Question

6岁的养家男子汉（8分）    吕麦

⑴．天蒙蒙亮，翻斗车呼啦啦卸出一堆废石渣。

⑵．一个不足一米高的小男孩，老到地一挥手，却用稚嫩的童音说：“那里边好像卸的也是石渣。”

⑶．男孩只有6岁，每天在这里砸石渣，捡铁丝。A、晨曦中，他上牙咬着下唇，弓着两腿，挺起肚子，奋力举起一个铁锤—— “当当”地砸着一块石渣。

⑷．一下、两下、三下……石渣碎开一点，一下、两下、三下……石渣又碎开一点，铁丝的两端，依旧牢牢嵌在其中。他扔下铁锤，将它们重新放在石板上，牙齿咬着下唇，身体往后仰着，弓起两腿，挺起肚子，奋力举起大铁锤……

⑸．夕阳西下，“同行”叫他：“帅帅，天要黑啦，下班吧”。

⑹．他看一眼天边的落日，说：“要走你走，天黑了咱再走。”

⑺．终于，天黑了。他麻利地将铁丝归拢进一个捡来的胶布口袋里，打上结，拴在小树棍的一头，撂在肩上，像个闯关东的汉子般一瘸一拐，走向一条高低不平的小土路。

⑻．爬一个小土坡的时候，包袱散了，他重重摔了一跤，但旋即爬起来，两只又黑又瘦，满是褶皱的小手，吃力地端着布兜向坡上挪。等在村头的奶奶，用没有手指的手，勉强把包袱系好，自己要拿。

⑼．帅帅把棍子往中间一穿，说：“不中，咱俩抬。”

⑽．他的“家”里，只有一张床，一口灶、一口锅。大部分地方都堆着一小包一小包的铁丝。这都是帅帅一天天捡回来的，有的三斤、有的四斤、有的五斤。运气好的时候，才能砸到五斤，可以卖五元钱。

⑾．爷爷瘫痪在床，心疼孙子小，不让他去。但是他犟，鸡一叫就出门。因为懂事的孩子知道，他是养家的“男人”。他不“出工”，爷爷、奶奶和自己，就连玉米馒头也吃不上。

⑿．可是，有一天，小帅帅醒来，没起床。他发着严重的高烧，右小腿上长了一个毒疮，化脓发炎了。

⒀．奶奶带他去医院打吊针，花光了卖铁丝赚下的400多块钱，恶疮却没治好。医生说，再不治得锯腿。爷爷奶奶想法借钱，小帅帅像当家男人一般阻止说：“先停下。等有了钱再说。”

⒁．有人说，没钱先把你家房子卖了治吧。他笑起来，小大人似的内行地说：“那哪是房子呀。屋顶塌了、漏了，冬天，一刮大风，冻死人；晴天，人家晒猪粪，呛死人；夏天蚊子多，咬死人。”是的，那不是房子，是村里废弃的电屋。

⒂．但只要奶奶跟人说起他的身世：生下来三个月，妈妈走了，爸爸跟着杳无音讯……

B、成熟老练的帅帅，突然就低头、撇嘴，一脸要哭的表情。

⒃．尽管腿上的恶疮还在溃烂、化脓，但高烧退了。公鸡打鸣，东方既白，小帅帅又一瘸一拐地去矿场的石渣堆……

⒄．“上帝只是一时打盹，不会永远亏待他的子民。”一位善良的网友无意间发现了小帅帅，感动唏嘘之余，将他的生活拍成视频发到网上。立刻，这个6岁养家的小男孩，感动了网友。

⒅．无数的网友和好心人自发地集中起来，驱车给小帅帅带去捐款、衣服、书和许多零食。小帅帅像只欢快的小鸟，面对镜头，时而露出羞怯的笑靥，时而调皮地张牙舞爪扮鬼脸。那一脸的童真和快乐，跟他举锤子砸铁丝时，简直判若两人。这时的小帅帅，才是真实的自己。终于，他卸下了生活强加在他身上沉重的外衣。                                       

——选自《意林》2011年12期

1.用简洁的语言概括文章的内容。(2分)

