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阅读下面文章。(13分) 小议“慎独” ①现实生活中,常有这样的现象:在众人面前...

阅读下面文章。(13分)     

小议“慎独”

①现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。

②由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的。

③“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。

④“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书•杨震传》有一则“暮夜无知”的故事:杨震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚拜见,想送他十斤黄金,杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知。”杨震义正词严:“天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,扬震、王密二人的道德修养,就高下分明了。

⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去,别人也会以他为“榜样”,如果人人效仿,久而久之,世风日下就成必然。

⑥那么,怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微”上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样,不让任何微小邪恶的念头萌发,这样才能使自己的道德品质日臻完善。

⑦“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。

⑧2005年感动中国的王顺友,一个普通的乡村邮递员,就是当代恪守“慎独”的典范。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣,但他没有延误过一个班期,没有丢失过一封邮件,投递准确率达100%。他说:“保证邮件送到,是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求,在“一个人的长征”中,他服务无数山里人的执著,为人类创造了一笔宝贵的精神财富。

⑨“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步,就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己:“我自己认为,在1950—1960这十年里是取得了可喜成绩的,那时自己也的确十分勤奋,但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够,自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。

⑩“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辨是非曲直;“慎独”是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然。那么就让我们用“慎独”警示自己,鞭策自己,踏实做事。坦荡为人,做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明,更加和谐。

1.选文的中心论点是什么?(2分)                                         

2.结合选文内容,请你用自己的话简述一下“慎独”的含义。(3分)

3.选文以“慎独”为论题,主要论述了关于“慎独”的哪两个方面的内容?(4分)        

4.下面三句话均出自选文结尾段,请你选择其中一句,联系生活实际,谈谈你的感悟。(4分)

(1)“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”;

(2)“慎独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辨是非曲直;

(3)“慎独”是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然。

 

1.恪守“慎独”是十分必要的。(2分) 2.“慎独”就是在没有任何监督而独处的情况下严格自律,坚守道德规范。(意思接近即可)(3分) 3.一是为什么要恪守“慎独”,二是如何才能做到恪守“慎独”。 (4分) 4.要针对句子,联系实际,说出感悟,表达通顺。示例:现实生活中,人们会遇到种种不良的诱惑,如对金钱的过度渴求、对物质生活的贪婪追求,一些人为利用你或许满足你的这些欲望,从而使你走向违法犯罪的深渊。如果坚持“慎独”,就会抵挡住这些不良诱惑。(联系实际2分,感受2分) 【解析】 1. 试题分析:议论文中,论点是作者发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点,首先看标题,再看文首文尾。本文在开头摆出生活现象之后便引出了论点,抓住第二段“由此可见……”这样总述归纳性的语句概括即可。 考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:解题思路同上题,抓住第二段“由此可见……”这样总述归纳性的语句用自己的语言表述其意思即可。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:阅读全文,理清文章的结构层次,抓住第二段“‘慎独’是必要的”和第六段“那么,怎样才能做到“慎独”呢?”两句话来分析概括。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4.4】 试题分析:这三句话都是讲“慎独”对人的身心的作用,内容不难理解。根据文中所提到的“慎独”的含义,从三句中选一句,结合现实生活,谈谈“慎独”对人的身心健康良好的影响。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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文言文阅读(16分)

(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自《送东阳马生序》)

(乙)承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,行求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止,因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。。(据《后汉书》改写)

1.甲文作者宋濂,       初文学家,从体裁上看属于           (2分)

2.解释加点字的意思。(4分)

(1)送之                      (2)获有所闻        

(3)忘其猪而听经              (4)见而欲          

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问。                               

(2)猪主怪其不还,行求索。                                         

4.下列加点字意思相同的一项是(3分):          (      )

A、策不以其道               执策而临 (《马说》)   

B中有足乐者               不敢出一言  (《送东阳马生说》)

C、故余愚(《送东阳马生说》) 有千里之能(《马说》)          

D止印三二本(《活板》)     听茶声然(《核舟记》)

5.联系自己的实际情况,说说读了甲乙两文后感受最深的一点。(3分)                          

 

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古诗鉴赏(10分) 

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

1.用自己的语言描绘“四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭”所表现的画面。(3分)

2.“人不寐,将军白发征夫泪!”句中加点词“泪”包含怎样的复杂心态?(4分)

3.下面对这首词的理解,不恰当的一项是:(   )(3分)

A.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

B.这首词基调悲壮,意境开阔,风格和苏辛相似。

C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计借东汉大将窦宪追匈奴的典故,表现出了战士们的报国激情。

D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。

 

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新区实验学校组织了以“同筑中国梦”为主题的活动,请你完成以下任务。 (8分)

活动一:圆梦

1.请根据下面划线句,补写两个句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)

“中国梦”催生“盐城梦”,激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量,中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭,日新月异;盐城会因为梦想              ;我会因为梦想              。

活动二:寻梦:

2.活动小组通过问卷形式调查了不同年龄段1500人的梦想,下面是统计表,请认真分析并写出两点探究结论。(2分)

梦 想

人 数(人)

年 龄(岁)

更好的教育

更稳定的职业

更满意的收入

更可靠的社会保障

20——30

300

80

80

40

31——49

50

150

200

100

50——65

15

40

45

400

 

结论一:                                                        

结论二:                                                        

活动三:追梦:

3.有梦就有远方,有梦就能飞翔。每个人都有自己的梦想,相信每个中国人的小小梦想一定能汇聚成国家和民族的大梦想——中国梦。请用生动的语言描述你的梦想,做个追梦少年吧!。( 2 分)

我的梦想:                                                   

 

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名著阅读(5分)

(1)《水浒传》第十回的回目是:“            ,陆虞侯火烧草料场。”小说中最早想到劫取“生辰纲”的人是          。李鬼因为          的丑行被钉上了耻辱柱。(3分)

(2)盐海中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你仿照示例为《水浒传》写一句推荐语。要求:紧扣作品,语言精练,30字以内。( 2 分)

例:《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。《西游记》——感受作者丰富的想象,聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。

 

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下列各句中加点词语使用恰当的一项是(        )(3分)

A.来西亚MH370航班3月8日失去联系,机上227名乘客下落不明,马方却刻意隐瞒信息,丧失了最佳的救援时间,其行为之恶劣已到了叹为观止的地步。

B.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍

C.现代社会信息量与日俱增,微信、淘宝已经成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。

D.海内外闻名遐迩的董永与七仙女的传说 ,发源于江苏省东台市。

 

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