Question

（17分）

我为白菜狂的日子

莫 言

12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。

“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”

“今天是大集。”母亲沉重地说。

“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。

终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”

我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”

老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她： “别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”

“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”

母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”

我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。

“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。

“你自己算就是了。”我说。

“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。

我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”

“娘”我哭着说，“我……”

“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

                                                 （选自《杂文选刊》2013.4有删改）

1.文章题目是《我为白菜狂的日子》，请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方？（4分） 

2.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，请品味这些词语并说说它们的作用?(4分)

3.文中划线句写道“我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了”。请以第一人称写出我此刻的心里活动。（4分）

4.母亲用自己的实际行动教育了莫言，让莫言一生受用。读了全文，你有什么感悟？请结合生活实际谈一谈。（5分）

Answer

1.“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨（冲撞、责怪）母亲；老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她；“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太；母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。（一点1分，大意正确即可）

2.本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词（2分），生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。（2分，大意正确即可，但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分）

3.示例：我心想：糟了，多算一毛钱的事让母亲知道了。母亲肯定不会饶恕我的，母亲的诚信因此而受损了。我真不该做这样的事啊。都怪我，都怪我。

4.做人要善良，讲诚信，诚实守信是一个中学生的根本所在，捡到了别人丢失的钱款和物品，要想办法归还失主，或者交到学校。无意损坏了公物或做错了事情，要勇敢地承认错误，并想办法弥补。不抄袭作业，不对老师撒谎，考试不作弊。

【解析】

1.

试题分析：解答此题，要熟悉文章内容，抓住“狂”字概括事例，可以根据去集市前“我哽咽着说”；卖白菜时，“我忍不住冒出了一句话”；算账时，“我哭着说”可知故意算错；我的错算“你今天让娘丢了脸……”，用自己的语言加以概括提炼即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：解答此题，首先要明确加点的词语属于哪种描写方法，根据分析可知，全是动作的词语，属于动作描写，“终于下了决心似的”可以看出母亲不想卖掉白菜但又迫不得已的矛盾心理。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：解答此题，根据“三棵白菜都躺在蜡条篓子里”可知事情的状况，从中可以体会出“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责的心理，解答时，刻画出这种心理即可，注意语句要通顺。

考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：解答此题，先要谈自己的感悟，从母亲的言语中我们可以感受到母亲的善良，从“三棵白菜都躺在蜡条篓子里”可以看出母亲的诚信，对自己、对孩子要求严格，然后结合自己的实例，谈自己的体会，注意合理组织语言，表述通顺有条理。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。