在语文第三单元学习中我们一同感受四季，仿照下面例句，请以“我爱夏天”或 “我爱秋天” 或“我爱冬天”为开头写一段话。（3分）
我爱春天，爱她的风和日丽，爱她的青山绿水，爱她的姹紫嫣红。
下面一段文字中画横线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线上。（4分）
①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富 ，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。
语句①应该为_________________________________________________（2分）
语句②应该为______________________________________________ （2分）
（5分）
（A） （B）
母亲呵！ 成功的花，
天上的风雨来了， 人们只惊羡她现时的明艳！
鸟儿躲到他的巢里； 然而当初她的芽儿，
心中的风雨来了， 浸透了奋斗的泪泉，
我只躲到你的怀里。 洒遍了牺牲的血雨。
这两首小诗选自作者______________写的《 》 《 》名著阅读，其名著内容大致包括三个方面：一是对 _________与童真的歌颂；二是对___ 的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
古诗词默写（6分）
①________________________ ，江春入旧年（王湾《次北固山下》）
②山光悦鸟性，________________________ 。（常建《题破山寺后禅院》）
③_______________________，小桥流水人家，古道西风瘦马 。（马致远《秋思》）
④我寄愁心与明月，________________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑤几处早莺争暖树，________________________。（白居易《钱塘湖春行》）
⑥________________________ ，邀我至田家。（孟浩然《过故人庄》）
从句子的语气、用途等角度看下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是（ ）（3分）
从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，仆人提着篮子碗去河边。有人问：“莫非你家主人今天要请客？”仆人答道：“他请客？等下辈子吧！”此话恰被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“你这个王八蛋！_____________________ ”。
A．你怎么知道我不会请客? B．谁让你替我许下请客的日子？
C．下辈子我也不会请。 D．我偏要请一次！
下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分）
A．恍然大悟 花团绵簇 美不胜收
B．疲惫不堪 宽弘大量 独具慧眼
C．梦寐以求 得意洋洋 小心翼翼
D．整装待发 洗耳恭听 鸦鹊无声
