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阅读下面一段文字,按要求答题。(8分) 读书,是一种妙不可言的精神之旅。尺幅之中...

阅读下面一段文字,按要求答题。(8分)

读书,是一种妙不可言的精神之旅。尺幅之中,畅游三山五岳;片刻之间,淘尽千年桑。善于读书者,不仅可以领略大千世界的无限风光,而且能够用书jí为生命导航,成就人生的精彩篇章。有书的日子,犹如置身于五彩斑斓的世界,芳香人,心潮激荡;而无书的生活,则仿佛                                   

亲爱的同学,让我们相约与书同行,在bó览群书的过程中   A   (采纳∕采撷)人类智慧的花朵,充实自己的精神世界吧!

1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)

                               书jí                      

2.文中A处应填的词语是                   (1分)

3.结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。(3分)

 

1.cānɡ qìn 籍 博 2.采撷 3.示例:走进了精神的荒漠 枯燥乏味 了无情趣(3分,意思相近即可) 【解析】 1.1】 试题分析:注意“沧桑”“沁人”的读音,“书籍”“博览”的写法。特别是“书籍”的“籍”,很多考生容易写错,考生须在平时的学习过程当中,要特别注意。因此提醒考生平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题,要积累词语,注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学习过程中一定要记扎实。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2.2】 试题分析:“采纳”的对象应该是建议、意见等。“采撷”的对象则是花朵等。因此这题很明显是“采撷”。本句所用虽然都是一个常用词语,但判断起来还是有难度,学生只是了解词语大概的意思,对而一些词语的适用对象和词义的轻重不甚了解。识记词语,一定要具体了解词语的意义,尤其是它使用的语言环境,这样才能正确使用词语。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 3.3】 试题分析:仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,在备考前,考生只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。一般说来,做仿写题的方法是:根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。所以此题可以从结构、修辞等方面去仿写,因此可以仿写为:走进了精神的荒漠,枯燥乏味,了无情趣。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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名句默写填空。(10分)

(1)明月别枝惊鹊,                       。 (辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)

(2)晴空一鹤排云上,                           。            (刘禹锡《秋词》)

(3)最是一年春好处,                           。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(4)                       ,可以为师矣。                           (《论语》)

(5)                       ,归雁洛阳边。                (王湾《次北固山下》)

(6)                       ,良多趣味。                      (郦道元《三峡》)

(7)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》一词中表达对天下人美好祝愿的句子是:“    

                                           。”

(8)古诗词中以“雨”为意象的诗句很多,请写出你积累的名句(上下句):           

                                            

 

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请以“给自己唱首歌”为题写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)不得出现真实的地名、校名和人名;(5)书写认真规范。

 

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阅读下面文章。(13分)

 

田玉莲

①姥爷念过私塾,虽说腹中墨水不多,却极喜好收藏古玩和古画,在小镇繁华地带租了一处房子,开起了一家经营古玩和古画的店铺。

②一天,姥爷的店里走进一位衣着得体的客人。交谈中,姥爷得知此人是经营茶叶的南方商贩。那人在店铺里溜达了一圈,看中了一幅画。那幅画是一人牵一驴过一座小木桥,小桥很狭窄,仅能容人和驴子走过。因为桥过于狭窄的缘故,驴子非常胆怯,执拗着不肯过桥,牵驴人就用力拽着它前行。

③商贩非常喜欢这幅画作,在跟姥爷讨价还价之后,以二百两银子成交。商贩先付了一百两银子给姥爷作为定金,剩下的一百两银子,待他回到住处筹措够了再来取画。

④等那商贩走了之后,姥爷高兴极了,掂量着那一百两银子,喝下了一大黑瓷碗地瓜酿的烧酒。姥爷想,这幅画能卖二百两银子,恐怕开三年店也赚不了这么多钱。姥爷得意地哼着小曲

⑤鸡叫天亮,商贩带着银子来了,在重新打量一番那幅画后,竟不乐意了,硬要姥爷把预付的一百两银子退还给他。

⑥姥爷一头雾水,:“说得好好的,怎么说变卦就变卦呢?这不是耍弄人吗?”

