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(14分) 乘 船 华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:"幸尚宽...

(14分)

乘   船

华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:"幸尚宽,何为不可?"后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:"本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?"遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

1.解释下列加点的词语。(4分)①乘船避难(            )②难之(            )

本所以(            )④携拯如初(            )

2.区别文中的两个“难”字。(4分)

乘船避难   读音                意思         

歆辄难之   读音                意思          

3.为以下句子划分朗读节奏:(2分)

(1)后贼追至,王欲舍所携人。

(2)宁可以急相弃邪?

4.王朗华歆的对话中,都用了反问句,都含有责备的意思,只是内容不同,王朗责怪华歆                  华歆责怪王朗              。(2分)

5.结合生活实际谈谈你对诚信的理解。(2分)

 

1.①都②就③犹豫不决④于是 2.(1)nan,灾难 (2)nan,感到为难 3.(1)后∕贼∕追至,王∕欲舍∕所携人。(2)宁可∕以急∕相弃邪? 4.王朗责怪华歆 不收留欲依附之人,华歆责怪王朗 想要半途放弃所携人 5.略。 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“辄”的含义,“疑”的古今异义。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:此题考查学生对多音字“难”的用法。不同读音,其意义不同,要求学生识记。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此题考查学生对句读的掌握,要求学生熟读该句,读出含义,然后断句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:要求学生仔细阅读,能够大致翻译文章,用原文回答即可。 考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。 5. 试题分析:答案不唯一,结合本文,联系现实生活谈“诚信”即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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(15分)

礼    物

灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。

挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。

天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元,建校费,1万元呀,到哪去弄呢?

入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。

母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!

放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。

推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”?“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来

1.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。(3分)

2.按要求分析下列句子中加点的词语。(6分)

(1)“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?

(2)“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解

(3)“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。

3.填空。(3分)

文中两次写到女儿流泪,第一次因为__________而流泪。第二次因为____________而流泪。

4.文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解。(3分)

 

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(11分)

因为看《三国演义》,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!——武松、鲁智深等人,都有其自己极其生动的风格,虽然因为作者要(A)三十六天罡七十二地煞(B)地(C)了一百零八的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象,虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句,我酷爱古典诗词,但能够从头背到底的,只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首,还有就是李易安的《声声慢》,她那几个叠字“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,写得十分动人。尤其是以“寻寻觅觅”起头,描写尽了“若有所失”的“无聊”情绪。

1.依据课文,在上文括号处填上恰当的词语。(3分)A、       B、           C、       

2.作者认为《水浒传》的主题可概括为(       ),她喜欢这部小说,并认为它比《荡寇志》强的原因是(           )。(3分)

3.联系上面的语段,谈谈作者心目中的好书究竟是什么样的。(3分)

4.《三国演义》、《水浒传》《        》和《      》合称为我国四大古典名著。(2分)

 

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名著阅读:(5分)

请写出《西游记》中你最喜欢的一位人物的外号,并叙述一个与此人物有关的故事情节。

 

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背诵填空。(8分) 

1、子曰:“学而不思则罔,                              。”

2、子曰:“                ,学而不厌,                                。”     

3、人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“                             ”来表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

4、                ,从此替爷征。

5、                 ,笑问客从何处来。

 

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在下面的情景或场合中,语言最得体的一项是(    )(3分)

A. 建筑工地:施工给你带来了不便,请绕行,谢谢合作。

B. 饭店里:请勿随地吐痰。

C. 公共场所:禁止吸烟,违者罚款。

D. 患者愈后送给医生的锦旗上:救死扶伤是医生的天职

 

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