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仿照下面句子,请以“困难”或“忠言”为话题写一句话。(4分) 例句:挫折是一块石...

仿照下面句子,请以“困难”或“忠言”为话题写一句话。(4分)

例句:挫折是一块石头,弱者总是把它当作绊脚石;只有强者才把它当作垫脚石。

                                                      

 

困难是悬崖上的独木桥,弱者把它当作绝境,强者把它当作捷径。困难是火焰,弱者把它视为灾难,强者视它为指路明灯。 【解析】 试题解析:仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,注意仿写的内容必须围绕“困难”或“忠言”。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列句子,修改不正确的一项是(     )(3分)

A、由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”或者“使”)

B、3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通  过”)

C、北京奥委会召开新闻发布会,举办奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)

D、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)

 

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依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(      )(3分)

静物是凝固的美,动景是(      )的美;直线是(    )的美,曲线是(    )的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是(     )的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

A、流畅  流动  淡雅   婉转           B、流动  流畅   婉转  淡雅

C、婉转  流畅  流动   淡雅           D、流动  淡雅   流畅  婉转

 

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根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是dāng zhīwú kuì。(           )

(2)于是,我唱了五年的lí gē,现在轮到同学们唱给我们送别。(           )

(3)容不得束缚,容不得jì bàn,容不得闭塞。(           )

(4)沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉,晚上只会让你在风寒中没有一点zhē bì。(     )

 

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根据课文默写古诗文(10分)

(1)流畅  流动  淡雅   婉转           B、流动  流畅   婉转  淡雅          《送灵澈上人》)

(2)《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是

                      

(3)                         春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

(4)默写赵师秀的《约客》

                                                       

 

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阅读下面名著选段,完成后面小题

【甲】我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:

谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的?”

有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

【乙】时值秋分,雨季又来临了。九月三十日这一天,是我上岛的纪念日。像去年一样,我严肃虔诚地度过了这一天。我来到这岛上已两年了,但与两年前刚上岛时一样,毫无获救的希望。整整一天,我怀着谦卑和感激的心情,追念上帝给我的种种恩惠。如果没有这些恩惠,我孤寂的生活就会更凄苦了。我卑顺地、衷心地感谢上帝,因为上帝使我明白,尽管我目前过着孤单寂寞的生活,但也许比生活在自由快乐的人世间更幸福。上帝无时无刻不在我的身边,时时与我的灵魂交流,支持我,安慰我,鼓励我,让我信赖天命,并祈求他今后永与我同在。所有这一切,都足以弥补我寂寞生活中的种种不足。

直到现在,我才充分意识到,我现在的生活比过去幸福得多。尽管我目前处境不幸,但我过去过的却是一种罪恶的、可憎的、令人诅咒的生活。我现在完全改变了对忧愁和欢乐的看法, 我的愿望也大不相同,我的爱好和兴趣也变了。与初来岛上相比,甚至与过去两年相比,我获得了一种前所未有的欢乐。

1.两个选段分别出自哪部作品?其中的人物是谁?(2分)

(1)【甲】出自《                      》,其中的“我”是              

(2)【乙】出自《                      》,其中的“我”是              

2.两个文段均以第一人称“我”叙述,请任选其中一个,联系具体内容说说其好处。(4分)

3.在如此艰难困苦的环境里,两个主人公为什么都没有被压垮或变坏,反而成长起来了?请联系相关情节作简析。(4分)

 

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