满分5 > 初中语文试题 >

一扇窗 (1)他是个邮差。没多久就厌倦了这份工作,他决定辞职。 (2)那天,他...

 

一扇窗

(1)他是个邮差。没多久就厌倦了这份工作,他决定辞职。

(2)那天,他无意中发现路边有一座青砖白墙的瓦房,瓦房盖得并不华美,但很有特点:窗户很大。透过这扇窗户,他发现了趴在窗边的女人。她柳眉凤眼,笑容可掬地望着他。他惊呆了,如此偏僻的郊区,竟然藏着这般貌美的女子!青砖白墙中的曼妙女子含着笑挥手,山水画一样缥缈在他凝滞的视线里。

(3)鬼使神差般,他竟然撕毁了辞呈,再也没有出现辞职的念头! 渐渐地,他不再厌倦了,工作劲头越来越足。

(4)他的转变,谁都解释不清,只有他自己最明白——正是为了与那美丽女人见上一面,领受一下那充溢着无限希望的笑容!

(5)他想,为什么没有一封信寄往那扇窗口?如果那样,他岂不是可以近距离地接触她?他希望能和她说说话,他渴望听听她银铃般的笑声……

(6)但是,命运偏偏在这时跟他开了个玩笑。由于他工作积极,业绩突出,很快被领导提拔为分拣员。他却高兴不起来:还没来得及和她说一句话呢。

(7)那天,他借故体验生活,顶替一个熟稔的邮差去送信。这次的信件不比往常,是那窗口里的女人的,是他奋战了两个昼夜写好的。信间唯有感谢,感谢那女人阳光一般的笑容改变了他的生活。

(8)那天,他用了平时两倍的速度来到了女人的房子前,他发现了久违的情景:窗口里,那女人依然笑容可掬。他停稳车,迫不及待地敲响那扇门。开门的是一位老妇人。她一边兴奋地把他迎了进去,一边冲里屋喊:“闺女,果然来信了!”

(9) “太好了!”他分明听出是那女人的声音,果然像银铃一般。当他循声望去,他惊呆了,他所极力搜寻着的那个女人,重写他生命的女人,让他魂牵梦萦的美丽女人,竟然是一个没有下肢的残疾人!那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡简直太不可思议了!

(10)他怅然若失,留下信便走了。

(11)几天以后,他也收到了一封信,来自那女人,信上说——

尊敬的先生,感谢您的来信!您说是我激励了您,改变了您的生活。其实,我应该感谢您才对!

我原本拥有幸福的生活,我和丈夫经常在轨道上漫步……一场突如其来的灾难夺去了他的生命,也让我失去了双腿,我当时也想随他而去,但他临终前告诉我,在郊区盖一座房子,是他一生的梦想,他说,他会给我来信,让邮差捎来他远方的灵魂。所以我时刻准备着,穿最漂亮的衣服,准备精致的妆容,对每一个人微笑,尤其是看到你们邮差,我就更加高兴。所以,在一定意义上,是你们带给了我生的气息,活下去的勇气,感谢你的到来,我会更加乐观地活下去……

他看到这里,泪水早已模糊了字迹。他露出了会心的笑容,这笑容像极了那窗口里的女人。

在每个人的生命中,都有这样一班邮路,都镶嵌有这样的一扇窗口。正是这样一扇窗,改变了我们前行的方向。

1.阅读全文,想想他从萌生辞职的念头到最后露出会心的笑容,心理经历了哪些变化?(每处不超过四个字)(2分)

                 →惊喜→期盼→         →欣慰

2.阅读下列句子,联系上下文,回答括号中的问题。(4分)

(1)那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。(“半趴”和“飘荡”有怎样的表达效果?)

(2)青砖白墙中的曼妙女子含着笑挥手,山水画一样缥缈在他凝滞的视线里。(“凝滞的视线”怎么理解?)

3.联系上下文说说为什么“他露出了会心的笑容”且“这笑容像极了那窗口里的女人”? (4分)

4.为什么说一扇窗能改变了我们前行的方向?请结合全文谈谈你对这句话的理解。(4分)

 

1.⑴厌倦 ⑵失落 2.⑴“半趴”暗示女人下肢残疾,也表现女人等信时的企盼和等到信时的激动与欣喜。“飘荡”既写出女人因为失去双腿所以裤管是空的情状;又表现出“他”在知道女人残疾后的惆怅与失落。⑵“凝滞”生动传神的写出了他被女人的美丽惊呆的表情。(意对即可) 3.他没有料到那封信会给女人重新燃起对生活的信心,他因此而感到欣慰(2分)在为女人点燃生活的希望的同时,他也被女人积极乐观的生活态度所感染所打动,他将会满怀希望,更积极乐观地面对生活。(2分) 4.他的一封信使女人重新燃起对生活的信心与希望;在送信的途中偶然了解到面对厄运应该依旧乐观后,改变了他对生活的厌倦的态度,让他重拾希望,积极乐观的面对生活。在生活中,一个偶然的机会,我们执着于对美的追求,也会让我们的生活充满希望。 【解析】 1. 试题分析:这题主要是考查学生的概括整合文中信息的能力,如果够仔细,不难找出答案,他从萌生辞职的念头到最后露出会心的笑容,心理经历了五个变化,分别是厌倦、惊喜、期盼、失落、欣慰。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:赏析文中的句子,要从结构,修辞,手法,内容等方面去赏析。⑴“半趴”暗示女人下肢残疾,也表现女人等信时的企盼和等到信时的激动与欣喜。“飘荡”既写出女人因为失去双腿所以裤管是空的情状;又表现出“他”在知道女人残疾后的惆怅与失落。⑵“凝滞”生动传神的写出了他被女人的美丽惊呆的表情。(意对即可) 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 3. 试题分析:联系上下文可以看出“他露出了会心的笑容”且“这笑容像极了那窗口里的女人”的原因是他没有料到那封信会给女人重新燃起对生活的信心,他因此而感到欣慰(2分)在为女人点燃生活的希望的同时,他也被女人积极乐观的生活态度所感染所打动,他将会满怀希望,更积极乐观地面对生活。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:理解“一扇窗能改变了我们前行的方向”的意思,这类对语句的理解,主要是表明作者的思想态度,主要考查考生对作品的理解和解读。要从多角度去分析,但内容必须是积极向上,健康的。这句话应该这样来理解“他的一封信使女人重新燃起对生活的信心与希望;在送信的途中偶然了解到面对厄运应该依旧乐观后,改变了他对生活的厌倦的态度,让他重拾希望,积极乐观的面对生活。在生活中,一个偶然的机会,我们执着于对美的追求,也会让我们的生活充满希望。” 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

