎样才能得到幸福,我们就从幸福的定义中几个关键词中寻找。

一要热爱生活,热爱生命。善于发现生活中有许多积极的、好的方面,善于发现生活中的闪光点。我们就会在自己生活中发现幸福,点点滴滴都透露着幸福。不要“只看到自己的不幸,忽略了自己的幸福”“放大了别人的幸福,缩小了自己的快乐”。二要充满希望和信念。一些人除了赚钱,不知道人生中的目标与追求到底是什么,甚至不知道自己究竟想要什么。这种缺乏信念与希望的状态,难以产生长久、快乐的幸福感。三要知足、别比较。高尔基说,其实,做个幸福的人是很简单的!什么是幸福呢?就是知足……别的没有什么……俗话说“知足者常乐”,但能知足的人越来越少了,有了房子想换更大的,有了工作想换更好的,有了钱想赚得更多……现代人把主要精力都投入到竞争中,比位子、比房子、比票子……最后比五子登科,比来比去,人们的心里只剩下欲望,没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福,而是怎么比别人幸福时,幸福也就离你而去。四要充满爱,讲奉献。雨果说,生活中最大的幸福,是坚信有人爱我们。美国哈佛大学一项研究曾显示,在生活中多去帮助他人,能让自己感到更快乐。但现代社会中,乐于无私奉献的人越来越少,斤斤计较的人越来越多。如果你总算计着“我能从中得到什么”“做这件事值不值得”,就会生活得很痛苦。五要学会珍惜身边的幸福。总有人抱怨自己的生活不够完美,不够幸福。其实,不管一个人多苦多难,在他的身边总会有幸福和快乐,但要靠每个人自己去发现、去珍惜,才能感受到幸福。我们身边有很多东西都值得去珍惜——亲情、友情、爱情。人们往往注重友谊地久天长,爱情地老天荒,却容易忽视掉就摆在自己身边的亲情。亲情、友情、爱情都是最美好,最值得珍惜的。六要用劳动创造幸福。高尔基说,一切用自己的劳动挣来的东西,都是甜蜜的!付出的努力越大,就感到越甜美。罗斯福说,幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。所以说,用我们勤劳的双手去劳动创造才能得到幸福。

幸福是什么?有的说幸福是“童吃鸡”,有的说幸福是“猫吃鱼”,我想每个人给与的答案都不同,幸福是一个人内心深处自然流淌的一种感受,自己觉得幸福了就真是幸福了。还有一位哲人说,幸福不是道路的终点站,她随时都在道路的两边,就看我们怎样去追寻,去发现。既然幸福是一种心情,一种感受,我们善于发现并追寻到了,那幸福的感觉是对美好实实在在的拥有。

(选自2013年5月10日《济宁日报》)

1.读完全文请你用自己的话也给“幸福”下一个定义。(2)

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2.从全文来看作者认为怎样才能得到幸福呢?(6)

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3.本文主要运用了哪些论证方法试举例说明。(4)

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4.请你结合本文和现实生活谈谈你对幸福的理解。(3)

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阅读《出师表》选段完成后面题目(9)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

1.解释下列加点的词。(4)

(1)躬耕南阳 (     )

(2)臣于草庐之中 (     )

(3)遂许先帝以驱驰 (     )

(4)斟酌益 (     )

2.用现代汉语翻译下面句子。(2)

苟全性命于乱世不求闻达于诸侯。

译文_____________________________________________________________

3.请结合选文内容说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。(3)

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