阅读名著《童年》选段，完成后边题目。（5分）
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎要往我的眼睛里灌进令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然，非常好听。每次听完了，我总会说：“再讲一个!”
“好，好，再讲一个!有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：“‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”
讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太!”还说，“走，跟我们一起去吃晚饭!”
餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。
（1）《童年》作者是 ，文中的“我”的名字叫 。（2分）
（2）从这个片段可以看出外祖母怎样的生活态度？请再举一个能表现外祖母这种生活态度的事例
古诗文默写（7分）
（1）夜发清溪向三峡， ______________________。
（2）____________________________ ,凭君传语报平安。
（3）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，____________________。
（4）《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是： ___________________________ , _____________________________。
（5）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似
的诗句是：____________________________ , _____________________________。
阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
中国书法yuán( )远流长，是我们民族的文化guī( ) 宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，对提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸jīn( ) 、净化人的灵魂、启dí( )人的智慧都有着重要的作用。
构思与表达（第23题，50分）任选一题作文。自选角度，自定文体(诗歌除外)，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
（一）校园生活五彩缤纷，多姿多彩。校园中的每一个镜头，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色。请以“和谐的校园生活”为话题，写一篇作文。
（二）材料：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”
阅读《生活中的减法》一文，完成下面小题（共6分）
①当物质生活多样化了，我们渐渐发觉，身边多余的东西越来越多：衣柜中多余的衣服，电视中多余的广告节目，手机中多余且毫无意义的短信……不知不觉中，生活似乎已被这些多余的东西填满了。
②那多余的部分是否也填满了你的心？
③多余的部分虽然不可避免，但我们往往本末倒置，将它们变成生活的主旋律。这就让我们不得不警惕，不得不反思一番。不难发现，减去多余的部分，可以让你脚步更加轻松的追求梦想。
④想想《阿甘正传》里的傻瓜阿甘吧，他智商只有七十，却因为愚笨而更甘心、更踏实地做好一件事。和周围的“聪明人”比起来，他减去了多余的投机取巧，留下来诚恳踏实；减去了被人欺骗后的失落愤懑，用奔跑忘记不快，将他们远远地甩在身后。如果阿甘在自己的未婚妻离开以后沉溺于悲伤，那么我们不会看到那个成功到让美国为之骄傲的阿甘，他只会在消沉中被灰尘覆盖。你想抓住心中的梦想吗？那么，学习阿甘吧。像阿甘那样，快速地减去你生活中多余的部分。
