阅读《淡定是做人的需求》一文,完成后面问题。(10分)
①在生活中,人们时时都在为理想、信念、追求、欲望、诱惑所累。有时会荡气回肠,有时会黯然失色,有时会乐不思蜀,有时会遍体鳞伤。然而静下心来仔细想想,为之奋不顾身的寥寥无几,总是在“芝麻、玉米、西瓜”之间犹豫、徘徊、旋转。“捡芝麻丢西瓜”的事时有发生,“狗熊掰玉米”之态常常存在,什么原因?无外乎是人生缺少一份淡定与洒脱。
②淡定是一种顿悟。人生不如意十之八九,如果事事春风得意,那必然不是生活而是白日做梦。试想人生四大喜事“久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时”,有多少能够如愿?人生的痛苦,“得不到的东西想要,得到后觉得不过如此,失去后才懂得珍惜”,有多少在生活中上演?人生就如一杯清茶,淡定之人才能品出其中的青甜香郁。人生千回百转,蓦然发现,独抱荒凉,倚水清歌,反倒是一种淡雅与真谛。
③淡定是一种坦然。世间追逐名利,总只是来回转手的戏法,楼兰古城的繁荣那只是从前,海滨的渔村而今成为现代化城市。尘世纷繁的浮扰,缺少的是坚守与淡定,只有淡定,才能认清生命中最有价值的东西,只有淡定才能抵制繁杂的诱惑与邪念。人说能够到达金字塔顶端的动物只有两种。一个是苍鹰,一个是蜗牛。苍鹰之所以能够到达是因为它有傲人的翅膀,而蜗牛没有翅膀却能登顶因为它有一种淡定与宁静。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫观天下云卷云舒”,又何尝不是一种幸福。
④淡定是一种精神。灯红酒绿的绚烂让人们遗忘了返璞归真的宁静,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的良言,依然是黄钟大吕,警示后人。
⑤心中与世俱来的那方净土却被外界的喧嚣所淹没,今天所在乎的名利在时间面前都是过眼烟云,放不下,便痛苦,放下了,便释然。一位诗人说过:“只要梦想还在,我就不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来”,如果能找回心中的那份淡定,便找到了人生的姿态,一种精神的皈依,一种价值的高度。
1.文章第①段文字能否删去?为什么?(3分)
2.第③段画线句子有什么表达作用?(4分)
3.第⑤段画线句子不能证明论点,请你说明理由。(3分)
阅读《“玉兔号”月球车》(节选)一文,完成后面问题。(10分)
①由于月球上的一天约相当于地球上的28天,其中约14天会被太阳连续暴晒,接下来的约14天又是连续月夜,在摄氏零下100多度的环境里,大部分电子设备无法工作,只能“冬眠”,还需要专门设备保持月球车的内部温度,防止设备被冻坏。要让探测器同时适应这两种极端温度,难度非常大。而且一旦夜昼交替,探测器还要从“冬眠”状态中被“唤醒”,如何保证系统正常启动也是道难题。
②“玉兔号”月球车身披“黄金甲”,目的不是为了好看,而是为了反射月球白昼的强光,降低昼夜温差,同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐射,从而支持和保护月球车上的红外成像光谱仪、激光点阵器等10多套科学探测仪器。
③按照科研人员的精心设计,“玉兔号”与人类的作息制度一样,也是日出而作、日落而息,白天还要午休,只不过它每天的工作时间相当于地球上的14天,然后又会一觉睡14天。
④漫漫长夜之后,“玉兔号”怎么才能立刻点火工作呢?它需要一床御寒的“被子”和一个叫它起床工作的“闹钟”。承担这两项功能的是它的供电系统——太阳翼。据“嫦娥三号”探测器的相关专家介绍,晚上,“玉兔号”的桅杆会收起来,太阳翼也会扣上,“这个过程中相当于把巡视器(月球车)散热的途径隔绝掉了。然后,当阳光逐渐从东边起来,到达5度的高度时,巡视器就被唤醒了,进入到第二天白天的正常工作。”
⑤不仅气温低时要睡觉,气温高时也要小憩。白天时, “玉兔号”月球车的太阳能电池帆板还要调整角度,避免被阳光照射得太热。最热的月午,月球车还要进行“午休”。这种作息极大地增强了“玉兔号”适应月表恶劣环境的能力。
⑥对一些特别娇嫩的设备,月球车内还专门准备了“暖宝”——核电池。核电池提供电能的时间非常长,一个硬币大小的核电池,就可使用5000年。这项技术如能成功,将使我国成为继美俄之后,世界上第三个将核动力应用于太空探测的国家。
