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下列标点符号使用有误的一项是 A.“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要人...

下列标点符号使用有误的一项是

A“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要人人的参与。

B 张旭的草书,正如韩愈所说的,“变动犹鬼神。”

C 对青年人来说,旅行是教育的一部分;对老年人来说,旅行是阅历的一部分。

D 我看见水中浮着很大的海带(有些作球形,有些作管状)和很像仙人掌的蔷薇藻。

 

B 【解析】 试题分析:B中句号应放在引号外。 考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列各句中加点词语运用有误的一项是

A 今天期末考试成绩下来了,我数学居然不及格,想到晚上要回家面对父母,我心里感到诚惶诚恐

B 除了为满洲贵族拍摄正襟危坐的传统肖像,汤姆森还在街上辛苦行走,为英国好奇的公众拍摄中国的异域风土人情。

C 新加坡年轻一代的华人由于接触英语的频率远胜于华语,因此大部分人的英语能力相形见绌

D 作为一名合格的军人,应该令行禁止,表里如一,不能有八面玲珑的性格。

 

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下列词语中字形完全正确的一项是

A 凛冽    翻来复去    胜气凌人

B 憔悴    美不胜收    拖泥带水

C 狼藉    粗制烂造    顾名思意

D 籍贯    莫衷一事    左右逢源

 

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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A 笑(xī)   què)    痛疾(wù)

B 首(jī)    默(jiān    广无垠(mào

C shù)    璨(cuǐ)    期期艾(yì)

D hè)    蜒(wān    美味佳yáo

 

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在你成长的道路上,总有什么陪伴着你,激励着你:一个人、一句话、一首歌、一个梦……

请以“陪伴”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)文体不限(诗歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)文中不要出现真实姓名、校名。

 

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阅读选段,完成后面小题。(共8分)

“空气长寿素”——负氧离子

⑴每当我们来到原野、漫步海边或走进森林的时候,总感到那里的空气特别的新鲜,浑身充满了轻松的感觉。这是什么原因呢?原来,这些地方的空气中含有较多的“长寿素”——负氧离子。

⑵负氧离子是一种带电的颗粒。早在一百多年前,科学家们就发现了空气带电现象。空气之所以带电,就是因为其中含有负氧离子。那么负氧离子又是怎样形成的呢?我们知道,大气中时常发生高压放电现象——闪电,就在闪电发生的瞬间,其周围的空气即被电离,从而产生了大量的负氧离子。

研究表明,树木、花卉释放出的芳香挥发物质具有增加负氧离子的功能。此外,喷泉本身就是一个负氧离子发生器,甚至海里的浪花、喷花的淋浴头也都会产生负氧离子。这就是原野、海边、森林里的负氧离子格外多的原因。

⑷负氧离子在空气中不会无限增多,也不会长期停留,而是不断产生、不断消亡。据测定,北京北海公园每立方厘米的空气中含有负氧离子800多个,而在行人拥挤的王府井大街仅200个左右。负氧离子惧怕灰尘、细菌、病毒,一旦碰到这些小的颗粒,就会发生电荷的传递,致使灰尘和细菌的颗粒变大,当空气托不住它们时便降至地面。这就是负氧离子多的地方有毒颗粒少、空气格外清新的原因。

⑸负氧离子对人的健康非常有益。它不仅能使空气清新,还可以灭菌、除尘、治病。当空气中负氧离子浓度很高时,能抑制多种病菌的繁殖,降低血压,消除疲劳,促进肌体的新陈代谢,调节和促进人体的生长发育。正因为如此,人们才称负氧离子为“空气长寿素”。

⑹据最新出版的美国《生活》杂志报道,世界上三个有名的“长寿村”——巴基斯坦东部的芬扎、厄瓜多尔南部的毕路卡其巴以及前苏联高加索的一个村庄,仅百岁以上的寿星就有数百人。这三个长寿村皆是群山环抱、绿树成荫,负氧离子浓度很高。

⑺懂得了负氧离子的有关知识,我们就要在工作、学习之余经常到郊外、海边去放松放松,这对身体健康是非常有益的。

1.本文从            、消亡、            三个方面介绍负氧离子的知识。(2分)

2.第⑶段中加点的“研究表明”能否去掉,为什么?(2分)

3.第⑹段举三个“长寿村”的例子,具体说明了什么?(2分)

4.要增加我们校园空气中负氧离子的含量,可采取哪些措施?(2分)(写出两项即可)

 

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试题属性

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