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阅读诗歌,回答后面的问题。(4分) 【甲】驿外断桥边,寂寞开元主。已是黄昏独自愁...

阅读诗歌,回答后面的问题。(4分)

【甲】驿外断桥边,寂寞开元主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。                                                        (陆游《卜算子·咏梅》)

【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时。她在丛中笑。                                                        (毛泽东《卜算子·咏梅》)

1.有人说毛泽东词“待到山花烂漫时,她在丛中笑”一语中“笑”字堪称“神来之笔”!你是否赞同这一评价?为什么?(2分)

2.与陆游《咏梅》比较,说说毛泽东词“反其意”反在哪里。(2分)

 

1.“笑”字,以传神之笔写出了梅花与山花共享春光的喜悦,表现了梅花的神韵——既谦逊脱俗、又豁达大度的精神风采,极大升华了词的艺术境界。 2.反其孤独、寂寞、愁苦之感,写出生命旺盛、傲视逆境、顽强攀拔、自得自豪之感;超越其坚贞不渝、洁身自好的情怀,创造出无私坦荡、大气洒脱的新气象。 【解析】 1. 试题分析:此题首先要表达自己的观点态度,然后阐明理由。梅花虽俏丽但不掠春之美,只是一名春天使者,为我们送来春的讯息。而当寒冬逝去,春光遍野的时候,梅花却独自隐逸在万花丛中发出欣慰的欢笑。梅花与山花共欢笑,不争春光,体现了一种超凡脱俗的气度与品格,体现了一种无私奉献的精神品质,而这些内含一个“笑”字,境界全出。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:这道题需要对这两首诗的写作背景和诗歌的主旨考虑。陆游的《卜算子 咏梅》中可见陆游在梅中所见到的是那些“寂寞”、“愁”、“苦”、“零落”还“香”,这是封建社会失意士子寂寞感伤、顾影自怜、孤芳自赏的流露。而毛泽东所咏之梅则是悬崖一枝独俏,傲对百丈冰,报春不争春,梅花笑东风。意境豁然开朗,充满活力、斗志。这就是毛泽东所说的“反其意”,一反陆游那消极不健康的寂寞感伤、孤芳自赏为积极向上、无私奉献之深意。 考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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(5)《钱塘湖春行》一诗中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是:                                                   

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青春是_________色的,因为 ____________________________________________;

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2.活动二:谱写青春誓言 在花季岁月,你将如何让青春的花朵绽放得更加绚丽多姿?请至少用一种修辞手法,发表你的青春誓言。(3分)

 

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下面语段中有两个病句,请改正。(2分)

书籍对人的影响,是潜移默化的。②小而言之,读书虽然能够增长知识,而且可以提升自我。③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧!

句,修改意见:                                                  

句,修改意见:                                                     

 

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下列成语中没有错别字的一项是(    )(2分)

A马革裹尸食不裹腹    司空见惯    锲而不舍

B妇孺皆知    义愤填膺    慷慨淋漓    心无旁鹜

C娇揉造作    中流砥柱    疑窦释然    意气用事

D黯然失色    咄咄逼人   踉踉跄跄    铤而走险

 

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下列加点字注音全部正确的一项是(    )(2分)

A(yōng)容  (fǔ)    (dài)捕    老牛(shì)犊

B(wēn)怒   (zǎo)  (qī)畚    讨敌(xí)文

C(jǐng)旗     (cán)弱  (yì)      (sùn)风骚

D(sou)      (tì)    (jiǒng)迫  隔三(chā)五

 

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