依据示例，完成《童年》人物相关情节的概括与批注。（5分）
人物 | 情 节 | 批 注 |
外祖母 | 挥舞扁担赶跑五个殴打乡下人的小市民 | ① |
② | 逆来顺受，过分忍让 | |
小茨冈 | ③ | 富有同情心，珍惜友情 |
【回忆童年】 同学们虽然是初中学生了，但童年尚未远去。请你跟我们一起来回望童年。
以下是同学们回忆童年时写下的句子，其中加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A． “长亭外，古道边……”，听着那骊歌，小学六年的美好画面在我记忆中一一闪现。
B． 我喜欢用斑斓来形容童年的生活,因为记忆中的那段生活丰富多彩，其乐无穷。
C． 还记得那次犯错误，同学们好心指出我的缺点，我却锋芒毕露，拼命为自己辩解。
D． 第一次参加运动会我就拿到好几个年级第一名，我高兴得忘乎所以，连书包都没拿回家。
【书法欣赏与学习】（5分）
(1)下面这幅字是用颜体书法撰写的，结合这幅作品，判断下面对颜体书法特点表述有误的一项是
A．点画丰厚饱满，整体大气磅礴、雄壮刚劲，庄严肃穆。
B．笔画横画很粗，竖画很细，主要的笔画沉稳有力。
C．内外结构的字外紧内松，给人以饱满宽博的感觉。
D．上下结构的字上紧下松，给人以崇高挺拔的感觉。
(2)用行楷字抄写这幅书法作品中的诗句。（3分）
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
给下面加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
祈祷（ ） 彷徨（ ） 鞠躬尽cuì（ ） qiè而不舍（ ）
用课文原句填空。（9分）
（1）万里赴戎机， 。 ，寒光照铁衣。 （《木兰诗》）
（2）深林人不知， 。 （王维《竹里馆》）
（3）谁家玉笛暗飞声， 。 （李白《春夜洛城闻笛》）
（4） ，影入平羌江水流。 （李白《峨眉山月歌》）
（5） ，凭君传语报平安。 （岑参《逢入京使》）
（6）忧郁的日子里须要镇静；相信吧， 。 （普希金《假如生活欺骗了你》）
（7）此时的窗外春意阑珊，请写出上下两句描写春天景色的古诗名句： ， 。
什么样的人能算得上“朋友”？ 我们从“友”字最初的含义来探究一下，甲骨文“友”字的写法是“ ”，像顺着一个方向的两只手，表示以手相助。请以“真心朋友”为题，写一篇记叙文，把你的一位真心朋友介绍给我们认识。（30分）
要求：(1) 不要出现真实的校名、人名，可用化名。(2) 不少于500字。
