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仿写句子,完成诗集的寄语。(2分) 读古诗,如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风...

仿写句子,完成诗集的寄语。(2)

读古诗,如同拥抱美妙的世界。

你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。

你能聆听水的旋律:有的婉转低回,                   

你能欣赏花的姿容:                      ,有的灿烂盛开。

 

有的波涛汹涌 有的含苞待放 【解析】 试题分析:开放性语言运用,没有统一答案。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。力求做到形神兼备,语意流畅。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列表述对课文的理解有误的一项是(           )  (2)

A、《梁思成的故事》通过写勘察应县木塔来表现梁思成的敬业精神,通过写保护奈良古城来表现他的历史主义精神。

B、《保修》一文一方面揭露了商业欺诈,另一方面对受骗者表达出深深地同情。

C、《剃头匠》一文通过追怀当年的剃头匠表现作者对富有人情味的的职业道德和良好社会风尚的呼唤。

D、辛弃疾的《西江月·遣兴》中三见“醉”字,醉中隐含着词人太多的悲愤、辛酸和无奈。

 

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下列语句中标点符号使用正确的一项是(          )(2分)

A、五琼浆、宝应大曲……等系列白酒,以独特的香型被扬州市食品工业协会评为“维扬名酒”。

B、今天下午,同学们都想去看《天下无贼》的电影,你去呢?还是不去呢?

C、“我们只要心灵相通,就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说,“让我们为共同的未来奋斗。”

D、我们在日常生活中应该做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”

 

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根据语境,依次填写词语最恰当的一项是(          )(2分)

     这些书,或鸿篇巨制,或        ;或下里巴人,或阳春白雪;或像       ,气势磅礴;或像        ,曲径通幽……正是从这些书中,我读懂了生活,辨出了是非曲直,悟出了做人的哲理。

A、名山大川    雕虫小技    古园深院      B、名山大川   古园深院    雕虫小技

C、雕虫小技    名山大川    古园深院      D、古园深院   雕虫小技    名山大川

 

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下列各句中,没有语病的一句是 (           )  (2)

A、为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。

B、教育观念能否从根本上转变,是我们推进素质教育的关键。

C、经过老师和同学的帮助,使他掌握了解题方法,成绩有了明显提高。

D、除非加强对抗性训练,中国足球才能有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。

 

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下列句子中加点词语解释不正确的一项是(          ) (2)

A、三峡,注定是一个不安分的渊薮

渊薮:比喻人和事物聚集的地方。

B、当我们从生物的世界到人类的社会,一以贯之地看待寄生策略的时候,便可望获得一种不卑不亢、不瘟不火、不喜不哀的态度。

一以贯之:用一个基本观念把一切事物贯穿起来。

C、他不厌其烦地围着你转,好像你来自钟鸣鼎食之家,其实你不过是引车卖浆之流。

   钟鸣鼎食:敲着钟,列鼎而食。旧时形容贵族大户生活奢侈豪华。

D、焰火正飞舞,那喑呜变色,叱咤的风云又汇聚起来。

   喑呜:呜咽的声音。

 

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