阅读下面的文章，完成下面的题。（17分）
忽然教学的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势；“放学了，——你们走吧。”
1.（3分）“忽然教学的钟敲了十二下。”钟响了，意味着什么？
2.（3分）文中对韩麦尔先生的刻画用了哪些描写手法？有什么作用？
3.（3分）小弗朗士为什么会“觉得他从来没有这么高大”？
4.（4分）写粉笔字本不是十分吃力的事情，韩麦尔先生为什么“使出全身的力量”？
5.（4分）文章最后写韩麦尔先生没有说话，只是做了一个手势。如果换成“他说出来”好不好？为什么？
综合性学习（4分）
15、同学们，当我们告别童年，踏入青春门槛的时候，不知你是否发现在喜悦、激动、兴奋的同时，也有许许多多的烦恼一起向我们袭来，父母的叮咛，老师的嘱托，身体的变化，感情的纠葛，时间的紧迫，一拨拨地围绕着我们，你能否敞开心扉，将你的烦恼一吐为快？班里开展“成长的烦恼”综合性学习活动，请你积极参与并完成下列题目。
1.[化解烦恼]你的同学小明在期中考试中，成绩不够理想，于是感到前途渺茫，打算放弃。你打算怎样劝说他？（2分）
2.[烦恼写生]学习生活中，你也会有烦恼，请仿照例句把你心中的烦恼形象化（用比喻、拟人的方式）地描述出来。（2分）
例句：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。
下列各项中对《昆虫记》评价不当的一项是（ ）（2分）
A、《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
B、作者通过仔细观察后，深刻地描绘了多种昆虫的生活，真实地记录了昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍和死亡，种种描写无不渗透着作者对人类的思考，睿智和哲思跃然纸上。
C、《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
D、《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，作者也因此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠和诺贝尔奖。
《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分为《 》和《 》。（3分）
古诗文默写（8分）
6、马上相逢无纸笔， 。
7、此夜曲中闻折柳， 。
8、 ，思君不见下渝州。
9、 ，弹琴复长啸。
10、山际见来烟， 。
11、 ，雌兔眼迷离。
12、《木兰诗》中体现战争惨烈，旷日持久的句子是 ， 。
下列说法错误一项是（ ）（3分）
A、《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，童话是文学体裁的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。
B、《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家福楼拜，他被称为短篇小说巨匠。
C、《伤仲永》的作者王安石是北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
D、都德是法国作家，《最后一课》是他的作品，内容反映的是普法战争时期，法国战败，被迫割让阿尔萨斯和洛林后韩麦尔先生上的最后一课。