综合性学习。(6分)

近来,我市“推进五水共治,共建生态家园”的专项活动正如火如荼地举行着。

1.【原因探究】从下列两则材料中,探究治理污水的原因有哪些?(2分)

材料一:近年来,我市部分溪流边生活垃圾随意倾倒,溪水已被浸染变色,远远就能闻到刺鼻的臭味。构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境成为我们每个衢州人的美好愿望。

材料二:衢州以秀丽的自然风光吸引着各地的游客。一个外地游客说:“衢州治理污水还是蛮有成效,但是长效机制还有待健全,否则会影响衢州这个生态城市品牌的形成。”

2.【现场纠偏】 某中学邀请某专家于3月24日下午3:00在学校阶梯教室举行“五水共治知识讲座”,他们拟写了一则海报。看到海报(见右图)后,你会提醒他们在海报中添加哪些内容?(2分)

满分5 manfen5.com

 

3.【板报宣传】某班级要出一期黑板报,下列材料中能为“珍惜水资源”栏目所用的两项的是(     )(    )2分)

A.水是生命之源。是它,孕育了这个世界,提供给我们生

命的能量。

B.长期饮用矿泉水能补充膳食中钙、镁、锌等营养素的不

足,增强机体免疫功能,延缓衰老。

C.生活中几个节约水的方法:可以用洗衣服的水冲厕所,用

洗菜的水浇花,还可以用残余的白开水擦桌子。

D.水喝多了会导致细胞盐分丧失,美国有人一下喝了21瓶

矿泉水最后导致死亡。

 

查看答案

名著阅读(选做5题)。(5分)

(1)夜里家中失火了,她头顶麻袋,裹着给马披的被子,冲进大火中抢救硫酸盐罐,拦住受惊吓的枣红马,央求邻居一起抢救仓库。

这段文字中的“她”指的是(       )。

(2)粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里,嘴厚且向前突出,还长着一对招风耳。他曾说:“我哭过,我痛苦,我只是欲求真理。”

这段文字中的“他”指的是(       )。  

(3)他骑着它,在田间的大路上飞驰,见前面有其他孩子,就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看,就闪到一边。胆小怕轧的,就赶紧跳到地里。他骑着车,呼啦一声过去了,那几个孩子就会嗷嗷叫着,一路在后面追赶。

这段文字中的“他”指的是  (    ) 。

(4)《格列佛游记》中格列佛在(     ) (国名)曾用两根特制的圆棍弹琴,国王、王后听了都非常满意。  

(5)当简爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时,她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟。她四处打听罗切斯特先生的下落,并最终在(    )找到了他。

A.洛伍德义塾    B盖茨黑德府    C芬丁庄园     D沼地居

(6)下列是《西游记》的部分故事情节,发生在三打白骨精之前的一项是(   )

A黄风岭唐僧有难                B观音慈善缚红孩

C悟空计盗紫金铃                D 盘丝洞七情迷本

 

查看答案

古诗文名句默写。(7分)

(1)         ,对影成三人。(李白《月下独酌》)

(2)黑云压城城欲摧,           。(李贺《雁门太守行》)

(3)水是眼波横,         。  (王观《卜算子 送鲍浩然之浙东》)

(4)杜甫的《登楼》中以浩然气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的诗句是:

                    

(5)《〈孟子〉二章》中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是:       

 

查看答案

请选出下列每组词语中加点字注音有误的一项。(3分)

(1)A.如法(páo)制     B (yǐ)丽     C (shàn)笑    (   )

(2)A 味同 (jiáo)蜡       B 琴弦(xián)   C (biāo)悍   (   )

(3)A 鳞次(jié) 比        B(bì)       C (kuì)赠      (   )

 

查看答案

一个星期有七天,其中星期六和星期天是双休日。但是许多人的双休日却不能休息,大人们有的要加班,有的要应酬,有的要做家务,有的要照顾孩子或老人,有的忙着学习充电……而学生们更忙,什么预习复习练习补习,什么语文数学英语科学,还有什么钢琴书法绘画篮球……忙得没有时间去做自己想做的事情,比如登登山,看看云,上上网,发发呆……假如,上帝突发同情心,一个星期多给你一天,于是,你有了星期八……

请以“假如我有星期八”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选。(2)字数不少于600字,若写成诗歌,不少于24行。(3)文中不得出现真实的校名、班级和姓名。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.