Question

综合性学习（11分）

“今天天气晴朗，我们来到xx春游……”，这样的作文开头曾经很流行，现在快绝迹了。如今春游对于中小学生来说，已成为一个渐行渐远的背影。让我们一起来关注春游并完成下列各题。

1.请根据以下材料提供的信息，探究春游离学生越来越远的原因。（4分）

材料1：负责南岸区南坪实验小学安保工作的秦吉明说，学校已经很多年没有组织过春游了。“组织学生出去游玩，免不了要坐车，万一出交通事故怎么办，到了有水的地方又担心孩子溺水。”

材料2：学校要组织春游，必须提前一周提交出游方案和安全预案，经过审批无问题就可以组织春游。学校春游上报的出行登记表内容包括时间、地点、人数、乘坐车辆，还要有乘车人员保险及应急预案。教委的分管领导戴主任表示，学生集体春游安全问题牵动着各方面的神经，他们在办理审批时也非常严格，各方面问题都考虑妥当才会审批。

材料3：对于初三学生来说，过几个月就要中考了，这段时间正是冲刺阶段，学习压力很大，哪有时间和精力去春游。

材料4：前日，不断有家长向教委电话质疑某中学春游收租车费、保险费、门票费等共245元，是否过高，有没有猫腻。教委责成学校书面答复。为此次活动紧张忙碌了近10天的老师们都觉得委屈气愤，活动的热情大受影响。

2.4月10日海南省澄迈县老城镇欣才学校组织学生春游，途中一辆校车侧翻，8名学生当场死亡，3人重伤，29人轻微伤，包括校长在内的多名责任人被刑拘。而4月11号正是成都草堂小学西区分校原计划的春游时间。经过一夜的谨慎思考，反复权衡，副校长何萍最终决定按原计划春游。假如你是海南《海口晚报》的刚刚完成对4月10日春游翻车事故报道的记者小张，请你对何校长进行一次简短采访提问，你会怎么说？（3分）

3.成都草堂小学西区分校从2008年建校至今，近七年的时间，每年坚持春游秋游。就在海南春游校车事故第二天，老师们在把安全预案再一次细化后，依然按原计划去非遗公园放风筝。请你为他们的春游活动写一则标语，要求至少使用一种修辞手法。（2分）

4.3月27日，湖南省发生一起重大交通事故，30名受伤乘客中有12名中小学生；3月28日，江苏省张家港市一中学组织学生春游，返回途中发生重大道路交通事故，9人死亡、24人受伤。为此西安市教育局就明确规定“西安市各级各类学校原则上不统一组织师生外出春游，学生可利用节假日跟随家人外出春游。”你支持这个规定吗？为什么？（2分）

Answer

1.（4分）一是担心安全问题；二是相关的审批严格，手续繁琐；三是收费过于敏感，容易引起家长误解；四是来自学习的压力。（1点1分，意对即可）

2.（3分）何校长，您好！我是海南《海口晚报》的记者小张，昨天海南才发生一起严重的春游翻车事故，包括校长在内的多名责任人被刑拘，请问您为什么不取消春游计划？或你不担心一旦发生意外你将会担责？或你们采取了什么样的措施确保活动中学生和老师的安全？（须强调采访背景，和安全、个人名利的影响等。）

3.（2分）示例：让风筝替我们向白云问好。放飞风筝，放飞希望，放飞梦想。在春天的怀抱，我们一起飞翔！

4.（2分）言之成理即可。

【解析】

1.

试题分析：根据每则材料的内容，从“担心安全”“手续繁杂”“学习紧张”“花费太多”四个方面来概括原因。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：首先要表明自己的记者身份，然后向对方简述采访背景，最后就春游安全问题提出问题。要有称谓，语气要平和，有礼貌。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

3.

试题分析：可以用生动的语言赞美自然，表达热爱自然的情怀，可用排比或比喻的修辞手法。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

4.

试题分析：抓住“安全”这个话题或“不能以偏概全的否定春游”来表达自己支持或不支持的意见。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。