⑤减去多余的部分，可以让你离成功再近一些。时钟在滴答，时光在流逝，你却在浑浑噩噩之中，做着那些对于实现目标来说，完全属于多余的事情；这种习焉不察的蹉跎，其实非常可怕。一位钢琴家说过：“练习钢琴不仅需要大段时间的苦练，更重要的是把钢琴放在客厅里，闲下来哪怕只有一分钟，也应该坐下来弹奏。”这位钢琴家就成功地减去了多余的部分，将原本多余的闲暇时间燃烧后充分利用，取得了骄人的成就。
⑥我们都应该试着问一问自己，有多少时间成为了我的“多余的部分”？你或许会说没有，因为你很忙，但事实上是，再忙你也有时间和朋友抱怨，再忙也会哀叹自己活得好累。这些“多余的部分”真的多余么？不是的，是因为你没有利用，才显得多余的。成功者被人艳羡，殊不知他们正是利用好了那些所谓的“多余的部分”：在你我睡懒觉、发呆时，他们在埋头工作；在我们抱怨时，他们忘我地拼搏。
⑦减去多余的部分，是一种人生的大智慧。把减法做透，会让你的人生充满不可预知的惊喜；会让你活得洒脱简约，归于本真却又赢得非凡的意义。把道路上的枝杈劈开，把面前的蛛网拂去，你看，远方的目标更加清晰了。
1.本文的中心论点是什么？（2分）
2.第④自然段用了什么论证方法？有什么作用？（2分）
3.结合文章内容，说说你的生活中那些地方需要减法？（2分）
阅读文章，完成下面小题（共8分）
忠 魂
章东磐
①石牌是长江南岸的一个小村庄。60多年前的中国，高山大岭阻止了日本陆军西进的势头，攻不到重庆就断然不能停止中国绝死的抵抗。进攻重庆必须打通长江，而打通长江必须占领石牌。就这样，石牌这个当时不足百户的小村，竟成了广阔的中国战区的要塞。
②想一想六十多年前的那个场面，每一个男人都会热血沸腾。那个年代的中国，有多少家庭的父老妻儿孤苦无依地盼望着，盼望着真有那么一堵墙，能挡住那像洪水一样在自己的土地上肆虐的血色的日本军旗，抗日将士们用血肉之躯筑起了这道城墙，这道墙遮挡着尚未被战火摧残的半壁江山。
③血战果然在第二天清晨展开，整日厮杀的凶险与残酷，远非亲历者之外的人可以讲述。只知道，敌我双方都不惜以生命为代价抢夺着石牌前沿的阵地时，战区总司令陈诚上将曾给胡涟打过电话，询问：“守住要塞有无把握?”也许战况紧张到不容细说，据说胡涟回了一句：“成功虽无把握，成仁确有决心。”参战的老兵回忆说，在石牌阵地，曾有三个小时听不到枪响，那时候当然不是在睡午觉，那仗打到不能打枪了。日本人一群一群地冲上来，中国人迎头扑上去，搅在一起，用刺刀拼。
④我曾经听和日本人拼过刺刀的老军人讲，日本军队拼刺刀很厉害。用武士意志和三八步枪武装起来的军队，上刺刀和退子弹是一个战斗命令。日本陆军在战斗相持阶段决胜的法宝，就是用冷兵器决输赢。面对那样的一群敌人，除非你决心必死，否则断无取胜的机会。
⑤而今天的这群中国军人恰恰是决心必死的。他们拜过天了，他们发了誓，除非死，否则绝不让日本人打过去。对天发誓就是对祖宗发誓，中国人是不欺骗祖先的。
⑥我相信，那三个小时的拼刺，是日本陆军在第二次世界大战中所遭遇的最大规模的白刃战。结果是，日本人输了。中国军队顽强地守住了国门石牌，置之死地而后生的山回路转不见君，雪上空留马行处。胡涟，成为石牌最有名的将军。
⑦船东家的后山上，就有一座当年抗敌将士的墓园，宜昌的朋友告诉我，那座墓很大，但他已经许多年没有去过了。船东12岁的女儿自告奋勇为我们带路。
⑧快到山顶，小姑娘指着一栋教室模样的房子说：“就在那，快到了。”我问她：“墓地在学校院子里吗?”“不是，学校就建在墓地上。”小姑娘又告诉我：“刚建学校的时候，伙房里烧的都是挖出来的棺木。”我惊愕了。我望着那个可爱的小姑娘，她纯真地笑着，带着期待看着我。她刚刚把那么新奇刺激的事情告诉了我这个外地人，我怎么不像她预期的那样会笑呢?我怎么会笑呢，孩子。难道老师们从来没告诉过你们，那被挖开的墓地里埋的是什么人吗?
⑨一万五千多名士兵就阵亡在这山清水秀、鸟语花香的土地上，其中还有刚刚十六七岁的少年。那时候，中国农民家的孩子营养普遍不好，十六七岁的小兵，大多还没有上了刺刀的步枪高。他们就端着比自己还长的枪上阵拼命。如果他们活着，都已是七八十岁的老人了。他们也会在自家的橘园里啜着小口的香茶，悠闲地看着儿孙，温暖地颐养天年。可他们为了别的中国人能有这一切，牺牲了。
1.⑧段中的“我”为什么笑不出来？此处表达了作者怎样的思想感情？（2分）
2.阵亡的士兵中还有刚刚十六七岁的少年，请你根据自己的想象，描写一下那个十六七岁小兵在战场上与日军拼刺刀的场面，然后再写几句感想（100字左右）（3分）
3.请从文中提取有关信息（如学校建在了墓地上，伙房烧的是挖出的棺木，小姑娘纯真的笑等）谈谈文章的主旨（3分）
