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阅读甲乙两个文段,完成后面小题。(17分) 【甲】于园在瓜州步五里铺,富人于五所...

阅读甲乙两个文段,完成后面小题。(17分)

【甲】于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。

园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

【乙】筠芝亭,浑朴一亭耳。然而亭之事尽,筠芝亭一山之事亦尽。吾家后此亭而亭者,不及筠芝亭;后此亭而楼者、阁者、斋者,亦不及。总之,多一楼,亭中多一楼之碍;多一墙,亭中多一墙之碍。太仆公造此亭成,亭之外更不增一椽一瓦,亭之内亦不设一槛一扉,此其意有在也。亭前后,太仆公手植树皆合抱。 (节选自张岱《陶庵梦忆》)

【注释】浑朴:浑厚朴实 尽:全 碍:妨碍 成:完成 椽( chuán)椽子  皆:都  合抱:两臂围拢(多指树木、柱子等的粗细)

1.解释下列划线字词。(4分)

(1)非显者  (        )   (2)卧房(        )

(3)筠芝亭(        )   (4)亭之内亦不设一槛一

2.下面哪组句子中划线词语意思相同?(     )(3分)

A 池中奇蜂                       巘多生怪柏

B 缘坡植牡丹、芍药,人不得          倚河汉,下临江流

C 实奇                              虽乘奔御风不疾也

D 主人处处款                        然而亭事尽

3.翻译句子。(6分)

非显者刺,则门钥不得出。

瓜洲诸园亭,俱以假山显。

吾家后此亭而亭者,不及筠芝亭。

4.《于园》这篇园林小品,善于抓住景物特征,运用多种手法,营造丰富的意境。请以文中划线句为例分析其表现特色。(4分)

 

1.1)名-动,投名帖 (2)栏杆 (3)比 (4)门扇 (4分) 2.A 3.①如果不是有名望的人投下名帖,那么(主人)是不会拿出门钥匙(开门迎客的)。②瓜州的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声的。③我家在这个亭子之后建造的亭子,(都)比不上筠芝亭。 4.(4分)这句话用了比喻的手法,把水阁比作艇子,具体形象的写出水阁的长度、形状。(2分)写了水阁、小河、灌木丛、啼鸣的禽鸟等景物,动静结合,富有生趣。(1分)不仅表现有限空间里十分幽远的意境,而且着意于游人宛若置身山林的感受,增强了文章的表现力。(1分) 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“刺” 是名-动,投名帖。“扉”窗户之意。注意识记。常常考到。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:A项中“绝”都是“极”的意思。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意1句中的“显者”和“则”2句中“俱”“ 归” 3句中关键词第二个“亭”、“及”。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:从修辞方法,表达方式两方面分析即可,从文中找出使用修辞的句子分析阐述。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下面两首古诗,完成后面小题5分)

登岳阳楼                     望洞庭

杜甫                     刘禹锡

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。        湖光秋月两相和,

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。       潭面无风镜未磨。

亲朋无一字,老病有孤舟。         遥望洞庭山水色,

戎马关山北,凭轩涕泗流。         白银盘里一青螺。

注:潭面:指湖面。镜:古人的镜子用铜制作、磨成。

1.上述两诗描写的都是洞庭湖的景象,同中有异,请自选角度简要分析。(3分)

同: _____________________异: _____________________

2.同样是远眺洞庭,二位诗人有怎样不同的心境?(2分)

 

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请阅读下面材料,这是一位护士与病人的对话,说说交谈失败、造成悲剧的原因是什么?

在某医科大学附属医院神经科,一位新入院的病人问护士:“小姐,神经科治的都是什么病?”

护士随口答道:“多啦,都是难治的病。”

病人又问:“像我这样的脑病大约多长时间能治好?”

护士不耐烦了,回答:“唉,你只管好好养病得了,问这么多干啥。没听说嘛,神经科神经科,活的少死的多,剩下一个傻呵呵。”

这几句话对病人无疑是晴天霹雳,使他感到求生无望,当夜就跳楼自杀了。

原因:____________________(1分)如果你是这位护士,你会说:__________________

 

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名著阅读积累:(6分)

①有人对《西游记》评道:“阳光灿烂          ,百变猴头         ,憨厚老成         ,阿尼陀佛是         。漫漫西天取经,除妖斗魔显真功。若是谁普此画,淮安才子         。”(填人物名字)(3分)

②《西游记》中玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在?(3分)

 

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默写。(8分)

①是她那对世界无私的爱丰富了我,________________。 (《童年的朋友》)

②在这四年里,我_________,__________,我咬紧了牙,哼都不哼一声。(《一面》)

③万籁此俱寂,______________________。  (《题破山寺后禅院》)

④_____________________,乾坤日夜浮。   (《登岳阳楼》)

⑤油蛉在这里低唱,______________________。   (《从百草园到三味书屋》)

⑥两小儿笑曰:“______________________!”  (《两小儿辩日》)

⑦由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,____________,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!  (《人民英雄永垂不朽》)

 

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根据拼音写汉字。(4分)

一阵暖风吹来,带着新生、发展、fán荣的消息,几乎传达到每一个细胞。湖那边的远山已从沉睡中醒来,盈盈地凝着春的盼lài。田里的春苗犹如xī春的女子,zì意舞动她们的嫩绿的衣裳。河岸上的柳丝,刚透出鹅黄色的叶芽。

 

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