满分5 > 初中语文试题 >

综合性学习。(7分) 近日,学校开展“舌尖上的水磨年糕”系列活动,请你参加并完成...

综合性学习。(7分)

近日,学校开展“舌尖上的水磨年糕”系列活动,请你参加并完成一下任务。

【材料一】宁波习俗过年要谢年祭祖,年糕是祭祀供品之一。所以,做年糕是家家户户忙年中必须要做的一件事。年糕做成以后,主人从第一笼米粉中,先摘三团,置于高处,或放在长凳上,点上香烛,此谓祭天地,又称“新年新势头,头蒸供菩萨”。随后主人又从第二笼的米粉中摘三团,放入自家的祠堂或祖宗像前,此谓尊祖宗。第三笼米粉出笼后,所有米粉做成年糕团,由主妇挨家挨户分送,寓意四平八稳、邻里和睦。

【材料二】宁波水磨年糕的味道历来为人所赞颂。1995年版的《宁波市志》就有记载:“宁波年糕柔滑细腻,久浸不糊,昔以梁湖米年糕、水底清年糕著称,今以慈城年糕较佳。”从台湾回慈城镇探亲的先生吃了他妹妹的炒年糕后,大加赞赏:“好吃,好吃!爽滑不黏,柔韧适口。”近几年,浙江宁波慈城镇多次获得“中国年糕之乡”称号。

【材料三】前几年,有人将慈城年糕遥寄天津的冯骥才时,这位宁波游子欣然写下:“家乡年糕,糕香情浓,令我感动与心醉。”2012年5月中旬,宁波水磨年糕被央视纪录片《舌尖上的中国》搬上荧屏,宁波观众的心弦都被触动了。人们忆起“小时候家里做年糕的情景,好怀念”。许多观众甚至“看的时候泪流满面”。宁波水磨年糕搬上荧屏,精准地击中了很多人心底潜藏的那份乡愁。

1.校报要为“宁波水磨年糕”出一个专辑,根据示例给【材料三】设计小标题。(2分)

【材料一】乡风浓郁     【材料二】乡味醇美   【材料三】              

2.请你再列举一种能体现宁波特色的美食,并简单概括特点。(3分)

                                                                                  

3.读【材料二】划线内容,请向家乡人民发一条微博表示祝贺。(2分)

                                                                                    

 

1.乡情绵长(乡愁浮动) 2.示例1:宁波汤团,香甜滑糯 3.祝贺家乡再次荣获“中国年糕之乡”的称号。相信家乡的年糕会越来越美味。 【解析】 1. 试题分析:因为前面已经设计了两个小标题,并且提到了“乡风”“乡味”,可以马上联想到“乡情(乡愁)”材料三的最后一句也有提示,然后根据前面的四字结构,写出“乡情绵长”。做此题要根据所给内容,写出所需内容。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 2. 试题分析:这个题带有浓厚的地域色彩,如果不是宁波本地人,真的不好将此题答好。现在很多试卷中体现了浓厚的地域特色,让考生将课内知识与语文知识的运用结合,并且起到情感教育的作用。这样的题必须有生活体验,了解家乡的美食,并且了解它的特点,“语文的外延是生活”,从生活中学语文是很有必要的。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 3. 试题分析:这是考查学生语言运用能力的题型。此题将现在的网络与语文的学习结合起来,是一种比较新的题型。微博就是用很简短的字,就将你想表达的东西简单快捷的向好朋友们陈述了。微博就是类似qq空间心情。本题主要用简短的文字表示对家乡获得“年糕之乡”的祝贺;同时可以表达对家乡年糕的赞美或对家乡的情感即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读名著《童年》选段,完成后边题目。(5分)

   她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎要往我的眼睛里灌进令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然,非常好听。每次听完了,我总会说:“再讲一个!”

   “好,好,再讲一个!有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:“‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”

    讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。

    和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!”还说,“走,跟我们一起去吃晚饭!”

餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。

(1)《童年》作者是           ,文中的“我”的名字叫              。(2分)

(2)从这个片段可以看出外祖母怎样的生活态度?请再举一个能表现外祖母这种生活态度的事例

 

查看答案

古诗文默写(7分)

(1)夜发清溪向三峡, ______________________

(2)____________________________ ,凭君传语报平安。

(3)一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,____________________。

(4)《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是:      ___________________________ , _____________________________。 

(5)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似

的诗句是:____________________________ , _____________________________。

 

查看答案

阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

中国书法yuán(    )远流长,是我们民族的文化guī(    ) 宝。研习、欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,对提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸jīn(    ) 、净化人的灵魂、启dí(    )人的智慧都有着重要的作用。

 

查看答案

构思与表达(第23题,50分)任选一题作文。自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(一)校园生活五彩缤纷,多姿多彩。校园中的每一个镜头,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色。请以“和谐的校园生活”为,写一篇作文。

(二)材料:巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”

 

查看答案

阅读《生活中的减法》一文完成下面小题(共6分)

当物质生活多样化了,我们渐渐发觉,身边多余的东西越来越多:衣柜中多余的衣服,电视中多余的广告节目,手机中多余且毫无意义的短信……不知不觉中,生活似乎已被这些多余的东西填满了。

那多余的部分是否也填满了你的心?

多余的部分虽然不可避免,但我们往往本末倒置,将它们变成生活的主旋律。这就让我们不得不警惕,不得不反思一番。不难发现,减去多余的部分,可以让你脚步更加轻松的追求梦想

想想《阿甘正传》里的傻瓜阿甘吧,他智商只有七十,却因为愚笨而更甘心更踏实地做好一件事。和周围的“聪明人”比起来,他减去了多余的投机取巧,留下来诚恳踏实;减去了被人欺骗后的失落愤懑,用奔跑忘记不快,将他们远远地甩在身后。如果阿甘在自己的未婚妻离开以后沉溺于悲伤,那么我们不会看到那个成功到让美国为之骄傲的阿甘,他只会在消沉中被灰尘覆盖。你想抓住心中的梦想吗?那么,学习阿甘吧。像阿甘那样,快速地减去你生活中多余的部分。

减去多余的部分,可以让你离成功再近一。时钟在滴答,时光在流逝,你却在浑浑噩噩之中,做着那些对于实现目标来说,完全属于多余的事情;这种习焉不察的蹉跎,其实非常可怕。一位钢琴家说过:“练习钢琴不仅需要大段时间的苦练,更重要的是把钢琴放在客厅里,闲下来哪怕只有一分钟,也应该坐下来弹奏。”这位钢琴家就成功地减去了多余的部分,将原本多余的闲暇时间燃烧后充分利用,取得了骄人的成就。   

我们都应该试着问一问自己,有多少时间成为了我的“多余的部分”?你或许会说没有,因为你很忙,但事实上是,再忙你也有时间和朋友抱怨,再忙也会哀叹自己活得好累。这些“多余的部分”真的多余么?不是的,是因为你没有利用,才显得多余的。成功者被人艳羡,殊不知他们正是利用好了那些所谓的“多余的部分”:在你我睡懒觉、发呆时,他们在埋头工作;在我们抱怨时,他们忘我地拼搏。

减去多余的部分,是一种人生的大智慧。把减法做透,会让你的人生充满不可预知的惊喜;会让你活得洒脱简约,归于本真却又赢得非凡的意义。把道路上的枝杈劈开,把面前的蛛网拂去你看远方的目标更加清晰了

1.本文的中心论点是什么?(2分)

2.第④自然段用了什么论证方法?有什么作用?(2分)

3.结合文内容说说你的生活中那些地方需要减法?(2分)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.