阅读下列材料,按要求答题。
材料一:感恩节前夕,某报社联合网站邀请网友参与“和父母的距离”的问卷小调查,共有数百位网友投票。调查显示,有7成以上网友和父母不在同一城市生活,距离1000公里以上的有1/4。这意味着他们不能在短时间内见到父母,他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。有35%以上的网友说,一年中陪父母的时间不到10天;1/3的网友则只有在黄金周或小长假才会回去陪父母。
材料二:据不完全统计,目前南宁市空巢老人约8万户,35%的老人感到生活孤独,对他们来说,节日送东西不在礼物多少,重在心意。
材料三:天猫对11月22日至11月28日在天猫上购买鲜花速递、美容保健、首饰等各类感恩节产品的消费数据统计,做了趣味排行。其中,广东省、浙江省、江苏省以购买感恩节类产品总体金额最高,排行“最舍得给妈妈花钱”省份前三。
材料四:初三学生李平与父母闹矛盾离家出走,饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭,竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由,说:“还是回去给你父母亲下跪吧,至少他们已给了你十五年的饭吃。”
1.材料一和材料二反映了一种什么现象?(2分)
2.结合前三则材料谈谈你的看法。(2分)
3.研读材料四,假如你是李平,回家后,你会怎么对父母说。(至少运用一种修辞手法, 50个字左右)(3分)
按要求填空。
(1) ,只有香如故。 (陆游《卜算子·咏梅》)
(2)了却君王天下事, 。 (辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)天时不如地利, 。 (孟子《得道多助 失道寡助》)
(4)池上碧苔三四点, ,日长飞絮轻。 (晏殊《破阵子》)
(5)今夜偏知春气暖, 。 (刘方平《月夜》)
(6) ,出则无敌国外患者,国恒亡。 (孟子《生于忧患 死于安乐》)
(7)为什么我的眼里常含泪水? 。 (艾青《我爱这土地》)
(8) ,载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)
(9)苏轼《江城子 密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的句子是:
, ?
品读诗词,按要求答题。(4分)
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1. 这首词的上片描写 ,以一个“ ”字统领全部景物特点。(2分)
2. 结句“人不寐,将军白发征夫泪”表达了词人怎样的思想感情?(2分)
把下列的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。
(2)其不知丘也亦甚矣。
阅读甲乙文段,按要求答题。(12分)
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【乙】孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说③景公,景公未之以行④而赐之廪丘,其不知丘⑤也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。 (节选自《吕氏春秋》)
注:①廪丘:地名。②说,游说。③养:供养之地。④未之以行:没有采纳我的主张。⑤丘:孔子,名丘。
1. 下列句子中加点的词解释有误的一项是
A.蹴尔而与之生(用脚踢) B.万钟于我何加焉(有什么益处)
C.孔子见齐景公(召见,接见) D.吾闻君子当功以受禄(听说)
2. 下列句子中加点词意思相同的一项是
A.蹴尔而与之//所识穷乏者得我与 B.是亦不可以已乎//子墨子曰:“然胡不已乎?”
C.今说景公//学而时习之,不亦说乎 D.孔子辞不受//令弟子趣驾,辞而行
3. 下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是
A.万钟于我何加焉//受地于先王,愿终守之 B.景公致廪丘以为养//固国不以山溪之险.
C.行道之人弗受//辍耕之垄上 D.乡为身死而不受//景公未之以行而赐之廪丘 .
4. 下列对文章内容理解不正确的一项是
A.【甲】文运用事例论证、对比论证的方法,强调了人不能失去“本心”。【乙】文内容可概括为:孔子不受景公之赐。
B.【乙】文可作为【甲】文的一个事例论据,有力地证明“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉”,从而论证论点。
C.【甲】文“此之谓失其本心”中的“本心”是指见利忘义。【乙】文中孔子的表现印证了《论语》中所说的“不义而富且贵,于我如浮云” 。
D.【甲】文以议论为主,运用排比句式,语句流畅,气势充沛。【乙】文以叙述为主,主要通过人物语言描写表现人物品质。
下列说法有误的一项是( )
A.《智取生辰纲》《杨修之死》《范进中举》《香菱学诗》的作者依次是罗贯中、施耐庵、吴敬梓、曹雪芹。
B.《史记》是西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史。鲁迅称《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C.《傅雷家书》中的家书,凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
D.《出师表》中的“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体,其基本特征是“动之以情”。