Question

阅读下面的文言文。（12分）

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高走则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

【乙】初，范文正公^①贬饶州，朝廷治朋党^②，士大夫莫敢往别，王质独扶病^③饯^④于国门。大臣责之曰：“君乃长者也，何自陷朋党？”王曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣^⑤！”闻者为之缩颈^⑥。

【注释】①范文正公：范仲淹谥号文正。②朋党：专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。③扶病：抱病，带病。④饯：饯行，送别。⑤公之赐厚矣：您给我的赏赐太多了，意即您太高看我了。⑥缩颈：缩着脖子，形容恐惧的样子。

1.解释下面句子中加着重号的词。（4分）

（1）尝求故古仁人之心 求：________    (2)微斯人，吾谁与归  微：___________

（3）士大夫莫敢往别   莫：________    (4)若得为范公党人    若：__________

2.根据语句的意思，下面句子朗读停顿正确的一项是（2分）…………………………【   】

A．处江湖之远/则忧其君       B．然则何/时而乐耶

C．闻者为/之缩颈             D．范文正/公贬饶州

3.将下列句子译成现代汉语。（2分）

（1）不以物喜，不以己悲  （2）王质扶病饯于国门

4.甲文表现了范仲淹怎样的品质？（2分）

5.结合乙文，说说王质可否称得上是与范仲淹志同道合的人？（2分）

Answer

1.(1)探求 (2)没有 (3)没有人，没有谁 (4)如果

2.A

3.(1)不因为外物(好坏)和自己(的得失)而或喜或悲。(2)王质独自带病在京城门外为他(范仲淹)设宴送别。

4.先忧后乐的爱国爱民情怀和不因外物或悲或喜的乐观精神。

5.王质与范仲淹是志同道合的人．范仲淹遭贬时，朝廷治理用党，众人避之唯恐不及，王质却带病为其送行。当别人质问他时，他却以能与范仲淹相提并论为荣。

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中的“微”为古今异义，根据语境判断字词义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“以”“扶”“ 饯”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：本文为所学名篇，此问题为学习中老师重点讲解的问题，根据所学所记抓住““先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句理解回答即可。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析：疏通文字，了解乙文内容，从文中王质的行为表现来分析其形象特点，说明其与范仲淹志同道合的理由。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。