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背诵默写。(12分) (l)子日:“ ,见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》) ...

背诵默写。(12分)

(l)子日:“                ,见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》)

(2)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,                  。(《诗经·蒹葭》)

(3)                      ,浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》)

(4)予独爱莲之                  ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

(5)                 ,为有源头活水来。(朱喜《观书有感》)

(6)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,                。(陶弘景《答谢中书书》)

(7)龚自珍在《己亥杂诗》中比陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”思想境界更高远的诗句是:“                                              。”

(8)潜心读书有四种境界。“孤舟蓑签翁,独钓寒江雪”,静下心来,耐住寂寞,此第一境也;“                   

                                。”(陶渊明《饮酒》),沉醉其中,乐而忘我,此第二境也; “                   

                                。”(杜甫《望岳》),登临顶峰,高屋建瓴,此第三境也;“欲穷千里日,更上一层楼”,人生有限,学海无涯,此第四境也。

 

(1) 见贤思齐焉 (2)在水一方 (3)乱花渐欲迷人眼 (4) 出淤泥而不染 (5) 问渠那得清如许 (6) 沉鳞竞跃 (7)落红不是无情物,化作春泥更护花(8)采菊东篱下,悠然见南山。会当凌绝顶,一览众山小。(12分,每空1分。有漏字、加字、错字、别字,则该空不给分) 【解析】 试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列文言加点词解释有错误的一项是(   ) (3分)

  A、非梧桐不(栖息)                      但当涉猎,见往事耳(指历史)

  B、其一坐于前 (像狗一样)               不汲汲于富贵(忧愁的样子)

C、其家甚其子(认为……是聪明的)        而计其长曾不寸(满)

  D、雾凇沆砀(白气弥漫的样子)              欲大义于天下(通“伸”,伸张)

 

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下面的语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。(4分)

据调查,①福州市中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。而过多的食用高油、高热、和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。坦查上并寻找相应对策。

1.第①处成分残缺,应在句末添加“                ”。

2.第②处搭配不当,应将“              ”改为“                    ”。

3.第③处词语赘余,应删去“                     ”。

4.第④处语序不当,应调整为“                   ”。

 

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阅读文段,完成后面问题。(6分)

“老福州”(  )恋小巷深处的       (qiè)意:清茶一杯显淡(bó)        ,闽剧一曲真造(  ),方言俚语间流露的是真诚的赞誉。骨子里涵着福州的风韵,秀出来的却是别样的风采:一句“你真棒”, A (融洽  融合)了你我他;一声“我能行”, B (弥漫 洋溢)的是自信。

1.给加点字注音。(2分) (  )恋 造(  )

2.根据拼音写汉字。(2分)        (qiè)意     淡(bó)           

3.从括号中选择恰当的词语填入A、B处。(2分) A处应填          B处应填       

 

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请从下面两题中任选一题作文。

要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗歌除外)自选。

1.成长路上,有和煦的春风,也有凄然的苦雨,这些都是青春的插曲。但我们依然昂首前行,因为那一张张卡片、那一句句问候、那一个个身影……拼接成了最温暖的记忆请以“温暖的记忆”为题,写一篇文章。

2.让           走进心间(在横线上填上合适的词语,如:“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”“春天”“快乐”等等,若选此题写作,请把题目补充完整)

 

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文学为“中国梦”助力

①曾几时,徐迟的一篇《哥德巴赫猜想》,吹暖了中国知识分子再一次报效祖国的赤子情怀。而今,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,如春风吹拂无数中华儿女的心腑。作为文学工作者,我们更加心潮澎湃。毫无疑问,文学应当为我们实现美丽的“中国梦”讴歌与助力。

②文学对实现“中国梦”的作用,与经济、科技、民主、法治等一样,很直接。文学能够繁荣文化,它的健康发展,必将不断丰富一个民族、一个国家的历史传统文化、地域文化、现代文化、人学文化等。文学能够提升国民的素养,正如习近平同志所说,学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。文学能够激发国民干工作、干事业的热情。党的十八大报告中指出文学要“坚持以人民群众为中心的创作导向”,就是要使我们的文学作品更多地表现中华民族的价值选择,体现中华儿女建设祖国的伟大创造,以文学的力量为13亿人民实现“中国梦”提供正能量。

③因此,文学需要不断创新艺术形式,提高审美评判价值。无论是表现社会和国家的题材,还是反映个体情感和生活的题材,无论是小说,还是诗歌、散文,只要能给读者以共鸣、激励向上,就是发挥了作品的应有能量。文学的每一种艺术形式都有着独特的魅力与社会影响力。只有全方位、综合性地运用文学形式,才能更好地激励人民,为实现“中国梦”发挥应有的功效。

④文学还需要增强主流意识,发挥独特社会功能。主流意识并不是一种脱离群众、冠冕堂皇的意识形态,而是一种与时俱进、与国家和人民同进步的价值观念。实现“中国梦”是中华儿女共同的愿望所在、意志所向,对于文学来说,就需要作家的创造有主流意识,反映人民为了民族复兴而不懈努力、进行伟大创造的精神。文学有其独特社会功能,一部好的书能够影响一代人,而一部坏的或不健康的作品,也能抵消许多正能量。因此,凡是有责任感、使命感的中国作家,都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真情与真力。

⑤文学也需要发扬新学风、新精神,提升作家自身素养。时下,相当多的作品浅薄、粗俗、水分多,这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。文学创作不是一般性的简单劳动,而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为,作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。作为精神产品的创造者,作家们需要对自己的知识和经验做大的清理和更新,不断从人民群众的丰富生活和时代发展的土壤中挖掘和吸取营养,认认真真写作,而非随心所欲地码字。文学要出精品,出人民满意的作品,就需要作家动真情出真力,方能“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。

(选自2013年3月7日《人民日报》,有改动。)

1.本文的中心论点是:        ________________________。(2分)

2.阅读选文第②段,简要分析文学能助力“中国梦”的原因。(3分)

3.阅读选文,指出文学助力“中国梦”的途径。(3分)

 

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