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阅读下面文字,按要求作文。 她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺...

阅读下面文字,按要求作文。

她就是黄美廉,一位自小就患性麻痹的病人。性麻痹去了她肢体的平衡感,也走了她讲话的能力。她昂然面,迎向许许多多的不可能,得了美国加州大学艺术博士学位。在一次演中,一个学生小声地,“你从小就子,请问你怎看你自己?你没有怨恨?” “我怎看自己?”黄美廉用粉笔在黑板上重重地写下几个字。回看着发问的同学,然后嫣然一笑,在黑板上龙飞凤舞地写了起来:

  一我好可!

  二我的腿得很美!

  三爸爸妈妈这么爱!

  四上帝这么爱!

  五我会画画!我会写稿!

  六我有只可的猫!

  七有……

忽然,教室内雀无声。她回过头来平静地看着大家,再回过头去,在黑板上写下了她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”

以“我只看到我有的”为题写一篇文章。

要求:(1)可以写自己的经历、感受,可以述身的故事,也可以议论;(2)文体不限,字数不少于600(歌不少于20行);(3)文中不得出的人名、地名、校名。

 

例文: 随着年龄的增长,你一步步走向生活。从家庭走进了学校,从学校走进了社会,于是你开始有了自己的一花、一草、一木、一叶;开始有了母爱、父爱、友情;开始有了孤独、热闹、成功、失败……可是,你却总不满足自己的生活,于是你开始烦恼,开始抱怨,开始懊恼,开始厌倦……生活真的就该让你谴责吗? 如果你有个家,就有了一个可以遮风避雨的港湾;如果你有了朋友,就有了一双同行的脚步;如果有了梦想,就有了向前飞的力量。还奢求什么呢?何必拥有太多,懂得珍惜才能获的快乐。 许多人总觉得自己所得无几,所失甚多。于是一味索求,只想到自己一没有的,却毫不在乎自己所拥有的,不只珍惜,结果只剩下“总在失去后才想再拥有”的叹息。 其实不是你拥有的太少,而是你珍惜的太少。当团聚的时候,可以珍惜那份欢乐;当孤单的时候,可以珍惜那份静谧;当成功的时候,可以珍惜那份喜悦;当失败的时候也可以珍惜那份深刻。 拥有而不懂得珍惜,再多再好也会变成遗憾。学会珍惜就懂得拥有真谛。 珍惜又有的青春,善待生命的每一天,你将无怨无悔;珍惜拥有的缘分,握紧手中的每一份爱,你将得到温暖;珍惜拥有的机遇,抓住星云的每一个瞬间,你将创造奇迹;珍惜拥有的人生,踏实前进中的每一个脚印,你的旅途将充满光辉! 仅此一次的生命,转眼而逝的今天,感人肺腑的亲情,千金难求的友谊。 世上,值得我们珍惜的太多,太多。朋友,别叹息,别再抱怨。得到的若是不能永恒,那么再失去之前,请好好的把握。 人生短暂,请看清你所拥有的,忽略那些没有的,人生便会有意义些。 【解析】 试题分析:“我只看到我拥有的”此题要根据作文材料中所说的故事来理解,不能脱离这个语境。故事中人物的经历告诉我们:一个在遭遇挫折的时候要看重自己拥有的一切而不要计较失去的东西。从这个意义来即可概括出“知足”“珍惜”“得与失”等感想点来。由材料中的事例引发联想,写自己类似的经历,自己是怎么珍惜“拥有的”,以自己的经历来再次证明“我只看到我拥有的”意义所在。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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哀溺(13分)

永之氓咸善游,一日,水暴甚,有五六氓乘小船湘水。中,船破,皆游。其一氓尽力而不能常。其曰:“汝善游最也,今何后?”曰:“吾腰千,重,是以后。”曰:“何不去之?”不其首。有益怠。已者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又其首,遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大之溺大氓者乎?

1.解释词语:(4分)

咸:(                       )怠:(            )遂:(            

2.翻句子:(4分)

(1)其一氓尽力而不能

(2)且若是,得不有大之溺大氓者乎?

