Question

【古文阅读】

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”             （郦道元《三峡》）

[乙] 江水又东，迳西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或十许丈其石彩色形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松①言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒②，曾无称有山水之美也。”

（节选自郦道元《水经注·江水》）

【注释】①山松：即袁山松，东晋文学家。  ②临惧相戒：临惧，登临此境令人恐惧。戒，告诫，劝人注意。

1.解释下列加点字的意思。（4分）

（1）略无阙处（ ）           （2）虽乘奔御风（ ）

（3）至峡口百许里（ ）       （4）泠泠不绝（ ）

2.与“以临惧相戒”的“以”用法相同的一项是（    ）（2分）

A． 虽乘奔御风，不以疾也             B． 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物

C． 自康乐以来，未复有能与其奇者     D．而旗尾略不沾湿，以此夸能

3.翻译、断句。（4分）

（1）用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）

  自非亭午夜分，不见曦月。                                           

（2）用“/”给下面的句子断句，只断两处。（2分）

绝壁或十许丈其石彩色形容多所像类

4.[甲][乙]两文结尾都有引用，请分别简析引用的表达作用。（4分）

[甲]文结尾引用的作用：                                                       ；

[乙]文结尾引用的作用：                                                       。

Answer

1.（4分）（1）“阙”通“缺” （2）飞奔的马 （3）表示估计，上下（4）消失

2.（2分）B

3.（4分）（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。（2分。“自”、“非”、“亭午”、“夜分”“曦”等关键词一至两处1分，2分扣完为止。）

（2）（2分）绝壁或十许丈/其石彩色/形容多所像类（2分。每处1分，多断一处，扣1分，2分扣完为止。）

4.（4分）[甲]文结尾：烘托秋天萧瑟的氛围，表现三峡的凄婉美。（2分，意对即可）[乙]文结尾：进一步表现水流湍急、山势险峻，为人们因此而忽略山水之美感到惋惜。（2分，意对即可）

【解析】

1.

试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如“这里的“阙”为通假字，“奔”为动词用作名词，“飞奔的马”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：B中与例句“以”都是“用”；A为“认为”；C为连词；D为介词，凭借。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：“理解文中的句子”，就是能够根据上下文的语境、领会某一个文言句子在文中的意思，能从思想内容、表达效果等方面对这个句子作深入的分析。要想理解文中的句子，就要留心句中的关键性词语，弄明白句中有关词语的指代义，把握句子间的关系，看是否有活用现象，明确使用的文言句式等。这里注意“自”、“非”、“亭午”、“夜分”“曦”等关键词的理解。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：学生应了解常用的修辞手法和表达手法，审清题目，分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为：这首诗运用了某一手法，表达了诗人怎样的一种思想情感。这里 [甲]文结尾引用：烘托秋天萧瑟的氛围，表现三峡的凄婉美。 [乙]文结尾引用：进一步表现水流湍急、山势险峻，为人们因此而忽略山水之美感到惋惜。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。