2.主人公帅帅是个什么样的孩子?(2分)

3.后一段说“这时的小帅帅，才是真实的自己”，难道以前的帅帅不真实吗？怎样理解这一句话。(2分)

4.文章的语言描写具体而生动，请你对文中画线的句子品味赏析。(2分)(选一句)

Answer

1.6岁的小男孩帅帅靠砸石渣捡铁丝卖钱养活自己和爷爷奶奶，即使患病还坚持去，他的精神感动了无数的网友，大家捐钱捐物，解除了帅帅身上沉重的负担。

2.帅帅是个年幼老成老练、懂事坚强、孝顺爷爷奶奶、内心渴望父母之爱、内心充满童真和快乐的小孩子。

3.以前的帅帅当然也真实，但那是与其年龄极不相称的老成、懂事、坚强，是生活重压之下的不正常的真实，是叫人心酸的真实，真实的帅帅应该充满天真和快乐，在幸福的关怀中成长。

4.示例一：“晨曦中，他上牙咬着下唇，弓着两腿，挺起肚子，奋力举起一个铁锤——‘当当’地砸着一块石渣”，这句话是人物的动作描写，“咬”“弓”“挺”“举”一系列动词生动而传神的写出了小帅帅干活的吃力坚强。“晨曦”还巧妙的写出帅帅起得早，“当当”，拟声词以声音的“大”与帅帅个儿“小”构成映衬，突出帅帅劳动的艰辛。

示例二：“成熟老练的帅帅，突然就低头、撇嘴，一脸要哭的表情”，这句是神态描写，生动细腻地表现出帅帅渴望父母关爱的内心世界。

【解析】

【小题１】

试题分析：概括文章的内容的解题思路是：主人公是谁，主人公做了什么具体的事，事情的结果是什么。用一个公式表示就是“谁＋怎么做＋结果。此题主人公是６岁的帅帅，具体事件：壮壮为了照顾瘫痪在床的爷爷和体弱的奶奶，在工地砸水泥捡铁丝换钱，即使生病了还坚持去捡，此事感动了很多网友。结果：大家纷纷伸出援助之手，卸下了帅帅身上的沉重生活压力。将这些内容整合就是此题的答案。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【小题２】

试题分析：这需要从文章中对帅帅的描写中加以总结。如“帅帅把棍子往中间一穿，说：“不中，咱俩抬。”“爷爷瘫痪在床，心疼孙子小，不让他去。但是他犟，鸡一叫就出门。因为懂事的孩子知道，他是养家的“男人”。他不“出工”，爷爷、奶奶和自己，就连玉米馒头也吃不上”“小大人似的内行地说：“那哪是房子呀。屋顶塌了、漏了，冬天，一刮大风，冻死人；晴天，人家晒猪粪，呛死人；夏天蚊子多，咬死人。”“成熟老练的帅帅，突然就低头、撇嘴，一脸要哭的表情”“小帅帅像只欢快的小鸟，面对镜头，时而露出羞怯的笑靥，时而调皮地张牙舞爪扮鬼脸。那一脸的童真和快乐，跟他举锤子砸铁丝时，简直判若两人”从这些描写帅帅行动、神态、语言中可知这是一个：年幼老成老练、懂事坚强、孝顺爷爷奶奶、内心渴望父母之爱、内心充满童真和快乐的小孩子。

考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。

1.

试题分析：孩子才6岁，一个6岁的孩子应该是在爸爸、妈妈的怀抱中撒娇的年龄，应该尽享生活的美好，过着无忧无虑、充满童真的美好生活。可生活的重担却过早的压在这个六岁孩子的身上，让他过早的体会了生活的艰辛，过早的成熟与懂事，过早的坚强，让我们这些大人心酸，因此虽然说懂事、坚强也是真实的帅帅，却是不是他这个年龄段所应该有的真实，真实的让我们难过。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

2.

试题分析：赏析句子我们先要确定赏析的角度。赏析句子先要看句子是否用了修辞手法、是否有很有特色的词语，句式是否有特点或运用了写作手法或感官描写或描写手法等角度考虑，只要找到赏析的角度，此题难度就大大降低。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。