Question

阅读下面的选文，完成下面各题。

（甲）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。    （《愚公移山》）

（乙）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）

1.下列加点词语解释有误的一项是（    ）

A．年且九十 （将要）               B．杂然相许（赞同）

C．河曲智叟亡以应 （丢失）         D．飞来山上千寻塔（古代长度单位）

2.下列句子朗读停顿正确的一项是（    ）

A．遂∕率∕子孙荷担者∕三夫       B．邻人∕京城氏之∕孀妻∕有遗男

C．操蛇∕之神∕闻之              D．不畏∕浮云遮∕望眼

3.下列句子中没有省略现象的一项是（    ）

A．告之于帝                       B．操蛇之神闻之

C．跳往助之                       D．命夸娥氏二子负二山

4.下列理解有误的一项是（    ）

A．《愚公移山》一文推动故事情节发展的主要手段是人物对话。

B．愚公移山的原因是“惩山北之塞，出入之迂也”，目的是“指通豫南，达于汉阴”。

C．《愚公移山》一文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山是为了突出愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。

D．读了《愚公移山》让我们明白一个道理：做任何事情要有恒心、有毅力，再加上神灵的帮助，一定能成功。

5.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（     ）

A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。　　

B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。　

C．诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。　　

D．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

6.将文中划线的句子译成现代汉语。（4分）

（1）且焉置土石

（2）汝心之固，固不可彻。　

7.请说说“飞来山上千寻塔”中“千寻”的表达效果。（2分）

Answer

1.C

2.A

3.B

4.D

5.D

6.（1）况且把泥土石头放置到哪里呢？（2）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步 。

7.运用夸张的修辞手法，借写峰上古塔之高，写出诗人自己的立足点之高。

【解析】

1.

试题分析：C项中，“亡”不是丢失的意思，而是通假字，通“无”，“亡以应”表示为无反应,没回应等。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：B项中的停顿应该为“邻人京城氏之孀妻∕有遗男”， C项中的正确停顿应该是“操蛇之神∕闻之”，D项的正确停顿应该为“不畏浮云∕遮望眼”。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：A项“告之于帝”缺少“把这个人或事”； C项“跳往助之”缺少主语“遗男”；D项“命夸娥氏二子负二山”缺少主语“帝”。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

4.

试题分析：D项中前半部分“做任何事情要有恒心、有毅力”正确，后部分“再加上神灵的帮助，一定能成功”错误，因为世界上没有神灵。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

5.

试题分析：D项表述错误，应该是这首诗表达了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

6.

试题分析：翻译第一句，要抓住关键词语“焉”翻译为哪里，“置”翻译为安放；翻译第二句，要抓住关键词语“固”是顽固之意，“彻”是强行开辟，开的意思。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

7.

试题分析：解答此题，要理解“千寻”的意思，千寻是极言塔高，单是塔身就是八千多尺——这当然是夸张的说法，为下文做铺垫。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。