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请选出下列句子中没有语病的一项 ( )(2分) A、近段时间以来,我们学校八年级...

请选出下列句子中没有语病的一项   (      )(2分)

A、近段时间以来,我们学校八年级学生的计算机操作水平有了明显的增强。

B、《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片

C、 学习是一项艰辛的劳动,我们应踏踏实实,不能好高骛远。

D、此刻,我们在考场上奋笔疾书,对自己能否取得好成绩充满了信心。 

 

C 【解析】 试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A属于搭配不当,提高“水平”。B语序不当,“一部中华美食文化纪录片。”D搭配不当,把“否”去掉。要求学生多读课文,养成熟练地语感。识记常见的语病类型。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列加点的成语使用正确的一项是(       ) (2分)

A、 李明当时根本不在场,对这件事情的来龙去脉一窍不通,你们就不要再问他了。

B、 民谣云“贾不假,白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多,简直到了汗牛充栋的地步。

C、他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。

D、临近期末,各种考试接踵而至,我都快麻木了。

 

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下列各组词语中没有错别字的一组是(      )(2分)

A、 长途跋涉       张皇失措       高屋建瓴       锐不可当

B、 气息奄奄       消声匿迹       巧妙绝轮       情郁于中

C、 唯妙唯肖       因地制宜       迥然不同       险象叠生

D、 未雨绸缪       穿流不息       眼花潦乱       韦编三绝

 

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下列加点的字词注音完全正确的一项是(       )(2分)

A、 寒(jīn)    吊(yàn)    唐 (tuí)     (tí)

B、 使(chāi)   尬(gān)    两(xī)       匀(chèng)

C、 峋(líng)   俗(cāng)   时(yú)       狼(jiè)

D、 鸿(rú)       问(jié )   (lòu)        跚(pán)

 

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请从下面两个题目中任选一题作文。

(1)半命题作文《我是这样     》(可以填写:开心、难过、自信、不舍、无辜、努力等),要求:感情真挚,600字左右。

(2)阅读下面文字,根据要求作文。

人与人之间最难的是沟通与理解,由于缺乏沟通而造成误解的事比比皆是。而当了解到事实真相后,你或许会发现事情根本不是自己想象的那么回事。或许你一直讨厌的、抱怨的却是另一个人的良苦用心。你与父母、与同学、与师长之间发生过这样的事情吗?事情的结局是什么呢?如果没有,如果你遇到这样事又会如何处理? 请以“我终于明白了你的良苦用心”为题,写一篇文章。   

要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限诗歌除外;(3)文中不得出现真实的地名、人名;(4)不少于600字。

 

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阅读下面的文字,完成后面的题。(13分)

母  亲

莫言

①我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。

有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人诬陷,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。这时,母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词,不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思,她对我说:“孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气,将永远伴随着我,激励着我。

④在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得到一块豆饼,一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说,谁学得最像,豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后,父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说:嘴巴就是一个过道,无论是山珍海味,还是草根树皮,吃到肚子里都是一样的,何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话,当时并不能说服我,因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严,这是人的尊严,也是人的风度。人,不能像狗一样活着。

⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,也正是文学的灵魂。

1.文章第段,母亲捶打野菜情景的描写很有特点,试作赏析。(3分)

2.理解文中两处划横线句子的含义。(任选一题,2分)

愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!

孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!

3.段中,画曲线句子“有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用?(2分)

4.根据文意,请补写出第段中父亲严厉批评我的话。(不少于40字)(2分)

5.文章结尾说“我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,也正是文学的灵魂。”请结合生活实际,具体谈谈你对“普通人身上的宝贵品质”的理解。(100字左右)4

 

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