古诗文默写（8分）
（1）____________________，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）
（2）此夜曲中闻折柳，________________________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：_______________________， ___________________。
（4）《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：_________，_________。
（5）《木兰诗》中概述岁月漫长、战争残酷的句子是： ， ________。
根据拼音写汉字。（4分）
黄河，我们的母亲河，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，以其bó( )大的胸怀和非凡的气势yùn（ ）育出灿烂的华夏文明，让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些积diàn（ ）着文明印记的语言文化珍宝，追sù（ ）过去，正视现在，展望未来。
请以“我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂……)”为题写一篇文章。
要求：(1)立意自定，文体自选。 (2)600字左右。 (3)书写工整，卷面整洁。
廉范以少击众
赵将廉颇之后嗣廉范①，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事②虏③人过五千，移文④旁郡。吏欲传檄⑤求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚⑥两炬三头爇(rè)火⑦，营中星列⑧。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦⑨将退，范乃令军中褥食⑩，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人，由此不敢复向云中。
注译：①廉范：廉颇的后代。 ②故事：按旧例。 ③虏：敌人。④移文：发文书。⑤传檄: 发出紧急公文。 ⑥交缚：交叉缚扎。⑦爇火：点火。⑧星列：像星星一样布满。 ⑨待旦：等到天亮。 ⑩褥（rù）食：在睡垫上吃饭。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）
A． 虏/众盛而范兵不敌 B． 虏众盛/而范兵不敌
C． 虏众/盛而范兵不敌 D． 虏众盛而范兵/不敌
2.解释句中加点词语的含义。（2分）
3.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
4.廉范在敌众我寡的情况下，表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用妙招是： (可用原文作答，也可以用自己的话概况)（2分）
甲
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”
乙
余幼时即嗜学。家 贫，无从致书以观，每假借于藏书之家 ,手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
1.解释文段中加点词的意思。（4分）
①造饮辄尽 ②晏如也 ③援疑质理 ④俟其欣悦
2.找出下列各组加点词意思不同的一项：（ ）。（3分）
A、以是人多以书假余 以中有足乐者
B、无怀氏之民欤 益慕圣贤之道
C、故余虽愚，卒获有所闻。 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手
D、每假借于藏书之家 不戚戚于贫贱
3.把文段中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。②或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
4.两个文段中的主人公在志趣上有什么相同的地方？在读书的方式和目的上，不同之处是什么？（3分）
钟山即事 宋·王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
1.诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？ （2分）
2.全诗表现出诗人怎样的心情？（2分）
