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下面文学作品表述有错误的一项是( ) A.《小时了了》选自古代小说集《世说新语》...

下面文学作品表述有错误的一项是(    )

A.《小时了了》选自古代小说集《世说新语》,作者是刘义庆。

B.《有的人》这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年写的。

C.《孟子》是记录春秋时候的思想家孟子的思想和政治言论的书。

D.《谈骨气》这篇议论文论证了“我们中国人是有骨气”的这一中心论点。

 

C 【解析】 试题分析:《孟子》是记录战国时候 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列句中标点符号运用正确的一项(    )

A.人世间的感情多种多样,但我认为最崇高,最纯洁和最持久的,莫过于师生情谊。

B.学校的社团活动丰富多彩,我是选文学社呢,还是选天文社呢?

C.在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作荒唐糊涂,大家笑嘻嘻地称他一声花花公子。

D.“人不可有傲气,”老师语重心长地对我说:“但不可无傲骨”。

 

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根据要求在横线上填上适当的诗句。

7学习中,我们要不断积累,不断创新,方能达到一个新的境界。这正如朱熹在《观书有感》中所说的那样:                                    

8《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污,洁身自好的句子是:

                                             

9《舜发于畎亩之中》中说明人才经过艰苦磨练的作用的句子是:

                                              

 

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用古诗词原句填空。(每空1分,共13分)

1             ,千朵万朵压枝低。

2                  ,各领风骚数百年。

3               ,出则无敌国外患者。

4红树青山日欲斜,                      

5               ,千金散尽还复来。

6其业有不精,德有不成者,                             

 

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题目:成长中,我学会了             

要求:1、在横线上填上如“感恩”、“坚强”、 “包容”……把题目补充完整。

2、以记叙为主,适当运用议论抒情。写出自己的真情实感。

3、书写清楚工整,字数不少于600字。

 

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阅读下面的记叙文,完成后面小题。(13分)

布  鞋

①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有,令人眼花缭乱,但让我久久难以忘怀的,还是童年、青年时代的布鞋。

②上个世纪六七十年代,故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了,就把补丁一层层拆开,把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线笸箩,里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条,我们这里叫“铺衬”。那铺衬五颜六色,薄厚不一,颜色不一,新旧不一。铺衬积攒多了,就选个太阳毒的日子,把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里,用铁锅调出热气蒸腾的浆糊,把新一些的布料和旧一些的布料错开,将厚一些的和薄一些的摊均匀,将碎布条一块块、一层层粘起来,在太阳底下晒上几个小时,就成了硬邦邦的“阕子”。如果赶上阴雨天,就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤,那阕子成色也不差。做鞋前,先找村里的巧媳妇,按脚大小,照着棉鞋或单鞋样式,先在纸上剪出鞋样子,然后把这纸鞋样缝在阕子上,刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮,然后就可以做鞋了。

③那时乡下孩子很少有鞋穿,谁能穿上娘做的新布鞋,准会挺胸阔步,炫耀一番。我娘一生勤劳,做一手好针线活。春天,为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天,为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋,是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳,想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时,娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀,纳出的鞋底平整结实,耐穿。那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看。纳鞋底的时间长了,手指会酸痛,眼睛会发花。有时娘手指麻木了,一不小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰娘道:“等我长大了,挣钱买鞋穿,你就不用吃这苦了。”娘微笑着说:“等你长大了,有媳妇做鞋了,我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛,我激动不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声,那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声,渐渐进入温柔缥缈的梦乡。

④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说:“孩子咱可要听话、争气,咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比学习。识字多了,才有出息,才不愁没鞋穿。”后来,我准备进县城读书了。多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子,记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。

⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。穿惯皮鞋的都市人,开始与布鞋有了缘分。无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩,尽管踩着纵横交错的路,有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨,可人生的路不会错、不会斜,心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。

1.文章以        为线索,通过对                        的回忆,表达了对           之情。(3分)

2.请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子,写在在下面的横线上。(2分)

3.认真品味文中第④段加线句子,说说这句话表现了母亲怎样的特点。(2分)

多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。

4.联系上下文,说说你对下面句中加点词语“贴”的理解。(3分)

入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。

5.如果删去最后一段,文章就会逊色不少,请谈谈本段在文中所起的作用。(3分)

 

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