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古代诗文中常用典故,下列语句中不含典故的一项是( ) A.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻...

古代诗文中常用典故,下列语句中不含典故的一项是(      )

A怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 B东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

C其真无马邪?其真不知马也。       D无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

 

C 【解析】 试题分析:典故,即是有来历的故事。首先要了解诗句的出处,根据出处(作品)来理解诗句的意思,判断无有典故。A句中的“烂柯人”、B句中的“锁二乔”、D句的“无怀氏葛天氏”皆是引用典故。 考点:识记诗歌的基本常识。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下面句子中没有语病的一项是(    )

A.海峡两岸“三通”的正式启动,标志着两岸关系取得了历史性重大突破。

B.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。

C.减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。

D.中国加入世界贸易组织,虽然给我们带来了发展的机遇,而且使我们面临严峻的挑战。

 

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下列句中加点词的感情色彩发生变化的一项是(    )

A.她们闹气时,只是不说话,不答话,把脸放下来,叫人难看

B.我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!C.学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。

D.但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。

 

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下列加点字注音完全正确的一项是(    )

A.形(qí)        责(jié)       油光可(jiàn)

B.名(nì)        不(xùn)       深痛疾(è)

C.解( pōu)     学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!(huǐ)       学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!顿挫(yì)

D.红(fēi)       然(qī)        无音讯(yǎo)

 

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语言运用(12分)

1. 阅读下面文字按要求答题。(4分)

    一千多年前,在以色列,孩子到学校上第一次课是这样的:在教室里,孩子得到一块干净的石板,老师在石板上用蜂蜜写成许多希伯来字母。老师告诉孩子,每当学会一个字母,他就可以舔掉石板上的蜂蜜。随后,这些孩子还可以吃到老师给的蛋糕、苹果以及核桃。

以色列的教师这时会对孩子们说:“瞧,知识是多么甜蜜啊!”

这是一个多么美好的开始!一个人由此可以跨进一扇门,进入一座明亮的殿堂。

这又是一个多么美好的习俗,虽然它已经被废弃了,但习俗后面的隐喻是那么清楚啊!

答:它告诉我们这样的道理:______________________________________________________________

____________________________________________。

2.根据语境及表达要求,回答问题。(4分)

春天来了,周日你和家人到郊区游玩,阳光明媚,景色优美。但是午后开始下大雨,第二天你的朋友问你:“昨天玩得开心吗?”你会怎么回答?

(1)消极表达:_____________________________________________________________________。

(2)积极表达:__________________________________________________________________________

____________________________________。

3.给下面这则消息拟一个题目(不超过12个字)。(4分)

昨天,北京大学进行了自主招生考试。有考生告诉记者:“题目活,题型新。比如语文第一题用拼音默写宋词,挺新鲜的,从没这么考过。还有对对联,给‘九天揽月华夏英豪驰宇宙’对出下联,挺有意思的。”除笔试外,考生还须参加由北大教授组成的专家组面试,在15分钟面试时间内自我陈述并抽签答问,以考查考生的综合素质。

答:_________________________________________________________________。

 

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阅读下面的文章,完成后面题目(共18分)

海棠花

季羡林

①早晨到研究所去的路上,抬头看到人家的园子里正开着海棠花,缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花,现在想也正是开花的时候了。

②我虽然喜欢海棠花,但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵,但是要到记忆里去搜寻开花时的情景,却只能搜到很少几个断片。记得有一个晚上同几个同伴在家南边一个高崖上游玩,向北看,看到一片屋顶,其中纵横穿插着一条条的空隙,是街道。虽然也可以幻想出一片海浪,但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶,绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴,其中还夹杂着一点儿渴望,渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来,终于发现,那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头,回到家里,站在海棠树下,一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去,只朦胧留下一片淡白。

③但是这样的情景只有过一次,其余的春天我都是在北京度过的。北京是古老的都城,尽有许多机会可以作赏花的韵事,但是自己却很少有这福气。我只到中山公园去看过芍药,到颐和园去看过一次木兰。此外,就是同一个老朋友在大毒日头下面跑过许多条窄窄的灰土街道到崇效寺去看过一次牡丹;又因为去得太晚了,只看到满地残英。至于海棠,不但是很少看到,连因海棠而出名的寺院似乎也没有听说过。北京的春天是非常短的,短到几乎没有。最初还是残冬,可是接连吹上几天大风,再一看树木都长出了嫩绿的叶子,天气陡然暖了起来,已经是夏天了。

④夏天一来,我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子,很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后,就搬了椅子坐在海棠树下乘凉,从叶子的空隙处看到灰色的天空,上面嵌着一颗一颗的星。结在海棠树下檐边中间的蜘蛛网,借了星星的微光,把影子投在天幕上。一切都是这样静。这时候,自己往往什么都不想,只让睡意轻轻地压上眉头。等到果真睡去半夜里再醒来的时候,往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响,知道外面下雨了。

⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天,当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候,我离开故乡,来到了德国。一转眼,在这个小城里,就住了这么久。我们天天在过日子,却往往不知道日子是怎样过的。以前在一篇什么文章里读到这样一句话:“我们从现在起要仔仔细细地过日子了。”当时颇有同感,觉得自己也应立刻从即时起仔仔细细地过日子了。但是过了一些时候,再一回想,仍然是有些捉摸不住,不知道日子是怎样过去的。到了德国,更是如此。我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的,所以每天除了钻书本以外,很少想到别的事情。可是现实的情况又不允许我这样做。而且祖国又时来入梦,使我这万里外的游子心情不能平静。就这样,在幻想和现实之间,在祖国和异域之间,我的思想在挣扎着。不知道怎样一来,一下子就过了六年。

⑥哥廷根是有名的花城。来到这里的第一个春天,这里花之多。就让我吃惊。家家园子里都挤满了花。五颜六色,锦似的一片。但是我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。原因是,我最初只看到满眼繁花。多半是叫不出名字。因而也就不分什么花了,只是眼花缭乱而已。

⑦但是,真像一个奇迹似的,今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动。仿佛刚睡了一大觉醒来似的,蓦地发现,自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头,无法排解。

⑧在这垂尽的五月天,当心里填满了忧愁的时候,有这么一团十分浓烈的乡思压在心头,令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点乡思,欣赏这一点乡思。她使我想到:我是一个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边,但是现在填满却近在眼前。我离开它们的时间愈远,它们却离我愈近。我的祖国正在苦难中,我是多么想看到它呀!把祖国召唤到我眼前来的,似乎就是这海棠花,我应该感激它才是。

⑨晚上回家的路上,我又走过那个园子去看海棠花。它依然同早晨一样,缤纷烂漫地开成一团。它

似乎一点也不理会我的心情。我站在树下,呆了半天,抬眼看到西天正亮着海棠花一样红艳的晚霞。(1941年5月29日写于德国哥廷根)

1.作者为什么以“海棠花”为题目?请结合全文简要分析作答。 (4 分)

答:____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

2. 第⑤段画线部分状写了作者怎样的心境?这与下文有何关联?(4分)

答:_____________________________________________________________________________________

_____________________________________

3.结合全文阐释文章最后一句“抬眼看到西天正亮着海棠花一样红艳的晚霞。”的含义及作用。(5分)

 

答:____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________。

4. 第⑧段“故乡和祖国虽然远在天边,但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远,它们却离我愈近”一句中的“远”和“近”是指什么?试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对“远”和“近”的这种心理反差的理解。(不少于100字)(5分)

答:_____________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

 

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