夜 晚(7分)
⑴ 月亮是别在乡村上的一枚徽章。
⑵城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空中一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,丢弃在五光十色的垃圾里。
⑶ 由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年,即使他们的全部生活都现代化了,只要他们还身在农村,月光就还是他们生活的重要部分。禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间的感觉。
⑷ 相比之下,城里人是没有月亮的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。我就是在30 多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚。看月亮透过树阴筛下的满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的晾台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游。就像我在一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动。
⑸ 盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的暑气就消退,辽阔水面上和茂密山林送来的一阵阵阴凉,有时能逼得人们添衣加袜,甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现,妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现,银河系里繁如云星密如雾,无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦哗啦塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下,天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步退近。我是躺在一个晾台上吗?也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和飘浮?也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永恒之界和绝时之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问?… … 这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻,我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。
⑹ 山谷里有一声长叫,大概是一只鸟被月光惊飞了。
1.本文运用对比手法,写出了城市的 和乡村夜晚的 ,抒发了作者
的思想感情。(3分)
2.文章第(5)段中说:“我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。”你是如何理解这句话的?(3分)
答:
3.文章结尾运用用了 的写法,意境幽远。(1分)
马 说(13分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰天下无马呜呼其真无马耶其真不知马也
1.用“∕”标出朗读句读。(2分)
曰 天 下 无 马 呜 呼 其 真 无 马 耶 其 真 不 知 马 也
2.加点字词解释。(4分)
(1) 是马也 ,虽有千里之能( ) (2) 食之不能尽其材( )
(3) 且欲与常马等不可得( ) (4) 策之不以其道 ( )
3.翻译下列句子。(4分)
(1) 食马者不知其能千里而食也。
(2)造饮辄尽,期在必醉。
4.理解性填空。(3分)
《马说》一文运用了 的写法,以千里马不遇伯乐,比喻
,全文寄托了作者
的情感。
名著阅读(6分)
⑴、《海底两万里》是法国作家 的三部曲之一,另两部作品是 、 。这位作家被公认为是“ ”。他的许多科学幻想已经成为现实,例如 、 。(3分)
⑵、请概括下尼摩船长在锡兰岛如何救了采珠人?(3分)
综合性学习(4分)
在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲是我们最坚实的感情依托。现在,让我们再一次融入这种人类最美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。
1.写出与母亲有关的故事名称一个: (1分)
2.请写一句与母亲有关的俗语或诗句。(1分)
3.每年5月的第二个星期天是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信,说出自己对母亲祝福的话,要求语言简练得体,富有创意,30个字左右。(2分)
背诵与默写(8分)
⑴、文天祥的《过零丁洋》中,用比喻的手法抒写国家及个人命运的句子是:
, 。
⑵、苏轼的《水调歌头》中寄寓着人世间的事情难以十全十美的哲理名句是
, 。
⑶、 ,儿女共沾巾。
⑷、兴来每独往, 。
⑸、 ,欲上青天览明月。
⑹、 ,在昼犹昏。
下列加点词语解释全对的一项是( )(2分)
A、经纶世务者( 筹划 ) 窥谷忘反 ( 返回 )
B、晏如也 (忧愁的样子) 不戚戚于贫贱 (心情急切的样子)
C、以是人多以书假余( 因为 ) 走送之 ( 跑 )
D、援疑质理 ( 询问 ) 腰白玉之环 ( 腰佩 )