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雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,2013年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习...

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,2013年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年,学校开了“三月文明风”的活动来号召同学们以实际行动向雷锋同志学习。请你积极参与。(9分)

【小题1】为了营造浓厚的“学习雷锋”的氛围,请你为这次活动拟一条标语。(2分)

【小题2】活动结束时,学校团委将评选校“学雷锋标兵”,请你以班级团支部的名义,为本班同学张强写一份“学雷锋标兵”的推荐信,参加学校的评选。(50字左右)(3分)

推荐信

学校团委:

 

 

此致

敬礼!

                                                                        802班团支部

2014年4月6日 

【小题3】下面是某同学主题演讲的部分内容,请你帮助他修改其中的语病。(4分)

在春风送暖、万物吐翠的阳春三月,[A]我的眼前总会浮现出雷锋的光辉形象和一代伟人毛泽东响彻神州的号召。多年来,雷锋精神已深深融入了中华民族的精神血脉,并越来越强烈地展现出与时俱进的鲜活生命力。[B]我们应学习雷锋精神,奋进求实,刻苦学习,争当勤奋好学、勇于创新。为使我们的校园、我们的社会更加美好和谐,我们每一个人都应作出自己应有的贡献。(各2分 )

①[A]句应改为:                                                            

②[B]句应改为:                                                                 

 

【小题1】示例:学习雷锋精神,构建和谐社会(2分) 【小题2】答题要点:正文中被推荐人的身份明确,推荐理由充分,行文流畅,结构完整,语言简明、得体,50字左右。(3分) 【小题3】①我的眼前总会浮现出雷锋的光辉形象,耳边总会回响起一代伟人毛泽东响彻神州的号召。(2分) ②我们应学习雷锋精神,奋进求实,刻苦学习,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。(2分) 【解析】 【小题1】 试题分析:1.定义:宣传标语和口号,就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。2.基本特征:是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。3.语言简洁:句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。答题要求:①须紧扣主题。②上、下句必须字数相等,要在20字以内。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。因此本题的宣传标语可以采用对偶的修辞手法,拟写为:学习雷锋精神,构建和谐社会。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【小题2】 试题分析:推荐信是向有关单位或个人推荐有关人才的专用书信。推荐信可以是个人写给个人,个人写给单位或单位写给单位。推荐信一般是由第三者写给对方,也有向某单位、部门自荐的。推荐信正文一般包括:一般包括:(1)被推荐者的基本情况,包括姓名、性别、年龄、业务水平、工作能力、身体状况等。(2)说明推荐的理由。要求写得具体、充分。另外还要写明推荐者和推荐者的关系。 推荐信一般是第三者写的,也有自我推荐信。写自荐信要客观全面地评价自己,要求如实地介绍自己的优点,客观的叙述自荐的理由,以便供有关人员参考。推荐信一定要客观的介绍被推荐人,不能仅提优点,不提缺点,引起别人的反感。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【小题3】 试题分析:[A]句搭配不当,“浮现”“一代伟人毛泽东响彻神州的号召”肯定不对,应去掉“和"改为”耳边回响……的号召“。[B]句成分残缺,没有宾语,应在”勇于创新“之后加上”的好学生”。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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运用你课外阅读积累的知识,完成(1) (2)题。(3分)

(1)《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(其中第三部作品名称是《              》),作品主要讲述的是                   潜艇的故事。(2分)

(2)《名人传》的作者是法国作家罗曼罗兰,作品中叙述的是贝多芬、                  、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 (1分)

 

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阅读下面的文字,完成下面的题。(8分)

这座隐藏在冰雪群山之中的天然园林就更是荡漾着盎然的春色了。那像塔一样巍然sǒng立的百内峰被厚厚的冰川紧裹着,远远望去,就像一把直插云宵的寒光闪闪的宝剑。两边逶迤绵延的雪峰犹如一条条银蛇在云雾中时隐时现地舞动着。然而,就在这些冰峰雪岭的下面,却是无边无际的绿茵。在路的两旁,我们不时看到野兔在草地上欢快地奔跑,成群的驼羊在草地上悠闲地漫步,一些不知名的动物在草地上顽皮地嬉戏,偶尔还有一两只苍鹰从天空掠过。在山脚和山谷之间,潺潺的雪水汇成了一个个美丽的小湖,明净如镜的湖水倒映着雪山、草地、蓝天、白云,看上去简直就是一幅绝妙无比的风景画。

满分5 manfen5.com【小题1】根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(2分)

sǒng(    )立          潺(    )潺

【小题2】文中有错别字的一个词是“         ”,这个词的正确写法是“       ”。(2分)

【小题3】“无边无际”中,“际”的意思                  。“逶迤”的意思                

【小题4】文中主要运用了                的修辞方法。(2分)

 

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默写古诗文中的名句名篇。(6分)

、____________________,松柏有本性。

、长风万里送秋雁,_____________________

、沉舟侧畔千帆过,_____________________

             ,自将磨洗认前朝。

             ,身世浮沉雨打萍。

、___________________,自缘身在最高层。

 

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作文(40分)

你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂,只要把目光投向生活,你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识、增长才干,美化心灵、树立志向。也许生活里有欺骗,有烦恼,你选择一个角度,自拟题目,写写你自己的成长感悟,600字左右,文体不限,诗歌除外。

 

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文言文阅读(14分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。”

1.解释下面各句中划线的词语(4分

①世隶耕       ②指物作诗立就

③稍稍宾客其父    ④日扳仲永环谒于邑人

2.现代汉语翻译下面的句子。(4分)

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

3.用自己的话说说:方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么?(2分)

4.古代有不少勤奋好学的成语典故,请写出成语、人物典故各两个。(4分)

关勤奋好学的成语:            

勤奋好学的人物典故:            

 

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