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记叙文阅读(共12分) 一个名出海外的中国士兵 孙迎庆 ①1939年3月中旬,侵...

记叙文阅读(共12分)

一个名出海外的中国士兵  

孙迎庆

1939年3月中旬,侵华日军调集了总计十二万人的兵力,在时任第十一军司令官的冈村宁次的指挥下,发动了南昌战役。3月20日,日军的一O一、一O六两个师团强渡修水河,中国守军阵地不支瓦解,全线溃败……

望着眼前兵败如山倒、四处逃散的中国军队,率部追杀的日军第一O一师团步兵第一O三联队队长饭野贤十大佐大喜过望,不禁枪瘾大发。饭野向来有单枪射杀远距离活动目标的嗜好,常会即兴索枪为部下展示他“百步穿杨”的射击技能。在前一天的战斗中,他就射杀了八名中国士兵。

“看好了——”饭野锁定了目标,低声说。稻田大尉和几个护卫都盯住了他枪口所指的正前方。

砰的一声枪响了。只见饭野陡然一颤,身体像从根部折断的墓碑一样沉重地向前扑倒在地。

惊诧的日军官兵们立即围了上去,他们看见饭野的背心处有一个弹洞,创口很大,涌出一血,饭野已气绝毙命。日军官兵们非常困惑:明明是饭野手中的枪响了,子弹应该向前飞去,怎么他自己却中弹身亡了呢……迷惑之际,稻田大尉一把抓起饭野弃置于地的步枪,猛然拉开枪栓,只见枪膛内跳出的并非弹壳,而是一颗完整的子弹。稻田恍然:饭野并没有扣动扳机,枪响非他所为。夺他命的子弹是从别处飞来的,就在附近。

“是中国人打的,肯定是!”稻田说。他们举目四望,周围皆无活着的中国士兵,只有横七竖八倒在地上的中国兵尸体。稻田命令护卫们:“都去,摸一摸哪个中国兵的枪管发热!”

护卫们逐个检查着,发现在饭野身后十余米处有一个倒毙的中国士兵,他手边的一支中正式步枪的枪管尚有余温。消息立即报告给稻田。稻田过去俯身摸了摸枪管,再一握这个中国兵的手腕,发觉都存余温,即肯定地说:“就是他,是他打死了联队长。”

这个中国士兵身中两弹,口鼻均有鲜血淌出,已气绝。显然,当饭野一行出现在他面前时,已重伤倒地的他尚存余息,在生命的最后瞬间,他一枪击毙了饭野这个日军的大官……

恼羞成怒的稻田一把扯下了这个可恨的绝杀者胸前标示身份的胸章,见上面印着“国民革命军陆军第三十二军第一四一师第七二一团”,姓名一栏里填着“强三娃”三个字,职务是“下士班长”。

强三娃,这是一个真实的姓名。因事发时无国人在场,且事后无国人知晓,战乱数载,他的姓名和事迹被长久地埋没了。

直到1981年,日本军事史学者外山操光先生的《陆海军将官人事总览·陆军篇》一书在日本出版,该书以原始的军档资料为依据,系统地介绍了当年日军中具有将军军衔(包括追授)的陆军军官的履历及阵亡者的具体死因,其中就有饭野贤十的一页。由此,一名日本陆军少将的死因将一名中国陆军下士的壮举引了出来,强三娃这个名字终得以在异国他乡浮出水面,漂洋过海,千里迢迢地魂归故里。     

(《读者》杂志2011年第16期)

1.用简洁的语言概括“强三娃”的英雄事迹。(2分)

2.选文第段中划线句子使用了什么修辞手法?有什么表达作用?(2分)

3.为什么说“强三娃”的姓名和事迹被长久地埋没了?(2分)

4.品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。(2分)

   恼羞成怒的稻田一把扯下了这个可恨的绝杀者胸前标示身份的胸章……

5.日军确认射杀饭野的是中国士兵“强三娃”的依据是什么?(2分)

6.到今年中日甲午战争过去了一百二十年,如今,中日两国因为钓鱼岛的归属问题分歧很大,中日邦交出现空前危机。作为一名中国学生,你有何想法?(2分)