1.“玉兔号”月球车登陆月球,面临哪两大难题?(2分)
2.指出下列说法中的错误,并简述理由。(4分)
(1)第③段中,“按照科研人员的精心设计”可以删去,并不影响表达。
(2)第⑥段中画线句子仅运用了列数字的说明方法,说明了核电池使用寿命长的特点。
3.本文是按照由总到分的顺序进行说明的,请具体分析。(4分))
阅读下面的文言语段,完成后面问题。(14分)
越王苦会稽之耻,欲深得民心,以致必死于吴,身不安枕席,口不甘厚味,目不视靡曼①,耳不听钟鼓。三年苦心劳力,焦唇干肺,内亲群臣,下养百姓,以来②其心。有甘肥,不足分,弗敢食;有酒,流之江,与民同之。身亲耕而食,妻亲织而衣。味禁珍,衣禁袭③,色禁二。时出行路,从车载食,以视孤寡老弱之溃病困穷颜色愁悴不赡者,必身自食之。
于是异日果与吴战于五湖,吴师大败。遂大围王宫,城门不守。禽④夫差,戮吴相,残吴二年而霸,此先顺民心也。 (《吕氏春秋•顺民》有删节)
【注释】①靡曼:美色。②来:招徕,凝聚。③袭:袭为双重衣。④禽:同“擒”。
1.根据要求,完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①三年苦心劳力 ( ) ②身亲耕而食( )
③流之江,与民同之( ) ④必身自食之( )
(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(2分)
例句:下养百姓,以来其心
A.以塞忠谏之路也(《出师表》)B.以中有足乐者(《送东阳马生序》)
C.太祖常劝以读书(《赵普》)D.以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》)
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
越 王 苦 会 稽 之 耻
3.翻译下列句子。(4分)
(1)于是异日果与吴战于五湖,吴师大败。(2分)
(2)阡陌交通,鸡犬相闻。(《桃花源记》)(2分)
4.结合选文分析越王“禽夫差,戮吴相”主要有哪两方面的原因。(2分)
阅读刘禹锡《望洞庭》,完成后面问题。(6分)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
【注】庆历四年八月,刘禹锡被贬,在前往安徽和州途中,月夜遥望洞庭湖,写下了这首诗。
1.下列诗文中不是描写洞庭湖景色的一项是(1分)
A.气蒸云梦泽, 波撼岳阳城
B.秋风萧瑟,洪波涌起
C.衔远山,吞长江
D.吴楚东南坼,乾坤日夜浮
2.善用比喻是本诗的主要特色,请结合具体诗句加以赏析。(2分)
3.王老师认为,刘禹锡是一位“不以物喜,不以己悲”的人,请结合全诗说说理由。(3分)
专题与语文实践活动。(8分)
班级在“我心中的语文”专题学习中,开展了以下活动,请你也参与进来,相信一定会有收获!
1.【走近作者】语文课本中,一些作者的人生经历,在我们的心灵深处产生共鸣。下列选项中,请你任选一位作者,仿照示例,用一段概括性的语言,简述让你产生共鸣的理由。(2分)
海伦·凯勒 司马迁 奥斯特洛夫斯基
示例:(华罗庚)身患残疾,却凭着顽强的毅力,刻苦自学,成为一名数学家。
所选作者:( )
产生共鸣的理由: 。
2.【走进课文】鲁迅先生是中国现代文学大师,他作品中的一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。下列课文,请你任选一篇,扣住课文中难忘的“点”,仿照示例,续写一句话。(2分)
《从百草园到三味书屋》 《社戏》 《孔乙己》 《故乡》
示例:(《孔乙己》)一件长衫,尽显迂腐落魄。
所选课文:(《 》)
3.【感悟形象】有同学在完成第5(2)题时,搜集到两幅图(见上图),并创作了一副对联的上联和横批,请你补写下联。(4分)
横批:云游四方
上联:一根金箍,斩妖除魔,取得真经;
下联: 。
名著阅读。(6分)
1.《藤野先生》是鲁迅先生以 的生活为题材写成的回忆性散文,收录在散文集《 》中。(2分)
2.“行者”是佛教语言,指出家人。在《西游记》和《水浒传》中,孙悟空和武松都被称作“行者”。请用简洁的语言,概述相关情节,分别说明他们怎么会被称作“行者”的。(4分)
孙悟空:
武 松: