Question

阅读下列一段文字，按要求回答问题。（7分）

珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜至今cánliú（      ）的石鼓文陶埙（xūn，古代吹奏乐器）石罄发出的音响以及青铜器瓦上的装饰画。

珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒yīngzī（      ）猎猎雄风。

珍惜阅读，便是珍惜文字，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至情节摄魂夺魄、扑朔迷离的西游，剑戈惊天、____的三国，情诗千载、_______的红楼。珍惜阅读，便是珍惜______________。

1.根据拼音在下面写出文段括号处应填入的词语。（2分）cánliú（      ）  yīngzī（       ）

2.在下面写出第三句横线上应填入的成语。（2分）

3.仿照前三句句式，在下面横线上将第四句补充完整。（3分）

Answer

1.残留 英姿 （2分）

2.烽火连天的三国；魂牵梦萦的红楼。（2分）

3.珍惜阅读，便是珍惜阅读，便是珍惜体验，珍惜与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲，与唐僧师徒一同在艰难的路途中跋涉，与汤姆·索亚一同在黑暗的山洞里体验成长。（3分）

【解析】

1.

试题分析：试题分析：此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。注意“英姿”的“姿”字形似字较多，注意其字形。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2.

试题分析：根据“摄魂夺魄、扑朔迷离的西游”写出能形容《三国演义》和《红楼梦》的成语即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.

试题解析：仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。内容必须是“珍惜阅读”的相关句子。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。