3.文中所写落水之人何被溺死?他告道理?(2分+3分)

 

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唐雎不辱使命(节选)(13分)

  秦王怫然怒,唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?” 唐雎曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星月;政之刺傀也,白虹日;要离之刺忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五,天素,今日是也。”挺而起。

秦王色跪而之曰:“先生坐,何至于此!寡人矣,夫、魏亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.解下列加点。(4分)

(1)以地耳(            )(2)跪而之(             

(3)祲降于天(            )(3)天下  (             )

2.翻下面文言句。(2分)

 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

3.外交辞令往往委婉含蓄,藏着“潜台”(言外之意),听揣摩,才能灵活付。揣摩下列两句说说其“潜台”。(共4分)

(1)公亦尝闻天子之怒乎?                                              

(2)与臣而将四矣。___________________________________________________

4.列我国史上一个“不辱使命”的外交人才,并用一句概括他的主要事迹。(3分)

 

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    (6分)

新年都未有芳,二月初惊草芽。

白雪却嫌春色,故穿庭花。

1.在歌一、二两句中,哪些字眼最能表思想感情?表了怎的思想感情?(3分) 

2.分析歌三、四两句运用的主要表手法及其作用。(3分)

 

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“微信交警”今天上

从今天起,如果你开车时不小心车辆发微碰擦,不用堵在路上眼巴巴地等着交警来现场了,只要拍几事故照片,微信交警,然后就可以各自开车走人了。是桐市公安局率先在浙江省推出的“菜式”微信车损交通事故系,今天运行。

昨天,交警模了一起两追尾的微事故,给记试验一下微信理事故的效果。“事故”生在市区梧丰路上,两追尾。双方停车查看后,发现车车尾有点凹陷。随后,后司机始模操作。司机入市公安局官方微信“桐金盾”的事故理系选择事故形GPS定位信息、按指示拍事故现场3照片、入双方当事人信息……成功后即得一个案件号。操作完成后,前后司机各下案件号,并互留电话,便可各自离。然后双方凭交警大事故理大厅开具的《道路交通事故》(易程序),即可找保公司理

市交警大副大队长冯2月21日起,桐公安微信公众平台“桐金盾”微信微交通事故功能正式上线,就算没有交警在,市民只需上述4个步骤5分就可理无异微交通事故(所谓轻微交通事故,就是无人员伤亡、车辆可移单车损伤2000元以下的交通事故),其好是既免去当事人等待交警的时间,又解了道路交通力。

去年,桐市共新增汽23659,比上一年增208%;新增汽车驾驶员19284人,比上一年增144%。在汽车拥有量增加的同,道路交通事故也随之增加。去年全市道路交通事故接警量达到57059起,其中,车损事故占62%。称,未来微信功能将保障我市交通运行效率,打破“事故双方心里急、交警勘察现场忙”的局面,从根本上解决事故当事人普遍反映的“出警慢”、“理赔难问题

者了解到,事故理系只适用于我市行政区范内的道路,机动车与机动车限于双事故且保投保于嘉地区各保公司)生不及人或死亡的财产损失交通事故的。如存在人死亡、受的;单车及三以上财产损失事故;机动车无号牌、无检验合格志、无保险标志的;运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及毒害性、放射性、腐性、染病病源体等危物品车辆的;碰撞建筑物、公共施或者其他施的;驾驶人无有效机动车驾驶证的;驾驶人有酒、服用国家管制的精神品或者麻醉品嫌疑的;当事人不能自行移动车辆等情形,均不适用道路交通事故微信理,当事人当保护现场并立即警。      (转自钱江晚报·今日桐乡2014-02-22

1.桐“微信交警”平台推出会给车来哪些好?(4分)

2.如你要向同是主的父绍该平台的适用范,你需提到哪些方面?(4分)

3.“所谓轻微交通事故,就是无人员伤亡、车辆可移单车损伤2000元以下的交通事故。”中“以下”两字能否去掉,?本句运用了什么说明方法?(3分+1分)

4.微信平台要求现场拍三照片,下图为其中一幅交警拍示意,用简洁言描述拍位置和拍重点。(3分)

