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下列句子加点词语使用正确的一项是(3分)( ) A.阳春三月,微风还带着寒意。湖...

下列句子加点词语使用正确的一项是(3分)(  )

A.阳春三月微风还带着寒意。湖边的垂柳却花枝招展嫩叶满枝翩翩起舞仿佛在迎候来自远方的早春客人。

B.一个人要求得进步就必须下苦功夫郑重其事地进行自我修养。

C.四川雅安抗震救灾前线武警消防官兵首当其冲克服常人难以想象的困难及时赶到目的地开展救援工作。

D.从高空俯视黄山在一片山水相间的万绿丛中千峰竞秀万壑藏云郁郁葱葱飞红滴翠。人们怎能不赞叹大自然的鬼斧神工

 

D 【解析】 试题分析:A项中“嫩叶满枝”与“花枝招展”不相符。B郑重其事 :郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。C首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾害。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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填入文中空白处的词语正确的一项是(3分)(  )

母亲和妹妹都会唱家乡的山歌。母亲的山歌________妹妹的山歌________;母亲的山歌是山洞里流出的一泓清泉所以水一样的________;妹妹的山歌是云端里飞来的一只云雀所以云一样的________。母亲和妹妹的山歌都来自生活、大地和心灵所以格外生动和动听。以至于母亲和妹妹的山歌停了那声音还萦绕在梁上飘荡在天上真正的天籁之音。

A.高亢清丽 低回圆润 飘逸干净 温厚酽醇

B.飘逸干净 温厚酽醇 低回圆润 高亢清丽

C.低回圆润 高亢清丽 温厚酽醇 飘逸干净

D.温厚酽醇 飘逸干净 高亢清丽 低回圆润

 

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下列词语书写正确的一项是(3分)(  )

A.真谛 遒劲 妇孺皆知 识破天惊   B.羸弱 羁绊 变换多姿 叱咤风云

C.疲倦 蜷伏 踌躇满志 略胜一筹  D.怪诞 嗔视 躹躬尽瘁 义愤填鹰

 

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下列加点字注音有误的一项是(3分)(  )

A.(xǐng) 辈(háng)   着(zhào)  暗(huì)  然而止(jiá)

B.(cù)  视(chēn)  (mái)  痍(chuāng)  尽态极(yán)

C.(xū)  语(yì)  吞(shì)  虫(zhì)  叱风云(zhà)

D.弱(léi)  庇(yīn)  骨(biān)  笠(hé)  毛骨然(sǒng)

 

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请以“请你告诉我”为标题写一篇600字以上的记叙文。

要求:①言之有物,情感真挚;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的地名、校名、人名。

 

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阅读下面的文字。(15分)

⑴那天下午,正躺在床上闭目假寐,不料,放在床头柜上的一头瓷器公鸡,竟坠了下来,猛力砸在我额头上。我只感到一疼,仿佛晕了过去似的一片空白;等到恢复知觉,阵痛的感觉又浮了上来,一抽一抽的,好像神经在发颤。

⑵倚在我身旁的四岁的孩子,一骨碌爬起来,望着我失声惊叫:“爸爸,流血了,好多好多!”

⑶我一愣,伸手摸了一把,赫然是鲜红的血。孩子爬下床去,跌跌撞撞地拿了一面小镜来,我接过一看,只见左眉中间陷了一个小洞,那血就从洞口溢出。

⑷孩子伸手打那瓷公鸡,嘴里喃喃骂道:“打死你!打死你!这么黑心,打伤爸爸!”

⑸看到他稚气的动作,我不禁笑了起来,心里却暗自庆幸,好在是打在我的眉头,假如打正眼睛,那该如何是好?转念一想,又不免捏了一把汗:假如它砸在小孩的头上,不更糟糕?我怎么说都是成人,受一点伤,也算不了什么;但我的孩子呢,毕竟皮脆肉嫩,那后果,实在不堪设想。孩子并不知道我在沉思,他把小脸凑了过来,朝我的伤口吹气,还频频问道:“疼不疼?疼不疼?”一会又爬下床去,拿来药水胶布,命令我道:“贴胶布啦!我都说过啦,要小心嘛,你都不听的!”

⑹我依言让他贴上胶布,心想,现在的孩子机灵多了。我四岁的时候如何,实在没有印象了,但我总以为我一定比较迟钝。

⑺我的眉头渗出的血,又红又稠。多少年没有这样出血了,我怎么也记不清楚。但有几次,我却印象深刻,那流出来的血水,至今仿佛仍汩汩在眼前。

⑻那年,我还在读小学一年级。我们上课用的是铅笔和刀片,我在削铅笔时,不慎将食指削破,一时之间鲜血直冒,我手忙脚乱地撕了许多纸张,拼命去擦那血水。下了课,妈妈来接我,一眼看到破损的手指,惊问:“你怎么不用手巾包起来?”我讪讪地答道:“忘了。”其实哪里是忘记?舍不得那条白手巾才是真的。我总以为,雪白的手巾一旦沾上斑斑的血迹,那就再也还不了我的清白了。

⑼那时,也还没有纸巾,不像我那四岁的孩子,一见我流血,便献计献策:“拿纸巾啦,用纸巾包住,就不会痛了,知道吗?”

⑽我记忆中流血较多的一次,大约是在十岁左右。那天下午,我们赤足下水去摸鱼。起先只是在河畔用竹网捕,后来越走越深,水已及膝,犹不知回头。我一脚踩下去,蓦地一阵剧痛,低头仔细一瞧,鲜红的血水缓缓从水底冒出,我连忙一脚高一脚低地奔回岸上,这才看到,右脚的大脚趾给拉破了很深的一道口子,血流了一地。

⑾孩子这次装成一副老成的模样,眼波一横,用教训的语气:“我都说过了,要小心一点,你就是不听话!”孩子,这回实在是飞来横祸,与我是否大意无关;我想这样对他说,但怕他无法理解,只好苦笑着不言不语。那时下水去捞鱼,倒真是不听话的后果,我强忍着疼痛,一拐一拐地往家赶去,沿路留下斑斑的血迹;想要瞒住妈妈,偏偏妈妈眼睛锐利,立刻惊呼:“怎么搞的呀你?那么多血!”但她并没有责骂我的淘气,只是一味找红药水找纱布找剪刀,为我包扎创口。如今也是有人替我歪歪斜斜地涂上药水贴上胶布,但这孩子已经老气横秋地向我训话了。

⑿回想起流血的往事,感觉到时光的流逝,心里微微泛起惆怅之情。孩子见我泪光闪烁,也许竟以为我痛得受不住,奶声奶气地安慰我:“男子汉大丈夫,流血不流泪!”

⒀说起来,我记忆中有关血的故事,还是我儿时生活在赤道山城的经历;年深日久,渐渐也就湮没在人事倥偬之中。假如不是这件偶发事件的牵引,我哪里还会忆起?

⒁而那鲜红的热血,竟在顷刻之间使我体味了亲情的温暖,那过去了的,是妈妈的关切;在眼前的,是稚子的天真。

1.文中第⑻段和第⑽段,分别写了两件什么事?作者是用什么记叙顺序来写这两件事?(5分)

2.本文几次写作者流血的经历,为什么当中要交代他的母亲及孩子对他流血的反应?(3分)

3.文中的画线句子属于什么描写?请分析一下这一处描写的作用。(4分)

4.文章以“血”为标题,令人印象深刻。请你说说以此为标题的好处。(3分)

 

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