 

1.在1939年3月中旬侵华日军发动的南昌战役中,身中两弹、一息尚存的陆军下士“强三娃”在生命的最后瞬间,一枪击毙了日本陆军少将(追授)饭野。 2.比喻。形象地表现了饭野中弹后气绝身亡、轰然倒下的速度之快、力量之大。揭示了作恶多端的侵略者罪有应得的可悲下场。从侧面表现了“强三娃”射杀的准确和对侵略者的刻骨仇恨。 3.因为“强三娃” 一枪射杀日本陆军少将饭野的壮举发生在1939年3月。而我们直到1981年才通过日本军事史学者外山操光先生的《陆海军将官人事总览·陆军篇》一书知晓了“强三娃”的姓名和事迹,期间整整间隔了42年,所以说“强三娃”的姓名和事迹被长久地埋没了。 4.动作描写,生动形象地写出恼羞成怒的稻田撕碎、拉断胸章用力之大、速度之快,从而表现出稻田急于知道绝杀者身份的心理及对绝杀者的愤恨之情。 5. (1)饭野中弹向前扑倒,而强三娃倒毙在饭野身后十余米处。 (2)强三娃手边的一支中正式步枪的枪管尚有余温。 (3)强三娃的手腕尚存余温。 6.略 言之有理 语言流畅 即可 【解析】 1. 试题分析:注意时间,地点,人物,事件的经过。 考点:筛选文章中的信息。能力层级为C。 2. 试题分析:有比喻词“像”。比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。结合本句内容分析作用即可。从两方面,一.对日军的仇恨方面,二.从对我军的赞扬方面。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:此题要求学生仔细阅读课文,从原文中找出即可。因事发时无国人在场,且事后无国人知晓,战乱数载,他的姓名和事迹被长久地埋没了。 考点:筛选文章中的信息。能力层级为C。 4. 试题分析:结合语境,仔细阅读,揣摩字里行间所蕴含的情感。从表达方式的角度分析。加点字“扯下”采用了动作描写。主要是在表现日本人的凶残及其穷穷极恶的变态心理。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 5. 试题分析:仔细阅读第⑦段总结原因即可。 考点:筛选文章中的信息。能力层级为C。 6. 试题分析:答案不唯一,言之有理 语言流畅即可。可以写教训小日本,也可从中日邦交,睦邻友好的角度阐述。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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古文阅读(共10分)

(甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。      (吴均《与朱元思书》)

(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?   (袁宏道《晚游六桥待月记》)

注:①罗纨(wán):丝织品。②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。

1.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

急湍甚箭,猛浪若   泉水激石,泠泠   梅花为寒所   山岚色之妙  

2.翻译下面的句子。(4分)

经纶世务者,窥谷忘反。         ②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?

3.甲、乙的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。(4分)

 

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填空题(每空1分,共10分)

6、罗曼罗兰是20世纪上半叶法国著名的_________作家。

7、_________,到乡翻似烂柯人。

8、_________,自将磨洗认前朝。

9、辛苦遭逢起一经,_________。

10、不应有恨,_________?

11、伤心秦汉经行处,_________。

12、_________,儿女共沾巾。

13、念天地之悠悠,_________。

14、_________,夜吟应觉月光寒。

15、无言独上西楼,月如钩。_________。

 

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结合语境修改画线病句,最恰当的一项是

在现代工业社会,煤炭、石油和天然气的过多燃烧,导致大气中二氧化碳含量急剧增加,二氧化碳具有吸热和隔热功能,它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”,太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散,造成地球表面温度升高,这就是我们常说的“温室效应”。

A.修改:外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量

B.修改:使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量

C.修改:无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量

D.修改:使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散

 

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在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是

沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,_____这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的逃生能力,_____ ,对兀鹰来说,_____想获得足够食物,单干就不如合作。

A.因为    但是    只要 B.所以    因此    只要

C.因为    因此    如果 D.所以    但是    如果

 

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下列句子中划横线词语或俗语使用有误的一项是

A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心

B.他出身于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染,最终选择了用线条和色彩演绎人生。

C.玉不琢不成器,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。

D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓青出于蓝而胜于蓝

 

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