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下列注音完全正确的一项是( ) A.骊歌(lì) 书塾(shú) 嫉(jí)妒 ...

下列注音完全正确的一项是(      )

A歌(lì)    书(shú)    (jí)妒        木(jī)

B(qí)    (dăn)子    (zān)子      (xiān)笑

C(tuì)   花(pŭ     (shùn)息     脑(suǐ)

D(kuī)甲   (zhà)    (zhăo)泽     撩(liáo)起

 

C 【解析】 试题分析:注意A项中“骊歌”应为“lí”, B项中讪(xiān)笑应读“shàn” ,D项中“撩(liáo)起”应为“liāo”。平时要注意积累,读准字音,标准调号。注意字形,拿不准的字要查字典。 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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作文50

23. 进入初中,我们在很多方面都有了变化。面对父母的辛劳,我们也许多了一份理解;面对学习的任务,我们也许多了一份压力;面对童年的无知,我们也许多了一份成熟……

请以“现在,我多了一份_________”为题,写一篇作文。

要求:①把题目补充完整后作文。②请结合自己的经历,写一篇记叙文。③不少于600字。④书写工整,卷面整洁。

 

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古诗文阅读14

,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释下列加点的词语。(2分)

(1)当涂                         (2)               

(3)见往事耳:                     (4)刮目相待:                      

2.翻译句子(4分)

孤岂欲卿治经为博士邪!

译文:                                                                     

士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

译文:                                                                

3.“吴下阿蒙”现在已成为了一个成语,它的意思是(  )(2分)

A.比喻人学识尚浅。         B.比喻人不学无术.

C.讽刺那些不爱学习的人.     C.赞扬那些热爱学习的人.

4.文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进?(1分)

_____________________________________________________________________。

5.鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么?侧面又表现出什么?(2分)

_____________________________________________________________________。

6.结合本文和《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法。(3分)

_____________________________________________________________________。

 

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阅读下面的文段,完成后面问题。(12分)

第六枚戒指

我十七岁那年,正遇上经济大萧条,一个差事会有几十上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝套装,才得以被一家珠宝行录用。可母亲喜忧参半:家里有了指望,但又为我的毛手毛脚而操心。

在商店的一楼,我干得很快乐。第一周,受到领班的称赞,第二周,我被破例调往楼上。

楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。

我的职责是管理商品、在经理室外帮忙和传接电话。要求工作热情、敏捷,还要防盗。

圣诞节临近,工作日趋紧张、兴奋,我也忧虑起来。旺季过后我就得离开这家珠宝行,回复往昔可怕的奔波的日子,心中不免惴惴不安。然而幸运之神降临了。一天下午,我听到经理和总管说有留下她的意思。这让我回家时蹦跳了一路。

翌日,我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约三十岁。但他脸上的表情吓我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑,犹如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇。他用一种不可企及的绝望眼神,盯着那些宝石。

我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。

小屋打来要货电话,我进橱窗最里面取珠宝。当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。

总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。他知道我这一天是在怎样工作的,只是说:“快捡起来,放回碟子。”

我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。”

“去那边,孩子。你快捡起这些戒指!”

我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里,就跑过去细细搜寻。没有!我突然瞥见那个高个男子正向出口走去。顿时,我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬间,他正在场!当他的手就要触及门柄时,我叫道:“对不起,先生。”

他转过身来。漫长的一分钟里,我们无言地对视着。我祈祷着,不管怎样,让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟,但终会被忘却;要是丢掉一枚,那简直不敢想象!而此刻,我若表现得急躁———即便判断正确———也终会使我所有美好的希望化为泡影。

“什么事?”他问,他的脸肌在抽搐。

我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么,他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获;我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会:一些人在购买奢侈品,而他一家老小却无以果腹。

“什么事?”他再次问道。猛地,我知道该怎样作答了。母亲说过,大多数人都是心地善良的,我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外,此时大雾弥漫。

“这是我的第一份工作。现在找个事情做很难,是不是?”我说。

他久久地审视着我,渐渐,一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的,的确如此。”他回答,“但我能肯定,你在这里会做得不错。我可以为你祝福吗?”

他伸出手与我相握。我低声地说:“也祝您好运。”他推开店门,消失在浓雾里。

我慢慢转过身,将手中的第六枚戒指放回了原处。

(选自《台港文学选刊》2008年第02期)

1.文章开头写经济萧条以及“我”的职务变更过程有什么作用?(2分)

答:  _____________________________________________________________  。

2.文中对珠宝店内那个男人的描写采用了哪些方法?文中说:“漫长的一分钟里,我们无言对视。”你能揣摩此时“我们”的心理活动吗?(3分)

(1)描写方法: _____________________________________________________。

(2)“我”想: ______________________________________________________。

“那男人”想: _______________________________________________________。

3.文中写道:“我确信我的命运掌握在他手里。”联系上下文,谈谈你对这句话的理解。(2分)

答:________________________________________________________________。

4.“我望望窗外,此时大雾弥漫。”此时为什么写雾景?(2分)

答: _______________________________________________________________。

5.上文的哪一个方面给你留下美好或深刻的印象?对你做人有何启示?(3分)

答: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

 

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阅读《邓稼先》中选文,完成后面问题.(共16分)

“我不能走”

     青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:

    “浩浩乎!平沙无垠,不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”

    也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

    “粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?

    戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”

    假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:

    中国男儿中国男儿

    要将只手撑天空

    长江大河亚洲之东峨峨昆仑

    古今多少奇丈夫

    碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红

    我父亲诞生于1896年,那是中华民族任人宰割的时代,他一生都喜欢这首歌曲。

1.本文段叙述了邓稼先的一件什么事,表现了他的什么精神?(3分)

_________________________________________________________________________

2.选文中引用《吊古战场文》有什么作用?(3分)

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3.体会文中加线字“撑”好在哪里?(3分)

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4.简述:下面两句话蕴含着作者怎样的感情(4分)

 ①也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事,埋葬下属的时候是什么心情.

_________________________________________________________________________

 ②不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖.

_________________________________________________________________________

5.请你在邓稼先的墓碑上刻一句最能概括他一生的话。(3分)

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专题与语文实践活动。(9 分)

1.我校七年级(2)班要开展一次以“千垛菜花节”为主题的宣传活动,请你为这次活动拟一条标语。(20字之内) (3分)

答:____________________________________________________________________

2.我们平顶山市,野生动物很多,请列举出其中的两种。假如你看到家人在家里或饭馆里吃野生动物,你该怎样劝说他们呢?(6分)

答:____________________________________________________________________

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