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阅读下列材料,根据你探究的结果,完成下面的题目。(4分) 材料一:西风东进,洋节...

阅读下列材料,根据你探究的结果,完成下面的题目。(4分)

材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名

前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”……

材料二:中国的节日同样魅力无限----那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、院校闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!

1.请用简洁的语言概括上面两则材料的主要信息。(2分)

2.在世界多元文化不断交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摒弃,还是应该保留?请发表你的看法。(2分)

 

1.洋风在中国风行,成为时尚,但中国的节日同样魅力无限。(意近即可) 2.示例一:应该摒弃。我们不可沉醉于过洋节,应该大力弘扬中国自己的传统文化,不应该在多元文化的大潮中丢失了自我。实例二:应该保留。我们主张弘扬中国的传统文化,过自己的节日,但我们也应该接纳、包容西方文化,这样才有利于进步与发展。(言之成理即可) 【解析】 1.1】 试题分析:此类题考查学生语言实际运用能力。即要求考生具备有关的知识,又要求学生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括时,能围绕“过洋节,不忘我国传统节日”即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2.2】 试题分析:开放性试题,只要观点明确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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从A组词语中选用至少两个词语,并且用上B组的关联词语,写一段描写人物动作的话,不超过80字。(4分)

A组:卖弄  扰乱  狩猎  潜行  呼朋引伴  抖擞精神  

B组:不但……而且……     

                                                                               

 

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选出没有语病的一项。(     )(3分)

A.我永远也不忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景

B.通过校园环境整治,使我们学校的环境卫生状况有了很大的改变。

C.过了一会儿,尖锐的声音突然渐渐地轻了下来。

D.为了避免再发生类似的伤害事故,各级部门采取了很多安全措施。

 

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请根据拼音和上下文在各句的横线上填写适合的词语。(4分)

⑴、她qiáo cuì(       )的脸上现出央求般的神色。

⑵、当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经pí juàn bù kān(            )了。

⑶、这位客人不无gān gà(       )地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

⑷、于是全班同学兴趣高涨,一个个xǐ ěr gōng tīng (           )

 

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根据课文默写古诗文。(10分)

⑴、子曰:“三军可夺帅也,口口口口口口口”。 (《论语》)(1分)

⑵、子曰:“口口口口口口,思而不学则殆。”(《论语》)(1分)

⑶、几处早莺争暖树,口口口口口口口。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)

⑷、口口口口口口,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《秋思》)(1分)

⑸、诗人们常常借助丰富的想象充分地表达情感。李商隐《夜雨寄北》中的名句:口口口口口口口, 口口口口口口口就以设想别后重聚情景表达着情思。(2分)

⑹、默写孟浩然的《过故人庄》:(4分)

故人具鸡黍,邀我至田家。口口口口口, 口口口口口。口口口口口, 口口口口口。待到重阳日,还来就菊花。

 

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根据要求作文。

你认真地望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地爱过一个人吗?认真地追过一个梦吗?……认真是一种态度认真地去做每一件事吧!

请以“认真”为题目写一篇文章。

要求:

文体不限;字数不少于500字(如写成诗歌则要求不少于16行);错别字满三个扣1分不满三个不扣分重复错误不扣分,2分扣完为止;标点使用错三处扣1分不满三处不扣分,2分扣完为止;文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

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