Question

阅读下面材料，完成后面问题。（11分）

做个环保达人

建设美丽中国，实现“中国梦”，成为了大家心中共同的梦。为了实现这个梦，我们需要做些什么呢？环保问题是必须要迈过的一道“坎”，它不仅关乎我们的身心健康，还引领着我们的幸福指数。让我们做个环保达人吧！

【生活观察】

现在我们庆祝生日，常常会邀请亲朋好友，在饭店摆上一桌生日宴。但一大桌菜,大家放开肚子吃,也才消耗了一半,剩下的都让饭店当废物处理了。这是多大的浪费呀! 据调查,我国餐饮业产业规模2011年首次突破2万亿元大关，对社会消费品零售总额增长的贡献率为11．10％。但就是这创造了巨大财富的餐饮业,背后的浪费却让人触目惊心,按最保守的计算,浪费掉的食物也得占餐桌的10％。这样算来,我国2011年餐饮业浪费掉的社会财富达2000亿元之多。不仅如此，我国还是世界上生产过程中浪费最严重的国家之一。例如，我国每年生产一次性筷子约16万吨，其中大部分出口日本。在筷子生产过程中, 从圆木到木块再到成品, 木材的有效利用率为60%，加工损耗相当严重, 每年生产1000万箱的一次性筷子,大约需要锯掉2500万棵树。                                         （摘自《科学大众》2013年第6期）

【媒体声音】

现在的小汽车都是生产线生产的, 部件标准质优，因此在报废后, 占车身重量75 % 的材料都可以重复利用：金属外壳可以回炉再造车身, 引擎和电器能整修翻新, 轮胎也可以翻新。翻新轮胎的行驶里程基本可以达到甚至能够超过新胎的行驶里程，而用于制造新胎面的原材料只相当于新胎的15%左右，售价则可达到新胎的50%－80%。但我国轮胎翻新业发展并不好，2012年我国有近2/3的轮胎翻新厂倒闭或亏损，行业需求也萎缩了近一半。全国人大代表、软控股份董事长袁仲雪表示，我国废旧轮胎的循环利用问题已经需要上升到生态文明建设的高度来对待，需要尽可能对有限的橡胶资源进行充分利用。 （摘自《中国证券报》2013．3．11）

【图片资料】                              

（图片1：小事情，大改变）           （图片2：废旧汽车，城市矿产）

（图片来自《科学大众》2013年第6期）

1.怎样做个环保达人？请阅读材料后简要回答。（3分）

2.阅读上述材料，下列理解和分析正确的一项是（  ）（3分）

A． 我国餐饮业产业规模虽已经突破2万亿元，但对社会消费品零售总额增长贡献不大。

B．在筷子生产过程中, 从圆木到木块, 木材的有效利用率为60%，加工损耗非常严重。

C．现在的小汽车部件标准质优，因此在报废后,很多材料都可以变废为宝，再次利用。

D．节约用电，多坐公交车，多爬楼梯，不用电器……事虽小，却是环保方面的大改变。

3.材料【生活观察】中举了一次性筷子的例子，有什么作用？（2分）

4.结合材料【媒体声音】和材料【图片资料】中的“图片2”，谈谈你对“废旧汽车，城市矿产”的理解。（3分）

Answer

1.（3分）反对浪费，提倡节约；废物回收再利用，节约资源；从小事做起，追求绿色环保。

2.（3分）C

3.（2分）说明了“我国还是世界上生产过程中浪费最严重的国家之一”，从而使得说明准确具体，让人信服。

4.（3分）说明“材料都可以得到重复利用”，强调“让资源充分利用，变废为宝”。（答到一点得2分，两点得3分）

【解析】

1.1】

试题分析：主要内容在整体感知的基础上概括，从具体文中具体语句中选用词语或组织句子。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。学生了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象特征即可。

考点：概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。

2.2】

试题分析：A中“但对社会消费品零售总额增长贡献不大”信息有误；B中应是“从圆木到木块再到成品,”D中“节约用电，多坐公交车，多爬楼梯，不用电器”表述不够准确。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

3.3】

试题分析：学生应了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。举例子：具体真切地说明了事物的××特点。作答时要结合语境具体回答。

考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。

4.4】

试题分析：在说明文阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生能围绕“资源回收再利用”来阐述即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。