阅读下面语段,完成问题:(11分)
斜塔上的实验(节选)
比萨城一个年轻的医科大学生,正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声,大厅里一片寂静。一个教堂司事,刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯, A (随随便便,不放在心上)地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生,引起他一连串的思考。
突然,他跳起身来,这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他觉得链条的节奏似乎是有规律的,那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长,尽管往返的距离越来越小。
他的感觉正确吗?如果正确,那他就是发现了奇迹。他决定立刻回家,马上去弄明白究竟是看花了眼,还是发现了大自然的一个伟大真理。
他一到家,就找来两根同样长的绳索,各坠上一块重量相同的铅块,将两条绳索分别系在不同的厅柱上,准备做他的实验。他请他的教父穆契柯·铁达迪帮助他进行这个实验:“你数这条绳索的摆动次数,我数那一条。”
老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着,但是他同意帮忙。
伽利略手拿两个铅摆,将一个拉到距垂直线四手掌宽的位置,另一个拉到两手掌宽的位置,然后同时放开手。两个人分别数了两条绳索的来回次数,然后加以比较。总数是一样的,各为100次。两条绳索的起点虽不大相同,但在同样时间内到达同样的点上。
就这样,从教堂的油灯的摆动中,伽利略发现了自然的节奏原则。今天,这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。
1.根据括号的提示,文中A处应填的成语是:________________(1分)
2.用一句话概括这段文字的主要内容:(2分)
3.说说“又是伽利略一个发疯的念头。”中“又”字的表达作用。(2分)
4.就这样,从教堂的油灯的摆动中,伽利略发现了自然的节奏原则。“自然的节奏原则”指的是____________________________________________________。(2分)
5.“今天,这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。”除了这些,你知道这项原则还用于那些地方吗?(请至少写出2个)(2分)
6.从上面这段文字中,你读出了怎样的伽利略?(2分)
阅读下面的文言文,完成题目。(11分)
(甲)钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
(乙)濠州定远县①一弓手②,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步③,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉④至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。(选自沈括《梦溪笔谈》)
【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步:村埠头。步,通“埠”,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。
1.解释下列加点的字:(4分)
①贻以金钗 ②人皆伏其精练
③善用矛 ④盖乘隙也
2.用“/”划出句子的停顿。(每句标出一处)(2分)
①远 近皆 服 其 能 ②遂 曳 矛 而 斗
3.翻译下列句子。(2分)
汝敢与我尉马前决生死乎?
4.甲文中的喻皓和乙文中的弓手的共同点是 ,根据乙文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。(3分)
阅读下面这首诗,完成后面题目。(4分)
秋凉晚步
杨万里
秋气堪悲未必然,轻寒正是可人①天。
绿池落尽红蕖②却,荷叶犹开最小钱。
【注】①可人:合人意。②蕖:荷花。
1.发挥想象,用自己的语言描绘诗句“绿池落尽红蕖却,荷叶犹开最小钱”呈现的画面。(2分)
2.诗歌中表达了作者怎样的情感?(2分)
下面一段文字有两处语病,请先将病句找出来,然后进行修改。(4分)
无数的事实告诉我们:①无论人生中遇到什么样的困难挫折,我们却能披荆斩棘,一往无前。②如果没有困难挫折的考验,就难以造就不屈的人格。③我们应该视困难挫折为良师益友和人生中难得的一笔财富。④要使人生之“刃”更加锋利,就必须经得起困难挫折这块“砺石”。
第 句,修改意见:
第 句,修改意见:
给下面各句横线处选择恰当的词语,正确的一组是(2分) ( )
① 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地 着。
② 他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 着。
③ 空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块 的蓝水晶。
④ 任何人都拥有创造力,首先要 这一点。
A.缠绕 静默 澄清 坚信
B.斜织 静默 空灵 坚信
C.缠绕 沉默 空灵 相信
D.斜织 沉默 澄清 相信
用课文原句填空。(每空1分,共8分)
① ,草色遥看近却无。(《早春》)
② ,思而不学则殆 。(《论语》)
③ 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了, ,
唱出宛转的曲子, 。(《春》)
④《西江月》中从嗅觉、听觉角度描写即将丰收的农村夏景的句子是:“
, 。”
⑤ 刘禹锡在《秋词》中一反前人悲秋的观点,表现出一种激越向上感情的句子是:
“ , 。”