⑦商贩见姥爷十分委屈,解释道:“这幅画,画的是一个人牵驴子过桥,画上并没有画出缰绳,但仍能清晰地感觉到牵驴人拖拽的力度,这正是‘此处无声胜有声’啊!”商贩接着说,“此处不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,可谓神来之笔。然而,这么一幅好画,却让你平白无故地给毁了。”商贩长吁一声,晃晃头,极为惋惜。

⑧听着商贩的话,姥爷不由自主地“哎”了一声,懊悔得直跺脚。

⑨昨晚,姥爷喝下一碗地瓜烧后,喜不自禁地把那幅画展开来看,突然,他发现画中有一处瑕疵——牵驴人虽然在用力拽驴子,却没有缰绳。嗨,他禁不住埋怨起作画的人来:太粗心,真是马大哈!他庆幸自己发现得及时,要不然,明日商贩要是察觉了这一疏漏,这二百两银子还不打水漂了!于是,他研墨拈笔补上了一条粗壮的缰绳……    (选自《小小说月刊》2014年第二期    有删改)

1.说说题目“败笔”的含义。(3分)

2.第④段,在小说的故事情节发展中起什么作用 ?(3分)

3.如何理解第⑦段中的 “此处不落一笔,却蕴含着无限的奥妙,可谓神来之笔”?(3分)

4.情节的开端与结局有怎样的联系?结局有怎样的艺术效果?(4分)

 

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阅读下面的文章。(13分)

论真性情

周国平

①我的人生观若要用一句话概括,就是真性情。我从来不把成功看作人生的主要目标,觉得只有活出真性情才是没有虚度了人生。所谓真性情,一面是对个性和内在精神价值的看重,另一面是对外在功利的看轻。

②一个人在衡量任何事物时,看重的是它们在自己生活中的意义,而不是它们能给自己带来多少实际利益,这样一种生活态度就是真性情。

③一个人活在世上,必须有自己真正爱好的事情,才会活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情的,而不是为了某种外在的利益,例如金钱、名声之类。他喜欢做这件事情,只是因为他觉得事情本身非常美好,他被事情的美好所吸引。这就好像一个园丁,他仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地,他在其中培育了许多美丽的花木,为它们倾注了自己的心血。当他在自己的园地上耕作时,他心里非常踏实。无论他走到哪里,他也都会牵挂着那些花木,如同母亲牵挂着自己的孩子。这样一个人,他一定会活得很充实的。相反,一个人如果没有自己的园地,不管他当多大的官,做多大的买卖,他本质上始终是空虚的。这样的人一旦丢了官,破了产,他的空虚就暴露无遗了,会惶惶然不可终日,发现自己在世界上无事可做,也没有人需要他,成了一个多余的人。

    ④人做事情,或是出于利益,或是出于性情。出于利益做的事情,当然就不必太在乎是否愉快。我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭,一面依然奋斗不止,对此我完全能够理解。我并不认为他们的叫苦是假,因为我知道利益是一种强制力量,而就他们所做的事情的性质来说,利益的确比愉快更加重要。相反,凡是出于性情做的事情,亦即仅仅为了满足心灵而做的事情,愉快就都是基本的标准。如果不感到愉快,我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用。

⑤你说,得活出个样儿来。我说,得活出个味儿来。名声地位是衣裳,不妨弄件穿穿。可是,对人对己都不要衣帽取人。衣裳换来换去,我还是我。脱尽衣裳,男人和女人更本色。

⑥人生中一切美好的事情,报酬都在眼前。爱情的报酬就是相爱时的陶醉和满足,而不是有朝一日缔结良缘。创作的报酬就是创作时的陶醉和满足,而不是有朝一日名扬四海               如果事情本身不能给人以陶醉和满足,就不足以称为美好。

⑦此生此世,当不当思想家或散文家,写不写得出漂亮文章,真是不重要。我唯愿保持住一份生命的本色,一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真,此中的快乐远非浮华功名可比。

⑧人不仅仅属于时代。无论时代怎样,没有人必须为了利益而放弃自己的趣味。人生之大趣,第一源自生命,第二源自灵魂。一个人只要热爱生命,善于品味生命固有的乐趣,同时又关注灵魂,善于同人类历史上伟大的灵魂交往,即使在一个无趣的时代,他仍然可以生活得有趣。

1.概括这篇文章的主要观点。(3分)

2.第3段主要运用了怎样的论证方法?有什么作用?(3分)

3.在第6段空白处,运用与画线处相似的句式,补写一个事实论据。(3分)

4.联系全文,说说你认为怎样做,才能“生活的有趣”?(4分)

 

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阅读下面两个文言语段。(13分)

【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(选自《送东阳马升序》)。

【乙】宋濂尝与客饮,帝密使人侦视。翼日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂

具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间召问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友臣知之其不善者不能知也。”(选自《明史》)

1.解释下列句中划线的词。(4分)

(1)疑质理                        (2)色愈恭,礼愈                   

(3)与客饮                         (4)濂具实对                    

2.翻译下列句子。(4分)

(1)故余虽愚,卒获有所闻。 (2)诚然,卿不朕欺。       

3.用“/”给下面的句子划分三处朗读停顿。(2分)

善者与臣友臣知之其不善者不能知也。

4.根据甲乙两段文字,说说宋濂是个怎样的人?(3分)

 

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