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(3分)下面名著中人物和情节对应不正确的一项是( ) A简爱 ————到罗切斯特...

3分)下面名著中人物和情节对应不正确的一项是(   

A简爱  ————到罗切斯特家做家庭教师(《简爱》)

B晁盖  ————药箭射中面颊后被救(《水浒》)

C阿廖沙————寄居外婆家(《童年》)

D祥子————努力拉车反遭敲诈(《骆驼祥子》)

 

B 【解析】 试题分析:B中应是“晁盖 ————药箭射中面颊后身亡(《水浒》)” 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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3分)下面句子没有语病的一项是(   

A黑龙江省中储粮林甸直属库发生火灾,过火粮食达4.7万吨,经济损失可能至少超过1亿元以上。

B正值两国建交满6周年之际,中国国家主席习近平进行对哥斯达黎加正式访问。

C日前,兰州市城区自来水水样被检测出苯严重超标。

D中日之争已成为西方试探中国是否能最终和平崛起。

 

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(3) 下列词语中没有错别字的一项是(     )

A陨落   旁鹜   无可置疑

B恣雎   诅咒   杳无音讯

C诘责   迁徙   怡笑大方

D谀词   亵渎   冥思遐想

 

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3分) 下列词语中加点字注音完全正确的一项是(   

A líng     zhàn        黄土póu

Byǐ         yē         书声láng

Cchuō     jū           挑拨离jiàn

Ddìng     yě           藏污纳 gòu

 

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任选一题完成。

1)请以“留在我心底的风景”为题,写一篇作文;

2)我们生活的每一天,都在别人的关爱之中,当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道,看到路旁鲜艳的花朵;当你坐在静谧的教室里,聆听老师的谆谆教诲;当你遇到难题束手无策,同学帮你解开疑惑……你,是否想到了感谢呢?请以“感谢”为话题,写一篇文章。

要求:

1)文体不限(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读下面文字,完成后面问题。(17分)

成长的桥

①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。

②上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字,“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。

③也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样,把课本煮了熬汤喝,除此外我想不到法子读好书。

④懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。

⑤那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又[甲]、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

⑥那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,及一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的[乙]和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。

⑦我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懵懂到明事,其实只有一桥之隔;这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。

1.根据表现人物心情的需要,[甲]、[乙]两处应填入的恰当的词语是什么?(2分)

[甲]处填________,[乙]处填________

2.第②段中“母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:‘老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了”,结合上文内容,说说母亲为什么转怒为喜?(4分)

3.结合全文内容,概括“我”的特点。(3分)

4.文中多处写父母亲给予“我”的爱,请写出你感受最深的句子并分析。(4分)

5.“成长的桥”在文中指________。结尾画线的句子表达作用是____  ___   

                                                                4分)

 

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