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阅读下面的文字,按要求回答问题。(4分) 为响应市委、市政府“大力弘扬中华民族勤...

阅读下面的文字,按要求回答问题。(4分)

为响应市委、市政府“大力弘扬中华民族勤俭节约美德”的号召,班级准备开展“勤俭节约、反对浪费”的主题活动。下列是班主任布置给你的任务,请你认真完成。

1.为你自己写一条有关“节约”的承诺。(2分)

2.列举生活中发生在你身边的一例浪费现象,并作简评。(2分)

 

1.答案不唯一,承诺自己厉行节约即可。 2.示例:有些学生在学校食堂里吃饭时,把吃剩下的馒头扔到垃圾桶内。 【解析】 1. 试题分析:答案不唯一,承诺自己厉行节约即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2. 试题分析:答案不唯一,结合记得生活实际,列举出一个例子即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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从下面的A组中至少选用至少两个词语,B组中选用一组关联词语,写一段(不少于三句)关于初中生活的话,要求使用一种修辞手法。(4分)

A组:茁壮  鞭策  丰硕  津津乐道  春华秋实  沥尽心血  抑扬顿挫  神采飞扬

B组:无论……都……     既……又……     虽然……但是……

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(        )(3分)

A.市政府严肃地处理了自来水厂擅自提价。(将“严肃地”删除 )

B.挫折不仅会消磨我们的意志,而且也能促使我们反思。(把“不仅……而且……”换成“虽然……但……”)

C.这种花最好栽在小花盆里较合适。(把“最好”删去或把“较合适”删去。)

D.目前,人们的环保意识还比较淡薄,确实需要大大提高。(将“提高”改为“增强”。)

 

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根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过chuí liàn       )的语言精华。

(2)说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是  miè         )。

(3)她喜欢wēn wén ěr yǎ(        ),竭力要给儿子留下这种印象。

(4)这样,吴汉果然sǐ xīn dì(        )随刘秀去打天下,后来成为所谓中兴名将之一。

 

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根据课文默写古诗文。(10分)

(1)有约不来过夜半,          。( 赵师秀《约客》)(1分)

(2)曾子曰:“士不可以不弘毅,            。”(《论语》) (1分)

(3)                  。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(2分)

(4)李商隐在《无题》中用来比喻无私奉献的诗句是:                  。”(2分)

(5)默写韦应物的《滁州西涧》                                         。(4分)

 

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附加题(10分)

阅读下面的文言文,完成后面小题

治国犹栽树

唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?”

(节选自《贞观政要》)

【注释】①侍臣:周围的大臣。      ②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。  ③炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:rěn,丰收。

1.解释下面句中加点的词。(2分)

①征求不                欲清净(     

2.翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。(4分)

3.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。(4分)

 

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