Question

阅读下面两段文言语段，完成后面的题。（14分）

  （一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”                                             （节选自陶渊明《桃花源记》）

  （二）水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。    越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。越二岭，首有亭当道，髹书⑥“雪窦山”字。

    （节选自邓牧《雪窦游志》）

    注：①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：通“垄”。⑤牧竖：牧童。⑥髹（xiū）书：用赤黑色的漆写。

【小题１】解释下列加点的词。（4分）

（1）便要还家                             （2）屋舍俨然              

（3）遂缘小溪                           （4）或不应所问            

1.用“／”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(1分)

不足为外人道也。

2.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（2）遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。

3.语段（一）寄托了作者怎样的社会理想？（2分）

4.根据语段（一）（二）的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。（3分）

Answer

1.（1）要：通“邀”，邀请 （2）俨然：整齐的样子 （3）缘：沿着 （4）或：有的人

2.不足／为外人道也。

3.1）桃源人问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝。

（2）远望，如同一条白蛇蜿蜒向下奔流到山谷中的，大概就是山涧中的水流。

4.对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业。幸福和谐的理想社会的向往。寄寓了作者对美好的理想社会的追求。

5.①山阻水隔，很难进入。  ②自然环境优美，田同风光如画。  ③人们生活安宁和乐。  （多基本与世隔绝，民风淳朴。

【解析】

1.

试题分析：本题考查了文言字词的翻译。这几个词是重点字，“要”是通假现象，“缘、或”是一词多义。对于文言文中的字词一定要注意背诵、积累及运用。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：本文考查文言文朗读节奏，要根据意义来划分。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本题考查文言文句子翻译。注意关键词的解释及语句的通顺。第一句中注意“乃”“无论”等词的翻译；第二句注意“白蛇”和“盖、尔”的翻译；

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题考查对语段一内容的理解，要由表及里，明确作者写这篇文章的目的，即对理想幸福生活的向往，意思对即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

5.5】

试题分析：此题考查比较阅读，两篇文章的相同点非常容易总结。阅读时候，要紧扣两文所写的景物特点、人物活动的相似之处答题。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。