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下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A.巉岩(chán) 慰藉(jí) 百...

下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)      

A.岩(chán)      慰(jí)      百鸟啾啾(jiū)

B.阴(mái)       蔽(yīn)     影影绰(chuò)

C.荣(yīng)      穷(kuì)     周道如(dǐ)

D.骨(hái)       窕(yǎo)     断壁残(huán)

 

C 【解析】 试题分析:A项“藉”是多音字,表示“践踏、侮辱;形容杂乱不堪” ,如“狼藉”中念“jí”,在“慰藉”、“蕴藉”、“枕藉”中念“jiè”;B项“荫”读“yìn”;D项“垣”读“yuán”。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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生活中,我们常常会有被人误解的时候,被人低估的时候,被人怀疑的时候,面临困境的时候……这时你就需要用行动来证明:证明自己的清白、证明自己的能力,证明自己的真诚,证明自己的勇气……

请以“我要证明给你看”为题目写一篇作文。

要求:1、文体不限(除诗歌外),字数在600字左右

2、结合自己的生活体验,写出真情实感。

3、文中不出现真实的人名、校名。

 

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过香积寺 (4分)  

王 维

不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。

泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲。安禅①制毒龙②。

注:①安禅:佛家术语,即安静地打坐,在这里指佛家思想。②毒龙;用以比喻世俗人的欲望。

1.从内容看,这首诗主要表达了诗人怎样的情感?(2分)

2.有人说“泉声咽危石,日色冷青松”两句诗中的“咽”和“冷”字用得妙,请你说说其妙在何处。(2分)

 

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汉孝子董黯(10分)

董黯,字叔达,一字孝治,生后汉时。家贫少孤,事母尽孝,采薪供养,甘果美味,奔献于母,母甚肥悦。比舍有王寄者,富而不孝。二母各言其子,寄闻而(记在心里)之,伺孝子出,苦辱其母。黯恐贻母忧,默而不言。母既葬,斩寄首以祭母墓,自囚以告有司。和帝释其罪,召为郎中,不就,以寿终。

黯母尝寝疾,喜饮大隐溪水,不以时得。于是筑室溪旁,以便日汲,(晕厥)疾用(治愈)。溪在县南一舍,故以慈名溪,又以溪名县。  (选自光绪慈溪县志卷二十四)

1.解释下列句中加点的词语(4分)

比舍有王寄者(     )        孝子出,苦辱其母(     )       

以慈名溪(       )        黯母寝疾(     )

2.用现代汉语写出下列句子的意思(3分)

母既葬,斩寄首以祭母墓,自囚以告有司。

3.说说董黯孝在哪里?(3分)

 

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(10分)

邹忌修八尺有馀,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也。”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也。” 旦日,客从外来,与坐谈。问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。” 明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求於我也。” 

1.解释下列句中加点的词语(2分)

而形貌昳丽(   )       吾妻之美我者,我也(   )

2.上文围绕一个美字展开,可以分为三层,请各用文中的一个字归纳(2分):

第一层:  美,第二层:视美,第三层:  

3.下列句子中加点字用法和意思都相同的一项是(   )(3分)

A、吾与徐公美   徐公来,视之    B、暮寝而思   妾美我者

C、忌不自     欲大义于天下    D、窥镜自视   聚室谋曰

4.从上文邹忌对别人“美我”的感悟中,你能获得什么启示?(3分)

 

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鸿鹄志短(15分)

一天,去公园玩耍,发现东南角的水池里游着两只美丽的天鹅,只见它们全身洁白,伸着长长的脖子,显得高贵而优雅。不少游人围在池子的四周,争先恐后地给它们投食、照相。

对于天鹅,我并不陌生,儿时在李商隐的《镜槛》中读到过:“镜槛芙蓉入,香台翡翠过。拨弦惊火凤,交扇拂天鹅。”还有安徒生的《丑小鸭》中也写到了天鹅。当然,令我印象最深的要数《史记*陈涉世家》中陈胜提到的一句话:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄(古时对天鹅的称呼)之志哉!”

那时,天鹅在我的心目中,简直就是天使的化身,雄心壮志的代言。但我万万没有想到,如今这两只骄傲的白天鹅竟然生活于这样一个狭小局促的水池中,并且毫不在意,还一副  A 的样子。这样想着,我不禁向它们投去几分鄙夷的目光,我一向认为,天鹅的家不是湖泊,就是蓝天,呆在池子里的天鹅,算不上真正的天鹅。

以前我听别人说,天鹅是世界上飞得最高的飞禽,飞行高度可达9000米,能轻轻松松地跨越珠穆朗玛峰。天鹅有如此大的本领,却  B  的样子待在池子里向人们乞食,这着实让我感到有些意外。我好奇地问公园里的管理员:“你们把天鹅放在这样一个水池里,还不设任何的防护措施,难道你们不知道天鹅会飞吗?”

管理员微笑着回答说:“我们当然知道,但是它们绝不会飞走的。”

我疑惑地问:“为什么呢?”

管理员不慌不忙地解释说:“一则,水池里有吃不完的食物,这不仅免去了它们四处觅食的烦恼,还不用担心受到其他动物的侵袭。有这么优越的条件和环境,你就算拿着竹竿赶它们,它们也舍不得走。二则,天鹅起飞需要助跑,没有足够的空间,它们根本飞不起来。在这两只天鹅小的时候,我们先将它们放在一个经过特殊设计的小池子里,起初,这两只天鹅拼命地想要飞走,但池子的宽度达不到它们起飞的要求,每次逃逸均以失败而告终。经过多次的尝试后,天鹅渐渐失去了信心,放弃了起飞的念头。慢慢地,他们学会了享乐,学会了安于现状,不再幻想辽阔的蓝天和湖泊,以至于后来我们将它们放进一个大池子里,它们也没有想过逃跑,或许它们早已忘记自己会飞翔了。”

听了管理员的述说,我猛然醒悟,如果没有远大的志向,即使是有着“飞高冠军”之称的天鹅,也跟普通的鸭子无异,只能整天游荡在几尺见方的水池内,供人们观赏和取乐。

原来,很多时候,人之所以庸庸碌碌,不是因为我们没有才华,没有能力,而是因为我们根本没有展翅高飞的信心、雄心和恒心。如果一个人有了高远的目标,哪怕他是一只不起眼的黄雀,也能自由自在地翱翔于天空。      

(选自《思维与智慧》2004、01)

1.根据上下文的语意,选择下列成语恰当地填入文中的横线上(2分):

悠然自得   可怜兮兮

2.请你说说作者为什么会对公园中的天鹅“感到意外”并且“鄙夷”他们?(4分) 

3.上文第二段为什么要提到安徒生的《丑小鸭》和《陈涉世家》中陈胜的话?(3分)

4.结合文本分析造成“鸿鹄志短”的原因有哪些?(3分)

5.说说文章最后一段议论在文中有什么作用。(2分)

6.“鸿鹄志短”谁之过?请你谈谈自己的看法。(3分)

 

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