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阅读下面的文言文。(15分) 曹刿论战 《左传》 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿...

阅读下面的文言文。(15分)

曹刿论战

《左传》

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.解释下列加点词在句中的意思。(4)

(1)又何焉(                )          (2)小惠未               

(3)神弗也(                          (4)公将(                 )

2.用现代汉语翻译下列句子。(4)

(1)肉食者鄙,未能远谋。

(2)小大之狱,虽不能察,必以情。

3.按下列要求,用选文的原句回答。(4)

(1)鲁庄公的答复中最符合曹刿“取信于民”这一思想的句子是:(                 

(2)齐军大败后,鲁庄公“将驰之”,曹刿说:“未可。”曹刿阐述理由的句子是:(                

4.出身下层的谋士曹刿毛遂自荐,辅佐鲁庄公取得长勺之战的胜利。曹刿的成功给你什么启发?(3)

 

1.间:参与; “徧”通“遍”;福:赐福;鼓:击鼓进军。 2.(1)当官的人目光短浅,没有深远的谋划。(2)大大小小的案情,即使不能一一明察,也一定根据实情处理。 3.(1)小大之狱,虽不能察,必以情。 (2)夫大国,难测也,惧有伏焉。 4.示例:能力的展现需要一个舞台,当机遇尚未到来时,应该积极为自己能力的展现寻找机会,让别人认识你,欣赏你,愿意为你提供施展才华的平台。(能联系选文通顺表达自己的感悟即可;若从鲁庄公知人善任的角度来论述亦可。) 【解析】 1. 试题分析:先要大到了解全文的内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义,如本题中“徧”是通假字,“福”“鼓”作动词。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“鄙”“谋”“狱”“虽”“察”,另,本句中“肉食者”“狱”要意译,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:抓住两句内容的要点,从文中找到与其有关的句子摘引即可。 考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。 4. 试题分析:结合现实生活谈谈人才的才智、勇气、担当等几个因素的作用。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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1)蒹葭采采             ,所谓伊人,在水之涘。(《诗经·蒹葭》)

2),千嶂里,                ,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

3)八百里分麾下炙,               ,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)

4                  ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

5)何当共剪西窗烛,                。(李商隐《夜雨寄北》)

6                  ,家书抵万金。(杜甫《春望》)

7)山水之乐,                  。(欧阳修《醉翁亭记》)

8                   ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

9)李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:___________________________________________

 

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综合性学习(11分)

春节前夕,北京市一个30人的团队在微博上开始倡导“光盘行动”。到目前为止,“光盘行动”在微博上被提起约7000万次,不断有网友和名人发布自己响应“光盘行动”的信息。一时间,在微博上晒出自己吃干净的餐具和打包带走的剩菜剩饭成为风尚。我市某中学正在开展以“我也光盘”为主题的活动,请你也参与到这一次活动中来。

1.关于“光盘行动”产生的背景,说法不一,学校老师收集到以下三则材料,请你根据这三则材料,探究“光盘行动”是针对哪些现象提出来的。(4分)

材料一:“有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,所谓光盘,就是吃光你盘子里的东西。”; “节约粮食,不是寒酸”。——“光盘行动”团队宣传语。

材料二:中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

材料三:在主城一家大型餐饮企业当服务员已有两年多的小刘。525日,她接待了一桌生日宴席,负责点餐的是一位很阔气的男士。 “我至少提醒了三次,建议他菜差不多了。”但小刘的这份好心却没能换来理解,反倒被同桌的顾客说了几句,“我们各人晓得,又不是不给钱,你操这份心干啥子哟。”他们准备离开时,过生日的老太太提出:“妹儿,把剩的这些菜给我们打包。”小刘正准备给他们拿打包盒,几个儿女却一手制止,“打啥子包嘛,麻烦得很,别人还以为我们很穷,我们吃得起。”扭不过儿女们的劝说,老太太只好不打包了。

2.活动中,你的同学发现这则新闻有价值,但标题缺失,请你拟定一个标题,不超过20个字。(2分)

5月1 5日,富士康重庆科技园通过“万人签名”、“光盘宣誓”、“知识竞赛”、“光盘文艺晚会”等系列活动,在重庆园区4万多员工中掀起了“我光盘,我光荣”的热潮。

16时,重庆园区“光盘行动”启动仪式上,园区工会扬建华主席作活动倡议发言,宇继生常务副主席引领500多名员工代表共同宣誓,万名员工在主题横幅上签名,表达参与活动的决心。同时 在餐厅举办了“光盘行动”有奖知识问题,现场气氛  热烈。1 8时,园区文工团举办的专题文艺演出也在富康新城员工关爱中 心广场上演,几十名工会专职干部呈献了一台宣传节俭主题的精彩文艺节目。

3.网上一些关于“光盘行动”的广告宣传语如“吃多吃少,光盘正好”、“吃不了兜着走”等很能吸引眼球,学校也准备在餐厅张贴一些标语,请你拟写或改写一条,要求:吸引同学眼球,传递正能量。(2分)

你写的是:

4.班上开展活动,模拟第(1)小题材料三里的情景,如果你是小刘,你如何再劝说老太太的儿女们,让他们将“剩宴”打包带回去。(3分)

你说:

 

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有关文学常识的表述完全正确的一项是(   )(3分)

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