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                                       注:图中虚线和双实线为路面划线

 

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过    河

①这时我才发现,我了一匹极其愚蠢的。一路走了二十多公里,它都极快而平,眼看着在河岸的酒厂就要到了,它却在河突然示出劣根性:不敢河。

    ②它是那样怕水。 尽管这河水并不深,多淹到它的腿根;在冬日的阳光下,河水清澈平地流着,波光柔和闪动,而多不十几米,但是它却怕得要死。匹蠢个貌似矫健的懦夫!它的眼睛惊恐地大,前腿劈直胸往后仰,仿佛面前横的不是一条可的小河,而是一道死亡的界限或无底的深渊!

    ③我怀匹青灰色的水一定患有某性恐惧症。也在它来到世期不算很月里,有遭受洪水袭击的可怕记忆,因而愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验。像一个固于己的被捕的间谍似的。任凭你踢磕鞭打,它就是不使自己的供过头脑中那个界限。

    ④我想了很多办法——用皮帽子蒙住的眼睛,先在草地上奔,然后暗方向直奔河水,打算使其不驰过果它却在河沿上猛地顿住,我反而些从马头上翻下去。不远处恰有一个独木,我便把缰绳,自己先过对岸,用力从岸那拽,它依然劈腿扬颈,一用力,我又差点儿被它拽下水。

    ⑤面对如此一匹怪,我只好长叹:吾计穷矣!但今天又必须过河,我必去酒厂;倘要道,大需再走二十公里。无奈之下,只得朝离得最近的一座毡房走去,商量先把留在里,我行去完事再来取。

    ⑥一掀开我就暗暗叫苦,里面只有一位哈克族老太太,在床上,似有重病。她抬起眼皮,目光像沙天的昏黄落日,没有神采;而那身躯枯瘦衰老,自己站起来也很困难似的。看子,她至少有八十;垂暮之年,枯坐僵知哪一刻便灵魂离躯壳呢?可是既然不好扭便走,我只好打着手她我的困求,然我自己也得等于白

    ⑦她听懂了(其实是看懂了)。摆摆手,我把她从床上挽起来,又我扶她到外去,到了河上,她又示意,我把她扶上鞍。我以老太太的神是不是也不对劲儿了?

______________我无论样钦佩哈克人的上功夫,也不能相信她眼前这种可笑的打算。

⑧可是当我刚把她扶上背,我就全信了。她那瘦小的身躯刚刚落鞍,那马的脊背竟猛然往下一沉,仿佛上来一个百十公斤重的壮,原来的那随随便便不在乎的儿全不了,它立得威武挺直,目光集中,它完全懂得在背上的是什么样的人,就如士兵遇上有力的统帅。(这马不愚蠢,倒是灵性大得分了)它当然是不想河,使想扭回,可是有一双有力的手控住了它,它欲不能,它四蹄朝后挪蹭的儿突然被火似地的力,踏踏地跃进河中,水花劈,在它胸前分朝两边溅射,蹄踏河底的卵石出沉重有力的声响,它勇猛地一用力,最后一上河岸,湿漉漉地站定。

   ⑨我把老太太扶下马,又把她从独木上扶回岸。然后在她的视线牵马挥手告(我不敢当她的面上)。她很弱,在河岸吃力地站着,久久目送我。

   ⑩此事发生在一九七二年冬天的巩乃斯草原,而天山,正在老人的身后矗立,闪闪发着光。

1.为何我最初愚蠢”,后来又说它“不愚蠢,倒是灵性大的过”?(4分)

2.老太太示意我扶她上马鞍,我却以她的神“不对劲儿”,请结合上下文展想象,在文中横线处补写一段表“我”心理活句。(4分)

3.文章在写法上出色地运用了对比的手法,分条列出三处对比。(6分)

                                                                             

                                                                             

                                                                             

4.有人认为这位老太太身上有一令人感的胡杨树精神,请结合文章内容分析这种精神的主要内涵。(5分)

相关链接:胡杨树是生在沙漠境中的一种树。作家余秋雨曾经赞美它,胡杨树一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。

 

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